青春不散场下一句经典语录是什么?
青春不散场下一句经典语录是友谊不散场青春不打烊。青春是一场泅渡,如履薄冰,战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝梦里花开的暖季前行。若时光不老,若青春不散,若你未来,若我未走。青春不散场,未来犹可期。
青春不散场的定义
青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵,那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力。青春,是一块块大小不一的石头,青春的路上充满了彷徨。
青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。
冯巩演的电影《不见不散》
相关台词 不见不散经典台词:你以为跳脱衣舞光不要脸就行了?都得会劈叉,能倒立,一条腿轻轻松松
一抬一人多高!
中国人习惯把名字放在后面,把姓氏放在前面,以表示对祖先的尊重,而美国人正好
和我们相反,他们习惯把名字放在姓的前面,以表示对自己的尊重。
是吗?是,你还是来了。黑夜给了我黑色的眼睛,我看见你望着我,你象玻璃杯
里的冰块一样透明……我的眼前一片漆黑,只有在梦里我才能见到光明,回到灿烂的记
忆里,有几次我梦见了你,你如此清晰的站在我的面前,一旦惊醒,心如刀绞。
你这人最大的优点就是能在关键时刻大义灭亲,说翻脸就翻脸,稍加训练就能成立一
恐怖组织,还绰绰有余。
啊,我又看见了,这是爱情的力量!
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用鼻孔迎接光明。
、许多年过去了,我没有再见过她,也没有她的音信.我把我的爱人给丢了,我一直以为我们还会见面.可能是在一条经常走过的街上,也可能是在一家偶然走进的咖啡馆里.我相信只要她在我的附近,我就能够感觉到她的存在.我已经是风烛残年的老人了,我没有结婚,也没有子女,可我却不能无牵无挂的离开人世.因为我知道她一定还活着.她需要我的照顾......
葛优:这个是流氓的流,不是姓刘的刘,
你们看老师像流氓吗?
学生:像
学生:老师,没吃怎么说呀。葛优:没吃回家吃去!
3、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用鼻孔迎接光明。
4、李清啊李清,你怎么不长记性啊!又让那个狗东西给骗了。
5、徐帆:What happened?
葛优:谁啊谁啊谁啊这是?
6、葛优:是李清,你还是来了!
徐帆:你怎么了,你看不见了吗?看不见李清了吗?
葛优:不,我看见.黑夜给了我黑色的眼睛,我看见,你望着我.你像玻璃杯里的冰块一样透明.
葛优:“现在的刘元,是个瞎子,是个废人。难道我还能像一个正常人一样去憧憬什么,去追求什么吗?我的眼前一片漆黑,只有在梦里我才能见到光明,回到阳光灿烂的记忆里,有几次我梦见了你,你如此清晰地站在我的面前,使我激动不已。一旦惊醒,心如刀绞。我拼命想看见哪怕一丝的光亮,可我只能听,用听觉去想像……能替我送一束花给你吗?”
徐帆:“应该我送花给你呀。你喜欢什么花儿?是红色的,还是蓝色的?——对不起,我忘了你看不见了。”
葛优:“没关系,我可以闻。眼睛看不见了,嗅觉就发达起来。”(偷瞟美女)
徐帆(察觉):“咱们走吧。——呦,这是谁的钱包啊?”
葛优:“哪儿呢,哪儿呢?——我又能看见了,这是爱情的力量!”
7、这是喜马拉雅山,这是尼泊尔,这是青藏高原。由于印度洋暖湿气流的影响,尼泊尔王国温暖湿润,四季如春,而山的北麓由于寒冷则终年积雪,如果沿着山腰打开一条通路,将湿气引到山的这一边来,那中国的青藏高原该会变成多少鱼米之乡呵!
8、老外:nice girl!
葛优:1000 per night!
老外:crazy!haha
9、葛优:脱衣舞你跳吗?
徐帆:我是你妹妹的话,你会让我跳脱衣舞吗?
