木棉喜暖在南方后一句是什么(什么树四季披绿装)

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木棉喜暖在南方后一句是什么(什么树四季披绿装)

什么喜暖在南方什么耐寒在北方?

“木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆”意思是:木棉花树因为喜暖,适合在南方生长。

树之歌

杨树高,榕树壮。

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红。

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方。

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。

课文赏析:

本课是一首介CkzHzRY绍树木特征的归类的识字儿歌,描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松//www.souquanme.com树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木,表现了大搜趣网自然树木种类的丰富。

本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对大自然的无比喜爱之情。

木棉喜暖是哪篇古诗?

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆”意思是:木棉花树因为喜暖,适合在南方

秋天叶儿红的上一句和下一句是什么

“秋天叶儿红”全句为“枫树秋天叶儿红”,上一句为“梧桐树叶像手掌”,下一句为“松柏四季披绿装”。
出自《树之歌》:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。
本文是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木,表现了大自然树木种类的丰富。
课文每句话的观察角度各不相同。第www.souquanme.com一句观察树木的形状,描写了杨树的高大,榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色,描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性,写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。最后一句介绍了两种被誉为“活化石”的树以及香溢满园的桂花树。通过树木的特点,表达了作者对大自然的无比喜爱之情。

填空,木棉喜暖在南方,( )。 山有高低,( )。( ),天外有天。 ( ),麦花雪花菜花稀。

木棉喜暖在南方,【 松柏(一说桦树)耐寒守北疆】
山有高低,【水有起伏】/【水有深浅】/【人有贵贱】——LZ指向性不明,无标答
( 人搜趣网外有人),天外有天。
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( ),麦花雪花菜花稀。——这句貌似LZ打错了
出自范成大的《四时田园杂兴》
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

二年级语文上册树之歌

杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。金桂开花满院香。

此文出自小学二年级语文《树之歌》

扩展资料


这篇课文通过了诗歌的方式描写出几种数目的外形,形象的让学生了解到自然界中,数目的特点,一皮绿装、守北疆等词语,写出了树木的生长环境。

更借助这种描写,突出了树木的生长性格,语言朗朗上口,描写生动形象,让学生能够印象深刻的记住这篇文章。

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