范起怎么造句(“起范儿”具体是什么意思)

风范怎么造句【词语】:,风范,【拼音】:,[fēng,fn],【解释】:,风范是一个汉语词语,......

范起怎么造句(“起范儿”具体是什么意思)

风范怎么造句

词语】:

风范

【拼音】:

[fēng fàn]

【解释】:

风范是一个汉语词语,可指风度、风格、气韵、气度、风气等释义。

【造句】:

(1) 不行,我要控制好自己,坐怀不乱方显大将风范!

(2) 在困境面前,要迎难而上,显示出勇者的风范。

(3) 在商界叱咤风云的他,在家里却没有一点大人物的风范,只是充当着一个温柔的丈夫和慈祥的父亲的角色。

(4) 她虽是小家碧玉,但做事却很有大家风范。

(5) 越是在心烦意乱的时候就越要温声细语,这样才能有大将风范。

(6) 在NBA总决赛中,湖人队教练战术的`布置、临阵的策应都恰当好处,运筹帷幄,彰显大师风范!

(7) 我们村的支部书记是个退伍军人,他无论到哪里都有一种鹤立鸡群的气场;在召集全村人开大会时,他正襟危坐、气势不凡,一派正直迷人的领导干部风范。

模范怎么造句?

(1) 英雄模范离不开群众,红花还要绿叶烘托。
(2) 爸爸当上了全国劳动模范,左邻右舍都来表示庆贺。
(3) 王明是全国劳动模范,他全家都觉得很光彩。
(4) 劳动模范们坐在观礼台的显著位置上。
(6) 张老师的模范事迹已经在《教师报》上刊登出来了。
(7) 参加国庆大典的,有战斗英雄,劳动模范,还有优秀教师。
(8) 那位中年妇女被评为劳动模范。
(9) 真没想到,这个“全国劳动模范”竟是wjHOLzjd侵蚀国家财产的蛀虫。
(10) 我们要学习劳动模范忘我工作的精神。

模范怎么造句

【词语】:

模范

【拼音】:

[mó fàn]

【解释】:

模范,是个褒义词,本指制造器物时所用的模型,引申为值得人学习或取法的榜样。其后,还指取法;仿效等意思。

【出处】;

《北史庾信传》:“当时后进,竞相模范,每有一文,都下莫不传诵。”

【造句】:

(1) 有这样的情况,甚至范围很小的模范的地方工作,也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义。列宁

(2) 奴才可能是诚实的人,是家庭里的模范,是优秀的公民,但他必然要虚伪。列宁

(3) 英雄模范离不开群众,红花还要绿叶烘托。

(4) 留给子孙的最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格。

(5) 规章与模范会毁灭天才与艺术。赫兹里特

(6) 爸爸当上了全国劳动模范,左邻右舍都来表示庆贺。

(7) 王明是全国劳动模范,他全家都觉得很光彩。

(8) 劳动模范们坐在观礼台的显著位置上。

(9) 你是共产党员,应该起模范带头作用。

(10) 张老师的模范事迹已经在《教师报》上刊登出来了。

(11) 集体是社会的有机体,……教师的使命就是创造这种模范的组织,爱护它,改善它,把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德,而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导,这就是教www.souquanme.comwjHOLzjd的使命。

(12) 这些道德模范,却并不是高高在上的圣人,也不是遥不可及的偶像,他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而,也正是这群普通人,却用善举诠释着温暖,用平凡诠释着伟大。

(13) “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

(14) 参加国庆大典的,有战斗英雄,劳动模范,还有优秀教师。

(15) 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

(16) 那位中年妇女被评为劳动模范。

(17) 真没想到,这个“全国劳动模范”竟是侵蚀国家财产的蛀虫。

(18) 我们要学习劳动模范忘我工作的精神。

(19) 全厂职工推选张师傅当劳动模范。

(20) 工人阶级要用搜趣网自己的模范行动来带动全wjHOLzjd国人民建设社会主义!

(21) 做党员的贴心人,做群众的模范人。

(22) 妈妈连续三年被评为劳动模范。

(23) 班干部要处处起模范带头作用。

(24) 小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的`模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

(25) 奶奶已经五十多岁了,两只眼睛圆圆地看上去炯炯有神,高高地鼻梁上看电视的时候就会架着一副眼镜,瘦瘦的身体,看上去十分精神。我的奶奶在生活上很俭朴,成了我们家勤俭模范。我也要像奶奶一样做个勤俭模范。

(26) 年轻的时候,她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢?

(27) 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

(28) 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基

(29) 在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

(30) 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

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