葛优:你是我妹妹,我就不让你来美国!你以为跳脱衣舞,
光不要脸就行了?那还得会劈叉,一条腿一踢一人多高,就
你这柴禾妞的身子骨?
一抬一人多高!
中国人习惯把名字放在后面,把姓氏放在前面,以表示对祖先的尊重,而美国人正好
和我们相反,他们习惯把名字放在姓的前面,以表示对自己的尊重。
是吗?是,你还是来了。黑夜给了我黑色的眼睛,我看见你望着我,你象玻璃杯
里的冰块一样透明……我的眼前一片漆黑,只有在梦里我才能见到光明,回到灿烂的记
忆里,有几次我梦见了你,你如此清晰的站在我的面前,一旦惊醒,心如刀绞。
你这人最大的优点就是能在关键时刻大义灭亲,说翻脸就翻脸,稍加训练就能成立一
恐怖组织,还绰绰有余。
啊,我又看见了,这是爱情的力量!
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用鼻孔迎接光明。
、许多年过去了,我没有再见过她,也没有她的音信.我把我的爱人给丢了,我一直以为我们还会见面.可能是在一条经常走过的街上,也可能是在一家偶然走进的咖啡馆里.我相信只要她在我的附近,我就能够感觉到她的存在.我已经是风烛残年的老人了,我没有结婚,也没有子女,可我却不能无牵无挂的离开人世.因为我知道她一定还活着.她需要我的照顾......
葛优:这个是流氓的流,不是姓刘的刘,
你们看老师像流氓吗?
学生:像
学生:老师,没吃怎么说呀。葛优:没吃回家吃去!
3、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用鼻孔迎接光明。
4、李清啊李清,你怎么不长记性啊!又让那个狗东西给骗了。
5、徐帆:What happened?
葛优:谁啊谁啊谁啊这是?
6、葛优:是李清,你还是来了!
徐帆:你怎么了,你看不见了吗?看不见李清了吗?
葛优:不,我看见.黑夜给了我黑色的眼睛,我看见,你望着我.你像玻璃杯里的冰块一样透明.
葛优:“现在的刘元,是个瞎子,是个废人。难道我还能像一个正常人一样去憧憬什么,去追求什么吗?我的眼前一片漆黑,只有在梦里我才能见到光明,回到阳光灿烂的记忆里,有几次我梦见了你,你如此清晰地站在我的面前,使我激动不已。一旦惊醒,心如刀绞。我拼命想看见哪怕一丝的光亮,可我只能听,用听觉去想像……能替我送一束花给你吗?”
徐帆:“应该我送花给你呀。你喜欢什么花儿?是红色的,还是蓝色的?——对不起,我忘了你看不见了。”
葛优:“没关系,我可以闻。眼睛看不见了,嗅觉就发达起来。”(偷瞟美女)
徐帆(察觉):“咱们走吧。——呦,这是谁的钱包啊?”
葛优:“哪儿呢,哪儿呢?——我又能看见了,这是爱情的力量!”
7、这是喜马拉雅山,这是尼泊尔,这是青藏高原。由于印度洋暖湿气流的影响,尼泊尔王国温暖湿润,四季如春,而山的北麓由于寒冷则终年积雪,如果沿着山腰打开一条通路,将湿气引到山的这一边来,那中国的青藏高原该会变成多少鱼米之乡呵!
8、老外:nice girl!
葛优:1000 per night!
老外:crazy!haha
9、葛优:脱衣舞你跳吗?
徐帆:我是你妹妹的话,你会让我跳脱衣舞吗?
葛优:你是我妹妹,我就不让你来美国!你以为跳脱衣舞,
光不要脸就行了?那还得会劈叉,一条腿一踢一人多高,就
你这柴禾妞的身子骨?
没有不下台的演员没有不散场的观众鼓掌面对掌声
几篇范文,你参考一下吧!
1.
人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。搜趣网
有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。
人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来,人生需要掌声
2.
