业精于勤荒于细后一句是什么意思(业精于勤 荒于嬉;行成于思 毁于随 这句话是什么意思)

业精于勤荒于嬉的后一句是什么业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随,“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪......

业精于勤荒于细后一句是什么意思(业精于勤 荒于嬉;行成于思 毁于随 这句话是什么意思)

业精于勤荒于嬉的后一句是什么

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随
“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

业精于勤荒于嬉,后一句是什么?

“业精于勤,荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。这里“勤”、“嬉”是条件,“精”、“荒”是结果。不同的态度,不同的结局,泾渭分明。“勤”,就像一把钥匙。它可以打开知识的宝库;它可以促进学业的发展,促成美好愿望的实现。古今中外,凡是有成就的人,无不在“勤”字上花功夫。东晋著名的书法家王羲之刻苦练字,每天写完总是到一口池塘中去洗砚台,搜趣网天长日久,池塘里的水也因此变得墨黑了。“嬉”搜趣网,就像一瓶腐蚀剂。它使有志者变得消沉,聪明者变得愚蠢;它使大有希望都变得无所作为。为“嬉”所害是可悲的。王安石笔下的仲永众所周知,他五岁便能“指物作诗”,被人誉作神童。人们纷纷请他父亲前往,其父“利其然”,带着他四处游乐,数年后,神童“泯然众人矣”。

业精于勤后一句是什么

荒于嬉。

原文:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

典故为:

唐韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

译文:

学业的精深来自辛勤的努力,(学业的)荒废是贪图玩乐造成的,品行要认真思考才能养成,随随便便就会毁坏。

这句话现用于说明勤奋对于学习的重要性:不勤奋,就学不透,钻不深。

被后人奉为格言,它教育人们在治学和进行思想品德修养的时候,要勤勉奋进,认真思考,不能贪图安逸,随心所欲。治理国家,领导一番事业,何尝不是这样呢?

一九七八年四月十七日《文汇报》《射虎与读书》中用了这句话,“业精于勤荒于嬉,在读书学习上,与‘认真’相反的态度是玩忽。持这种态度的人,不是把读书学习与革命建设的实际工作联系在一起,所以钻劲、功力就差得很远。

作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。写了国子先生解析进学正义,向诸生陈明形势,正面得出“业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公”的结论;

学生进行辩解,以先生在“学”“言”“文”“行”四个方面的努力、成就与自身遭遇对照,先扬后抑,驳斥先生的结论;

先生再作自我解嘲,针对学生之意申说发挥,表明随意而安的态度,对朝廷隐含讥刺。文章构思别出心裁,语言新颖形象,在技巧上吸收了辞赋体的铺叙、排偶、藻饰、用韵等形式,又加以革新改造,富于整饬之美。名言“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”即出于此文。

扩展资料:

创作背景:

唐宪宗元和八年,当时韩愈四十六岁,在长安任国子学博士,教授生徒。全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名“进学解”,实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大搜趣网腿上www.souquanme.com刺去,刺得鲜血直流。他用这种“www.souquanme.com锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

韩愈的《劝学解》,鼓励年轻人勤勉,善思。不论是学问也好,工作也好,都离不开这两个,而玩乐,轻浮,常常使人一无所成。

参考资料来源:百度百科——进学解

参考资料来源:百度百科——业精于勤荒于嬉

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