唯有读书高的上一句是怎么说的?
唯有读书高的上一句是万般皆下品,出自宋代汪洙《神童诗》,意思是所有的行业都是低贱的,只有读书出仕才是正途。
《神童诗》文词通俗易懂,非常适合儿童记诵,它与《三字经》等同誉为“古今奇书”,成为训蒙儿童的主要教材,流传极广,影响至为深远。实际上www.souquanme.com传世的《神童诗》并非尽是少年神童之作,也不全出于汪洙一人之手,而是经历代编补修订,增入了隋唐乃至南北朝时期的诗歌。
《神童诗》的注意事项和和重点须知:
《神童诗》诗体皆为格律工整的五言绝句,文字浅显易懂,是适合少年学诗的范本。其中的:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。”“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”“少小须勤学,文章可立身。”“学向勤中得,萤窗万卷书。”
“学乃身之宝,儒为席上珍。”“遗子黄金宝,何如教一经。”“久旱逢甘雨,他乡遇知音,洞房花烛夜,金榜题名时”等等几乎家喻户晓,妇孺皆知,传诵不息。作者是汪洙,字德温,鄞县(今宁波市鄞州区)人。元符三年(1100)进士,官至观文殿大学士。
以上内容参考:百度百科——神童诗
有关读书苦的诗句?
2、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。
//www.souquanme.com3、少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。
4、杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。
5、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。
6、卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。
7、力学如力耕,勤惰尔自知。
8、读书贫里乐,搜句静中忙。
9、书到用时方恨少,事非经过不知难。
10、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
11、读律看书四十年,乌纱头上有青天。
12、少小须勤学,文章可立身。
13、早知今日读书是,悔作从来任侠非。
14、窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。
15、田中读书慕尧舜,坐待四海升平年。
16、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
17、十年磨一剑,霜刃未曾试。
18、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
19、读书破万卷,下笔如有神。
20、十年寒窗无人问,一举成名天下知。
21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
22、棉壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
23、昨日邻家乞新火,晓窗分得读书灯。
24、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
25、寒窗苦读十二载,素琴轻弹三两声。
26、一日不读书,胸臆无佳想。
27、归志宁无五亩园,读书本意在元元。
28、一月不读书,耳目失精爽。
29、怜君白面一书生,读书千卷未成名。
30、宅从栽竹贵,家为买书贫。
唯有读书高的前两句是什么
《神童诗》的作者
汪洙是是北宋年间著名学者。汪洙在元符三年成为进士,后来官至观文殿大学士。
汪洙自小聪明,九岁能诗,号称汪搜趣网神童。父,汪元吉,曾任鄞县县吏。在王安石任鄞县县令时,因看重汪元吉的为人,特把汪元吉推荐给转运史,叫汪元吉负责明州府的法律方面的事务。
《神童诗》的主要内容
传世的《神童诗》其实不是所有都是少年神童的作品,也不是全部都为汪洙所作,《神童诗》经过了历代的编补修订,增入了隋唐乃至南北朝时期的诗歌。sjYOne篇名也大多是另行添加的。诗体皆为格律工整的五言绝句,文字浅显易懂,是适合少年学诗的范本。
古诗,唯有读书高,前一句是什么
作者简介:汪洙出身于县吏家庭,自幼聪明好学,九岁便能写诗,有神童之称。他的“神童”称呼,始于这样一个故事:
一天,勤县县令带领全县举人、秀才去孔庙参拜孔子圣像。在祭拜礼成之后,县令忽然发现大殿墙壁上,用木炭写有这样一首诗:
颜回夜夜观星像,夫子朝朝雨打头。
多少公卿从此出,何人肯把俸钱修。
下边落款题有九龄童汪洙的名字。
县令环视大殿,不光殿宇破败不堪,孔子和颜回圣像也都缺额少肩,实在有损尊严,自觉羞惭。但转而一想,九岁孩童怎能写出这样诗来?怕是有人假冒孩童之名,故意讽刺于我?想到这里,便吩咐差役:“速去打听,这汪洙是何等样人,叫他前来见我。”
汪洙的父亲叫汪元吉,就在县里当小吏。因家境清贫,汪洙就帮家里牧鹅,利用晚上和牧鹅空隙读书写字。初春的一天,汪洙赶着一群白鹅到野外去放牧,他见孔庙前青草茂盛,便让鹅吃草,自个在大树下读起书来。不料,忽地一阵寒风过后,大雨从天而降,便赶紧收起书本,把鹅赶进孔庙避雨。
汪洙一进庙门,只见殿底破败,蛛网百结,圣像破碎,鸟粪遍地。心想,父亲常说,朝廷里的文官武将,仅是孔夫子的学生,就有一半还多。如今他们一个个做官享福,可老夫子却坐在这样的破庙里,谁也不肯拿点银子出来修理一番。他越想越生气,见殿角烧剩的木炭,便抬起在墙上题了这首诗,不料被县令发现了。
县令查问汪洙,汪元吉正好站在一旁,便赶紧跪下道:“这汪洙乃是卑职逆子,冒犯了大人,待我把他唤来,听凭老爷教训!”
汪元吉心急火燎的赶回家里,一见汪洙便说:“你闯下大祸了!闯下大祸了!还不快跟我去见老爷!”
汪洙不解地问:“孩儿整天读书、牧鹅,安分守己,从来不做不肖之事,祸事从何说起?”
“还说从何说起?你东涂西抹,还在孔庙里题了一首什么诗,今天被老爷发现,要我唤你去教训哩。”
“这有啥祸事哩。孩儿写的不都是实情吗?我这就跟爹爹去见他。”
汪洙跟父亲到了孔庙,见过县令。县令问:“这墙上的诗可是你写的?”
汪洙不慌不忙地回答:“正是,还请老爷指教?”
“你为何要写这样的诗?”
汪洙说:“只要老爷看看这庙,还能不知写这诗的用意吗?”
县令见他对答如流,心中暗喜,但仍有怀疑。便说:“这样说来,这诗果是你写的了,那可是神童了!”县令见汪洙穿着短小的衣衫,便嘲笑道:“只是神童的衣衫好短哟,老爷我还没见过穿这样短衣衫的神童哩!”
汪洙听出县令还不相信诗是他写的,眼珠一转,智上心来,当着众人之面,向县令鞠了一躬,脱口吟道:
神童衫子短,袖大惹春风。
未去朝天子,先来谒相公。
县令一听,果有才华,大喜道:“好诗,果是神童!将来定成大器! 有赏!有赏!
从此,汪洙神童之名在宁波一带流传开了。宋元符三年(公元1100年)中进土,授 明州教授,著有《春秋训诂》,历官至观文殿大学士,提举台州崇道观,筑室西山,召集诸儒讲学,乡人称其室为“崇儒馆。”
有关“读书苦”的诗句有哪些?
1、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修《欧阳文忠公文集》
释义:读书来修身搜趣网,应该以学习为最首要的任务,而如果要教授学问,则应该以书本上的知识为根本。
2、千里之行,始于足下。——老子
释义:千里的路程也应该开始于脚下的第一步。
3、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》
释义:年少的时候不努力读书,等到老的时候只能伤悲罢了
4、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》
释义:不学习就难以增长才干,不立志就难以学有所成。
5、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
释义:形容博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。