呼唤掌声
不知道您要走的消息,但觉得您确实是一位我的学习生涯中最棒的teacher。其实我一向喜欢写作文。也可以写得很好。我只是比较懒,喜欢应付。仅此而已。
但老师,我至从看到你后,真觉得我是表演者而您是那台下为我鼓掌的唯一的观众。其实每个人都有需要观众,我也一样。我也希望有人坐在身边坐在对面。
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,高山流水不断,流传着一曲百转千回的金兰赞歌。
人生就像开放在效外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如雨霞阳光,滋wFIYjkgQR润着每一叶花瓣,恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到温暖。而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励会激动每一个孤独无助的行人。
人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,人生的掌声犹如远方的灯塔,引你直挂云帆济沧海。恩赐是一缕海上的轻柔的风,使燥动不安的人感到人世的温情。而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每个沉思忧郁的哲人。
曾听过这样一个故事,一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人,拉完一曲,周围人纷纷向钱罐里投钱,转眼间功夫,钱已装满钱罐。但卖艺者的脸上却没有一丝笑容。后来有一个游客抬起手来为之鼓掌,卖艺者眼里溢出了感激的泪水。其实卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。
若人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪,七子悲歌的结局。
正如当年怀沙投江的屈原,世上皆浊他独清,世上皆醉他独醒。有心报国却无力回天,没有掌声。没有理解。有的只是渔夫的叹息。最终我看见他的希望之火渐渐熄灭。生命之灯也暗淡下去。
老师说了这么多,其实只有一句话,我需要掌声。
3.
心灵的掌声
一考生
我冲出校门,在熙来攘往的人群中左躲右挤地穿过街道。街对面是一片麦田。面对起伏麦浪,我起伏的心田开始平静下来。我向蓝天呼喊:成功是我的双翼,我将有力地鼓动我的翅膀,与雄鹰做伴,跟白云嬉戏。我向溪流倾诉:每一次成功都是能量的积累,我将化势能为动能,跟大江大河一起欢腾奔流。
我是个患口吃的男孩。因为口吃,便寡言少语。我爱读书。我希望我能成为一名教师,在课堂上向学生交流我的读书心得。我希望我能成为一名记者,采访英雄楷模,让他们的事迹广为流传。我希望我是律师,为无助的人讨回法律的公道。有时候,还想当一名外交家,有周恩来的风采,有邓小平的机智。然而,我是个口吃患者。
今天,就在今天,在语文课上我竟然顺畅朗读了《有的人》,虽然语调平淡,速度不快,却读出了我心中对鲁迅先生的敬仰之情。在同学们的惊诧的目光中,我还谈了对“给人民汪牛马”的理解。虽然我还有点结巴,但老师同学们给了我由衷的掌声。
我不想说我曾付出过多少艰辛,更不愿忍受过多少次的嘲笑。我只想说,过去的已经过去,让我更坚定地走下一步。我知道,我的口才远不如有些同学,但我毕竟能参与讨论,发表自己的见wFIYjkgQR解了。我不一定能当上教师、记者、律师、外交家,但我一定会把它们当作我心中永恒的目标。
抬起头,鸟儿正在归巢,溪流已披上薄雾,太阳红着脸微笑着接近地平线。回到我所居住的小市镇时,已是华灯初上。我向每个认识的人打招呼,向不认识的人点头,向营业员微笑。推开门,我大声说:“妈妈,我回来了!”妈妈吃惊地望着我,我笑了。我知道妈妈等待我这么大声地呼唤已经16年了。我说:“妈妈,我不再口吃了,你的儿子终有一天会成为一名教师、记者、律师甚至是外交家,你信吗?”
