竭力于田下一句是什么(虞舜大孝 竭力于田 象鸟相助 孝感动天这句话出自哪里)

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竭力于田下一句是什么(虞舜大孝 竭力于田 象鸟相助 孝感动天这句话出自哪里)

知困下一句是什么?

知困的下一句是:然后能自强也。原文出自《礼记》:虽有佳肴,弗食不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。

1、《礼记学记》原文

弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 

2、注释

(1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,即使。“嘉肴”,美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”,做熟的鱼肉等。

(2)“弗食//www.souquanme.com不知其旨也”,“食”,动词,吃。“其”代词,指代“食”的对象。“旨”,味美。

(3)“至道:最好的道理。“至”,达到极点的。

(4)“弗学不知其善也”,“善”,良好。

(5)“是故”,连词,所以。

(6)“困”,不通,理sqFXu解不清。

(7)“自反”,意思是反过来要求自己。

(8)“自强”,意思是自己努力。“强”,竭力,尽力。

(9)“故”,连词,所以。

(10)“教学相长”,意思是教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。

3、译文

虽然有美味的鱼肉,如果不去品尝就不知道它的味美;虽然有最好的道理,如果不去学习就不知道它的好处。

因此,只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力。所以说:教和学互相促进,教别人也能增长自己的学问。

4、道理

只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能搜趣网知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己。


“精益求精”的下一句是什么?

精益求精下一句:密益加密。

这一句话出自清代赵翼的《瓯北诗话七言律》:“盖事之出於人为者,大概日趋於新,精益求精,密益加密,本风会使然。”日趋於新、密益加密,意思于精益求精大致相同,都是为了表达追求更好的结果。

爱生如子尽心竭力下一句怎么说

育子成才脚踏实地。
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教育这个词出自于《孟子尽心上》。孟子曰:君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。这里的教育就是指教诲培育。我们现在说教育也是教诲培育的意思。教育指的是能增长人的知识、增加人的技能、锻炼人的体能、发展人的智力、影响人的思想的活动。

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