唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！

《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。

此文作于贞元十一年（795年）至十六搜趣网年（800年）间。“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。

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1、伯乐：春秋时期秦穆公时人，本名孙阳，擅长相马。现指能够发现人才的人。

2、祇：只是。辱：这里指受屈辱而埋没的才能。

3、奴隶人：古代也指仆役，这里指喂马的人。

4、骈（pián）死：并列而死。骈：两马并驾。

5、槽（cáo）枥（lì）：喂牲口用的食器。 枥：马棚、马厩。

6、不以千里称也：不以千里马被称道。以，按照，介词。称，称颂，称道。

7、马之千里者：马（当中）能行千里的。之，助词。此句“马”和“千里者”是部分复指关系。

8、一食（shí）：吃一次食物。或：有时。

9、尽粟（sù）一石（dàn）：吃尽一石粟。尽，这里作动词用，是“吃尽”的意思。石，十斗为一石，一石约为120斤。

10、食（sì）：通“饲”，喂养。以下除“食不饱”的“食”念shí，其余的“食”都念sì。

11、其：指千里马，代词。能千里：能走千里。

12、是：这，指示代词。

13、能：才能。

14、才美不外见（xiàn）：才能和长处不能表现在外。见，同“现”，表露。

15、且欲与常马等不可得：//www.souquanme.com且：犹，尚且。欲：想要，要。等：相当。不可得：不可能。得，能，表示客观条件允许。

16、安：怎么，哪里，疑问代词。

17、策之不以其道：策：鞭打。之，指千里马，代词。以其道：用（对待）它的办法。

参考资料来源：百度百科-马说

《马说》全文断句：世/有伯乐，然后|有千里马。千里马|常有，而/伯乐不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于//www.souquanme.com/槽枥之间，不以/千里称也。

马/之千里者，一食|或尽粟一石，食马者/不知其能千里|而食也。是/马也，虽|有千里之能，食/不饱，力/不足，才/美不外见，且欲与常马等/不可得，安求其能|千里也？

策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真|无马邪？其真/不知马也。

《马说》是一篇说理文，出自唐代的韩愈，朗读的时候应该抑扬顿挫。

这篇文章的意思是：世上（先）有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。（日行）千里的马，吃一ExCLyeNeFU顿有时能吃完一石粮食。

喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？

不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！

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《马说》用了什么样子的写法？

《马说》一文采用“托物寓意”的写法(也叫比兴）。"其真不知马"是文章的主旨，这篇文章的主旨是借千里马为喻揭露封建统治者埋没人才的行为。作者把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正的人材，揭露了封建统治者不识人才、摧残、埋没人才的现象，表达了作者强烈的愤慨和深沉的痛惜。