妈妈流着泪直点头,我的眼里也噙着泪,但是在心底,我为自己今天长时间的鼓掌——这掌声,来自我心灵的深处。
[点评]
掌声送给自己,取材与众不同;掌声送给失败者,立意胜人一筹。“我”是一个口吃患者,但是偏偏却渴望成为与口语表达密切相关的受人尊敬的人——教师、记者、律师、外交家,现实与愿望形成极大的反差,然而“我”更坚定地朝着自己既定的目标迈进,这是构思的精妙所在。作者把大量的笔墨放在自己对“成功”的渴望和“成功”后的感慨上,这样,更能让人领会一位口吃患者的心境,文章的主旨就显得更深刻。这种写法其实也很值得学习与借鉴。
4. 当掌声响起来的时候
一考生
“好!”我的指导老师由心底喊了出来,赛场上再次响起一片掌声。然而,这之前的那片掌声却更加使我难忘。
当时,我还只是一个小学四年级的学生,我以贪玩的心理参加了校航模队。那小遥控船和水池,伴我渡过了不少童年时光。老师每天都让我在那训练,我对航海模型也结下了不解之缘。只是老师那严厉的表情让我有点受不了。
一年过后,市里举行了一个多才多艺特长比赛,我想都没想便在登记表上航模旁打了个勾。时间匆匆过去,比赛当天,我和老师及其它同学早早地来到赛场。
我反复地检查船的各部分零件及电池,“!”我站起来,用微颤的声音说:“到!” 我捧着遥控船,轻轻地放在水上。从裁判员手上接过遥控器。正在这个时候,我的脑里一片空白,一时不知该如何办了,只知道我那双脚不由自主地颤抖起来,那十只手指也变得如此不听使唤。我真恨不得眼前的水池是一个无底深渊,向前跳下去,这就再也不回来了——因为我不会游泳。然而这一切突然被打断,打断这的是掌声,我急忙环绕四周,只见老师他鼓起了掌声,对我发出慈祥的微笑。这倒不像我所认识的平常的他,他一向在我心中是如此的严厉,但这一切是真的。接着,我校的其它参赛同学也为我鼓起掌来……
这掌声在赛场里显得那样地微不足道,但我听见了,清清楚楚地听见了。我吸了一大口气,我镇静下来了,举起那只小手,向裁判示意准备好了。这船就载着我的希望,载着老师、同学对我的希望,慢慢地驶去。
成绩公布下来了,我不负众望地获得一等奖,但那两次掌声至今却还没被淹没,它将永存于我的心中,伴随着我的成长、伴随着我的一生……
[点评]以两次“掌声”贯串全篇,表达了“学生的成长是需要掌声的”的主题,构思巧妙,但文章的内容还可以更充实一些。
5.
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起哪次成功的演讲。
那是我五年级下学期时,班主任吴老师规定了一个“每日必修课”,那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。我们组的竞争十分激烈,有三位同学学习和人缘都不错,虽然我也很好,但我心中总是忐忑不安。
在准备演搜趣网讲稿时,我想,内容一定要新颖,有创意。可是,同学们几乎把所有内容都讲完了呀!没办法,只好请好友燕楠帮忙,经过我俩的共同思考,决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼,有了它,同学们一定会更注意听的。我与她翻遍了自家所有有关的书,终于归纳出四条。然后,我们一起写稿,添字删字。最后,一张具有创意的演讲稿就诞生啦!
之后,我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵,果然,这四种方法真的很实用。待我背熟后,妈妈教我什么时候读重音,什么时候该停顿。可这些语调太难记住了,不过,我深信“失败是成功之母”这句老话,跟着妈妈一遍又一遍地念,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于达到了妈妈定的目标。那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。
那天是星期四,刚上语文课时,只听吴老师问:“今天谁演讲?”同学们异口同声地说是我。顿时,我浑身的肌肉都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。
我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。这时,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,说道:“同学们,你们好!……”我努力使自己镇静些,并尽量使声音响亮些。不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。我吁了一口气,如释重负地下了讲台。“啪啪啪……”的掌声又响了起来,我心中回荡起激动的热血。
啊!掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信!
1.
人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。搜趣网
有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。
人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来,人生需要掌声
2.
