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以身作则的句子：
1.在美国，我们必须以身作则，保护妇女的权利，支持增强妇女权益。
2.廉约小心，克己奉公。 廉约小心，克己奉公。 南朝・宋・范晔《后汉书・祭遵传》。廉约：为官廉洁，生活简约。克己：严格约束自己。奉公：以公事为重。这两句大意是：廉洁简约，小心谨慎，严格要求自己，一心以公事为重。这两搜趣网句原是赞颂祭遵的话，现在可用来称扬清廉不贪，兢兢业业，严于律己，一心为公的干部。 南朝宋史学家 范晔 《后汉书・祭遵传》
3.你是班长应以身作则给同学做个榜样。
4.今天工作不努力，明天努力找工作。
5.行之以躬不言而信。 行之以躬不言而信。 见宋・欧阳修《连处士墓表》。躬：亲身实践。信取信于人。这两句大意是事事带头去做，虽然不说话但能取信于人。事必躬亲，虽然不说话但自己的行为本身已做出了最好的榜样和证明，所以能取得人们的信任；若只是夸夸其谈，指手划脚，却并不付诸实践，那么说得再动听人们也不会相信。身教重于言教，信行不信言，这是一条规律。这两句可用以启示要取信于人必须亲自去做，而不能停留在空谈。 北宋文学家史学家 欧阳修 《连处士墓表》
6.众人重利，廉士重名。 众人重利，廉士重名。 见《庄子・刻意》。这两句大意是：一般的人重的是物质利益，而廉洁高尚的人看重的是人格名声。～写出社会生活中两种人的两种生活态度。“众人”见利忘义，利令智昏，为了个人私利不惜去干坏事，终为人们所不齿；“廉士”不贪得，不苛求，自爱自搜趣网重，珍惜人格的尊严，结果会受到人们的敬重。 庄周战国哲学家 庄子 《庄子・刻意》
7.我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。——吴玉章
8.欲影正者端其表，欲下廉者先之身。
9.领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。
10.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典 教育 观，如启发式教学有教无类因材施教学习贵乎专心同侪学习自我反省诲人不倦以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今 体育 教学。
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有些人一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。有些事一直没机会做，等有机会了，却不想再做了。有些话埋藏在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。有些爱一直没机会爱，等有机会了，已经不爱了。人生有时候，总是很讽刺 一句话的经典语录__。以身作则，为子女立榜样 一句话的经典语录__。以身作则，为子女立榜样。有些事一转身就是一辈子。
米尔顿罗肯奇，一位人文领域的著名学者，他把价值观定义为持久的信仰，并把价值观分为两类：手段型价值观（Means）和目的型价值观(Ends)。在我们的模型中，价值观是指罗肯奇定义中的手段型价值观——应该如何完成任务。企业的价值观是手段型价值观。
愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到了而已。快乐着的人，每一件事，每一个人身上，他都能发现能令自己欢悦的因素来，并让快乐扩张，鼓舞和影响了周围的人。
女人的悲剧不是因为男人都不好，而是你甘心选择待你不好的男人，盲目为他斯守一生，无了期等待浪子回头 一句话的经典语录__。以身作则，为子女立榜样文章 一句话的经典语录__。以身作则，为子女立榜样出自 wk-
善于与人沟通，适度采纳别人意见。(采纳，接受，做事方法有多重，没有完美的途径，条条大路通罗马，不是关键的问题，可以试试别人的建议的方法，加强信任。)
忍一时，争千秋形势比人强时，必须忍 一句话的经典语录__。以身作则，为子女立榜样 经典语录。
书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。
“以身作则”要回答追随者关心的三个基本问题是：你是谁？你要带我们去哪里？如何去？
死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣。！
心灵是自己的地方，而它本身可以把地狱变成天堂，也可以把天堂变成地狱。
要交喜欢“ 修理”你的朋友——这种朋友是你的人生导师。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
不能驾驭自己的感情是做不了人上人的。
以身作则，为子女立榜样
学高为师，身正为范。

以身作则的后半句是率先垂范。以身作则,率先垂范的意思是自身端正，
不用下命令，大家就都会遵行；如果自身不端正，虽然发命令也没有人会听从。率先垂范也是是一个成语，属于褒义词，率先，带头；垂范，示范。带头给下级或晚辈做示范，也是用于对方的一种敬词。