用一句话描写放学后的校园(用放学后的校园写一段话)

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用一句话描写放学后的校园(用放学后的校园写一段话)

用静态描写放学后的校园

用静态描写放学后的校园示例如下:
1、放学后,热闹了一天的校园顿时安静下来了。小鸟停在了搜趣网操场上悠闲地散步,喜鹊立在树枝上,像个极负责任的士兵,守护着学校的安宁。老师整理好办公桌面匆匆地离开了校园。整个校园又恢复了平静。
2、放学后的校园,一丝儿风也没有,安安静静地。矗立在操场边上的那棵大树的枝条,不知为什么停止了摇晃,静立不动,好像在回味着校园无限的乐趣。
静态描写提示:
1、静态描写指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
2、静态描写要突出事物的特点,运用拟人等修辞手法,会收到理想的表达效果。
3、静态描写的表现手法主要有白描、细描等。这种描写有利于环境氛围的营造,寄托作者的情感。

描写放学后的校园

描写放学后的校园:

篇一:“叮铃铃”放学铃声响起,安静的校门口渐渐热闹起来。人来人往的走廊,水泄不通的楼道打扫完教室的学生,在一条条队伍间穿梭,加班的老师坐在办公室中整理文件,一切都是那么的热闹。  

黄昏来临,人来人往的走廊渐渐恢复平静,水泄不通的楼道,穿梭在队伍之间的学生都回了家,办公室的灯熄了,教室里的盆栽依旧随风舞动。空无一人的操场,熄了灯的楼道,只留着保安室的灯依旧耀眼,一切又恢复了平静。  

篇二:随着美妙放学铃响起,同学们三三两两地走出教室,互相聊着今天所发生的趣事,他们的嬉闹声回荡在金黄的天空之中。

在操场上的花圃中,五颜六色的蝴蝶,三五成群地簇拥在一起,仿佛一群快乐的小精灵。过了一会儿,校园又是一片静寂。在橘黄色的夕阳照耀下,安静的校园就像是镀上了一层金边,美丽极了。  

篇三:随着放学铃一响,校园更是热闹。同学们你推我挤下楼梯,只见他们穿过花坛,奔向校门,扑进家长怀抱中,在偏过脸对老师频频挥手告别。等同学们都回家后,老师又陆陆续续回到校园批改剩余不多的作业,接着又是一阵宁静校园似乎又沉沉地睡了。

操场上没有同学们的欢声笑语,教室前的平台也没有了同学们追逐打闹。可是过了短暂的平息,突然一股狂风打破了这般宁静,它如暴怒的狮子不停的吼着,可怜的银杏树它那金灿灿灿的叶片被无情打在地上,风还不甘心,又吹了起来,在这安静的校园中,只有那些落叶在地上不停的打转。

篇四:“叮铃铃”的放学铃声回响在教学楼中。同学们欢呼雀跃,一股脑儿地把书塞进书包里,背着连拉链都没拉好的书包,就蹦跳着走回家去。

校园又恢复了往日的平静。同学们不再在操场上追逐嬉戏;夕阳的红光笼罩着整个校园,凉风徐徐吹来,不远处的红旗也缓缓地降落下来。  

篇五:“叮铃铃!”放学铃响了,大家背上书包,陆陆续续走出校园,没过几分钟,喧闹的校园顿时安静了下来,仿佛工作了一天的人到了休息的时刻。夕阳落下山坡,余晖将西边的天烫的火红,美极了!

漫步在校园里,一阵风吹过,花坛里的银杏树飘下一片片枯叶,操场上偶尔传来www.souquanme.com足球社团的孩子们踢球打闹的嬉笑声,接着,又是一片寂静。啊!放学后的校园真美!

怎么用20字描写放学后的校园?

“叮铃铃,叮铃铃”,放学铃又响了,同学们从一间间教室里跑了出来,宁静的学校顿时变得热闹非凡。通往校门口的路挤满了学生,他们有的在追逐打闹,有的在谈笑风生,还有的和自己的朋友一边四处张望,一边朝着校门走。
校门口的同学在那里到处看着,似乎在找自己的家长,也有的在校门口玩耍。不久之后,校门口的人变少了,天色也渐渐暗了下来,还在校门口的是一些值日的同学,校门口也安静了下来。


池塘里的水被夕阳映得红彤彤的,好似妹妹的脸蛋。鱼儿也停止嬉闹,沉沉地睡去了。食堂的机器也停止工作,结束了繁忙的一天。一只蝴蝶飞了过来,似要享受此刻的静谧,可没一会又飞走了。它们从谁家来,又要飞到谁家去?夕阳也说不上答案。

用放学后的校园写一段话?

“叮铃铃,叮铃铃”,放学铃又响了,同学们从一间间教室里跑了出来,宁静的学校顿时变得热闹非凡。通往校门口的路挤满了学生,他们有的在追逐打闹,有的在谈笑风生,还有的和自己的朋友一边四处张望,一边朝着校门走。
校门口的同学在那里到处看着,似乎在找自己的家长,也有的在校门口玩耍。不久之后,校门口的人变少了,天色也渐渐暗了下来,还在校门口的是一些值日的同学,校门口也安静了下来。


池塘里的水被夕阳映得红彤彤的,好似妹妹的脸蛋。鱼儿也停止嬉闹,沉沉地睡去了。食堂的机器也停止工作,结束了繁忙的一天。一只蝴蝶飞了过来,似要享受此刻的静谧,可没一会又飞走了。它们从谁家来,又要飞到谁家去?夕阳也说不上答案。

请用几句话写出放学后的校园的动态美和静态美?

可以这样写:

1、学校放学后,同学搜趣网们,有的在操场上打篮球,有的在操场上看书,他们没有离开学校,www.souquanme.com是在等他们的家长来接他们,看到他们的样子,我想这些孩子,在操场,在操场上,的一举一动,简直是太美了。

2、我爱校搜趣网园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地。

3、春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。

写作技巧:

1、当你脑袋里充满了想法,不要充满犹豫迟疑,想到什么就写什么。

2、写完后你需要逐字逐句的细读,要毫不吝惜的删掉不好的文字、段落。

3、等你感觉没有什么地方不满意的时候,证明你的判断力停留在你的这个阶段。

4、这时候你可以尝试放下自己的这篇写作,多读读喜爱的作品。

5、练习写作最重要的就是不要怕修改,不要怕多次修改!可以再多次的拿出那篇原稿尝试的修改。这样你的写作能力才会逐渐提高。

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