呼唤掌声
不知道您要走的消息,但觉得您确实是一位我的学习生涯中最棒的teacher。其实我一向喜欢写作文。也可以写得很好。我只是比较懒,喜欢应付。仅此而已。
但老师,我至从看到你后,真觉得我是表演者而您是那台下为我鼓掌的唯一的观众。其实每个人都有需要观众,我也一样。我也希望有人坐在身边坐在对面。
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,高山流水不断,流传着一曲百转千回的金兰赞歌。
人生就像开放在效外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如雨霞阳光,滋wFIYjkgQR润着每一叶花瓣,恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到温暖。而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励会激动每一个孤独无助的行人。
人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,人生的掌声犹如远方的灯塔,引你直挂云帆济沧海。恩赐是一缕海上的轻柔的风,使燥动不安的人感到人世的温情。而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每个沉思忧郁的哲人。
曾听过这样一个故事,一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人,拉完一曲,周围人纷纷向钱罐里投钱,转眼间功夫,钱已装满钱罐。但卖艺者的脸上却没有一丝笑容。后来有一个游客抬起手来为之鼓掌,卖艺者眼里溢出了感激的泪水。其实卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。
若人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪,七子悲歌的结局。
正如当年怀沙投江的屈原,世上皆浊他独清,世上皆醉他独醒。有心报国却无力回天,没有掌声。没有理解。有的只是渔夫的叹息。最终我看见他的希望之火渐渐熄灭。生命之灯也暗淡下去。
老师说了这么多,其实只有一句话,我需要掌声。
3.
心灵的掌声
一考生
我冲出校门,在熙来攘往的人群中左躲右挤地穿过街道。街对面是一片麦田。面对起伏麦浪,我起伏的心田开始平静下来。我向蓝天呼喊:成功是我的双翼,我将有力地鼓动我的翅膀,与雄鹰做伴,跟白云嬉戏。我向溪流倾诉:每一次成功都是能量的积累,我将化势能为动能,跟大江大河一起欢腾奔流。
我是个患口吃的男孩。因为口吃,便寡言少语。我爱读书。我希望我能成为一名教师,在课堂上向学生交流我的读书心得。我希望我能成为一名记者,采访英雄楷模,让他们的事迹广为流传。我希望我是律师,为无助的人讨回法律的公道。有时候,还想当一名外交家,有周恩来的风采,有邓小平的机智。然而,我是个口吃患者。
今天,就在今天,在语文课上我竟然顺畅朗读了《有的人》,虽然语调平淡,速度不快,却读出了我心中对鲁迅先生的敬仰之情。在同学们的惊诧的目光中,我还谈了对“给人民汪牛马”的理解。虽然我还有点结巴,但老师同学们给了我由衷的掌声。
我不想说我曾付出过多少艰辛,更不愿忍受过多少次的嘲笑。我只想说,过去的已经过去,让我更坚定地走下一步。我知道,我的口才远不如有些同学,但我毕竟能参与讨论,发表自己的见wFIYjkgQR解了。我不一定能当上教师、记者、律师、外交家,但我一定会把它们当作我心中永恒的目标。
抬起头,鸟儿正在归巢,溪流已披上薄雾,太阳红着脸微笑着接近地平线。回到我所居住的小市镇时,已是华灯初上。我向每个认识的人打招呼,向不认识的人点头,向营业员微笑。推开门,我大声说:“妈妈,我回来了!”妈妈吃惊地望着我,我笑了。我知道妈妈等待我这么大声地呼唤已经16年了。我说:“妈妈,我不再口吃了,你的儿子终有一天会成为一名教师、记者、律师甚至是外交家,你信吗?”
