意思是：品格高尚，个性温和的人，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。

谦谦君子：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。

温润如玉：温润用以形容玉石，言其质地细密，光泽柔和。用以形容人，指其个性温和，性情态度言语等不严厉不粗暴，使人感到亲切之意。

如切如磋,如琢如磨：学问切磋更精湛，品德琢磨更良善

切、磋、琢、磨：治骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨。均指文采好，有修养。切磋，本义是加工玉石骨器，引申为讨论研究学问；琢磨，本义是玉石骨器的精细加工，引申为学问道德上钻研深究。

扩展资料

谦谦君子出处： 《易谦》：“谦谦君子，卑以自牧也（释义：品格高尚的人，以谦卑的态度修养自心）。”

用法：作主语、宾语、定语，指很谦虚的人，褒贬两用词，词性：中性词。

例句：他品学兼优,虚怀若谷,很有些谦谦君子之风。

温润如玉出处：

很有意思的是，如此佳句居然没有人能查其出处（人们都认为其境界颇深定有出处）。有人查遍孔孟老庄，以及四书五经，均无所获，故将此难题贴于网上，一年多来终无所获，故被称为“武侠与国文的一个绝题”。

其中，最接近的答案是《国风秦风小戎》里有“言念君子，温其如玉（释义：思念夫君人品好，温和就像玉一样。）”

用法：温润如玉以对珍贵美玉的搜趣网触感表达对人物的赞美，修辞手法上使用了通感，该词表达的不止限于外在的形象之美，更多的是指人拥有内在的气质风度与修养内涵。

造句：我仰慕那种“谦谦君子,温润如玉”的人,几乎从未发过脾气,总是微笑,听他(她)说话如沐春风。

如切如磋,如琢如磨出自《国风卫风淇奥》，原文如下：

瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。

瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。

瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮。善戏谑兮，不为虐兮。

白话译文：

看那淇水弯弯岸，碧绿竹林片片连。高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广，地位显赫很威严。高雅先生真君子，一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸，绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子，美丽良玉垂耳边，宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广，地位显赫更威严。高雅先生真君子，一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸，绿竹葱茏连一片。高雅先生真君子，青铜器般见精坚，玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达，倚靠车耳驰向前。谈吐幽默真风趣，开个玩笑人不//www.souquanme.com怨。

一、虚怀若谷:

拼音：xū huái ruò gǔ

用法：主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义

解释：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。

出处：先秦李耳《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”

造句:

1、倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷的姿态。

2、我们要像老李那样在工作和学习中保持虚怀若谷的精神。

3、他在这个问题上虚怀若谷。

4、就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

5、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

二、谦谦君子:

拼音：qiān qiān jūn zǐ

用法：偏正式；作主语、宾语、定语；含褒义

解释：指谦虚而严格要求自己的人。

出处：《周易谦》：“谦谦君子，卑以自牧cGbQNJPaUo也。”

造句:

1、一个是美玉无瑕,一个是谦谦君子,有什么好怀疑的?

2、温润如玉的谦谦君子少恭用着诱哄的口气道:“你我好歹相识一场,你若开口求我,我定然不会拒绝你的请求。

3、谦谦君子,风流少年,一朝受人诬害,囚禁刑部大牢十载.

4、陈董事长果然是个谦谦君子,有儒商之风。

5、人们推崇谦谦君子的温文尔雅,鄙薄孔武之士的争强好胜。

三、一得之见:

拼音：yī dé zhī jiàn

用法：偏正式；作宾语；用于书面语

解释：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。

出处：西汉司马迁《史记淮阴侯列传》：“广武君曰：‘臣闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得’”

造句:

1、以上是我对该书的一得之见,仅供诸位参考。

2、这篇文章记录了我在学习过程中的一得之见.

3、经过实船测绘,现就船型、用途、结构和复原问题发表一得之见.

4、第四章阐述笔者的一得之见,提出关于这一问题的若干思考.

5、问题谈谈一得之见,以期与朋友们切磋交流。

四、抛砖引玉:

拼搜趣网音 : pāo zhuān yǐn yù

用法 : 连动式;作谓语、定语、宾语、分句;用于谦词。

解释 : 抛出砖头，引来白玉。用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。

出处 : 宋释道原《景德传灯录卷十赵州东院从稔禅师》:"大众晚参，师云:'今夜答话去也，有解问者出来。'时有一僧便出，礼拜。稔曰:'比来抛砖引玉，却引得个墼子。'"

造句:

1、我先抛砖引玉谈谈自己的看法,希望才华出众的人不要数典忘祖。

2、我这篇文章果然发生抛砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

3、我的提议只是抛砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

4、在这个座谈会上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。

5、这个排名是想起到抛砖引玉的目的，并非终结定论。