妈妈流着泪直点头,我的眼里也噙着泪,但是在心底,我为自己今天长时间的鼓掌——这掌声,来自我心灵的深处。
[点评]
掌声送给自己,取材与众不同;掌声送给失败者,立意胜人一筹。“我”是一个口吃患者,但是偏偏却渴望成为与口语表达密切相关的受人尊敬的人——教师、记者、律师、外交家,现实与愿望形成极大的反差,然而“我”更坚定地朝着自己既定的目标迈进,这是构思的精妙所在。作者把大量的笔墨放在自己对“成功”的渴望和“成功”后的感慨上,这样,更能让人领会一位口吃患者的心境,文章的主旨就显得更深刻。这种写法其实也很值得学习与借鉴。
4. 当掌声响起来的时候
一考生
“好!”我的指导老师由心底喊了出来,赛场上再次响起一片掌声。然而,这之前的那片掌声却更加使我难忘。
当时,我还只是一个小学四年级的学生,我以贪玩的心理参加了校航模队。那小遥控船和水池,伴我渡过了不少童年时光。老师每天都让我在那训练,我对航海模型也结下了不解之缘。只是老师那严厉的表情让我有点受不了。
一年过后,市里举行了一个多才多艺特长比赛,我想都没想便在登记表上航模旁打了个勾。时间匆匆过去,比赛当天,我和老师及其它同学早早地来到赛场。
我反复地检查船的各部分零件及电池,“!”我站起来,用微颤的声音说:“到!” 我捧着遥控船,轻轻地放在水上。从裁判员手上接过遥控器。正在这个时候,我的脑里一片空白,一时不知该如何办了,只知道我那双脚不由自主地颤抖起来,那十只手指也变得如此不听使唤。我真恨不得眼前的水池是一个无底深渊,向前跳下去,这就再也不回来了——因为我不会游泳。然而这一切突然被打断,打断这的是掌声,我急忙环绕四周,只见老师他鼓起了掌声,对我发出慈祥的微笑。这倒不像我所认识的平常的他,他一向在我心中是如此的严厉,但这一切是真的。接着,我校的其它参赛同学也为我鼓起掌来……
这掌声在赛场里显得那样地微不足道,但我听见了,清清楚楚地听见了。我吸了一大口气,我镇静下来了,举起那只小手,向裁判示意准备好了。这船就载着我的希望,载着老师、同学对我的希望,慢慢地驶去。
成绩公布下来了,我不负众望地获得一等奖,但那两次掌声至今却还没被淹没,它将永存于我的心中,伴随着我的成长、伴随着我的一生……
[点评]以两次“掌声”贯串全篇,表达了“学生的成长是需要掌声的”的主题,构思巧妙,但文章的内容还可以更充实一些。
5.
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起哪次成功的演讲。
那是我五年级下学期时,班主任吴老师规定了一个“每日必修课”,那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。我们组的竞争十分激烈,有三位同学学习和人缘都不错,虽然我也很好,但我心中总是忐忑不安。
在准备演搜趣网讲稿时,我想,内容一定要新颖,有创意。可是,同学们几乎把所有内容都讲完了呀!没办法,只好请好友燕楠帮忙,经过我俩的共同思考,决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼,有了它,同学们一定会更注意听的。我与她翻遍了自家所有有关的书,终于归纳出四条。然后,我们一起写稿,添字删字。最后,一张具有创意的演讲稿就诞生啦!
之后,我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵,果然,这四种方法真的很实用。待我背熟后,妈妈教我什么时候读重音,什么时候该停顿。可这些语调太难记住了,不过,我深信“失败是成功之母”这句老话,跟着妈妈一遍又一遍地念,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于达到了妈妈定的目标。那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。
那天是星期四,刚上语文课时,只听吴老师问:“今天谁演讲?”同学们异口同声地说是我。顿时,我浑身的肌肉都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。
我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。这时,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,说道:“同学们,你们好!……”我努力使自己镇静些,并尽量使声音响亮些。不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。我吁了一口气,如释重负地下了讲台。“啪啪啪……”的掌声又响了起来,我心中回荡起激动的热血。
啊!掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信!
《电影不散场》的好句摘抄,大约7、8段,谢谢!
下文摘自“入殓师,人生的最后一音”章节
《入殓师》(Departures)无意描绘对生死无常的感知,也非对死亡豁达姿态的礼敬,而是独特地展示了一向对“美的极致”追求成瘾的日本人,在其葬仪文化中,纳棺的入殓师是如何将个人技艺升华到精神境界的。
犹如花道与茶道,当入殓师为往生者清洁、着衣与化妆时,每一个专注的动作、专注的眼神,都紧紧牵引着家属的心。
不协调的大彻大悟?
影片的焦点放在年轻人大悟(本木雅弘)身上,他因为阴差阳错而进入到入殓师行业,影片借由他的入门、挣扎以及最终的投入并受到尊重,让人认识了入殓师这个行业。
大悟受到热爱音乐的父亲的影响,从小就开始学大提琴,不料六岁时,父亲因外遇离家。母亲仍一路栽培他出国学音乐,却在他学成回国之前亡故了,他连母亲的葬礼都来不及参加。
影片在大悟的性格塑造上有颇多令人难以信服之处。他热爱音乐,甚至负债购买昂贵的大提琴,却在乐团解散时一击即溃,立即放弃演奏家的职业,连尝试音乐教学的努力都没有,便卖掉名琴偿债。回家乡重新找工作,却不问清楚自己是否符合工作要求,就稀里糊涂地踏入这一行,还得一路瞒着日日共处的妻子。
出国留学的外语能力、国际视野,学音乐者应有的谨慎、精准与自律的性格,在大悟身上似乎完全不存在,他的个性颇为大而化之。剧情一厢情愿地一路安排,仿佛大悟是因为来不及从国外回来参加母亲的葬礼,才在某种宿命中走上了入殓师这条路。
不过在导演刻意安排之下,许多情节都以轻喜剧的方式处理了,影片的基调呈现出一种快节奏的温馨感,平衡了电影中因为太多丧葬场面可能会造成的阴郁感。影片中许多葬礼段落的安排和大悟专注学习当入殓师的过程,仍是相当吸引人的。
父亲角色的投射
入殓师的工作既可以蓄势揭开家族的创伤,也可以弭平痛苦记忆,带来和谐的祝福。片中殡葬公司的社长,因为丧妻才开始走上这一行。第一次征助手,他比大悟还紧张,还马上送“订金”,生怕对方跑了。但这之后,他脸上那种莫测高深的表情,好像已经认定大悟是天生要协助死者走上未来旅途的最佳人选,是全片的精华所在。
社长如父亲般地启发生命中一直缺少父亲角色的大悟,引领大悟在每一个纳棺动作中追求完美,并在挫折沮丧中重新面对生命。社长深刻经历了各种生命滋味,他办公室上方的空中庭园阁楼,更是他看尽生死、自在于生命各种境地的修行道场。他吃东西时说出的台词“好吃得令人伤脑筋!”充满韵味,他虽日日与死尸为伍,却是一名练得一身自在的大罗汉。
片中有一幕戏,当他们完成工作离去时,死者家属衷心感谢,并恭敬地送上用旧报纸包的三串干柿子。没有过度的包装,社长坐在棺车的前座,打开报纸,大口狠咬,又拿一个给大悟,丧家的秽气与仪式当中的哀思,全不放在心上,两人毫不顾忌形象地享受当下。
全片最赚人热泪之处,是接近片末,大悟亲手为父亲入殓。多年来大悟从不记得父亲的模样,但他发现父亲死前手中握的,正是小时候与他交换的石头,此时他内心的情感线路终于连上了。
饰演妻子的广末凉子,含泪或微笑的形象充满银幕,仿佛也在引领观众体会她对丈夫的职业从音乐家转到入殓师的包容与理解。在大悟为生父的遗体做最后的整理与清洁时,事实上,大悟也清理了自己的内在,他终于可以面对父亲,也就是真实地面对自己。
生命的最后一场表演
如同交响乐的存在,当第一个音响起,当中所有的音符、节奏与旋律,其繁复完全是为了最后一个音之后的静默而存在。“纳棺”正是生命的最后一音,跪立在一旁的家属,仿佛是在观看往生者在入殓师的协助下,踏上下一场生命旅途之前的“最后一场表演”。
生死的课题从来都是大事,但众生总碍于传统顾忌,不明白也不善于处理死后之事。
片中澡堂里有一位常客,原来是焚化炉的工作人员,他说:“我是送往生者前往另一段生命旅程的守门人。”其实和纳棺师一样,两人的职业虽说是为死者服务,让死者用尊严的方式辞世,但说到底,他们真正服务的,却是生者,因为他们的工作以种种的形式与仪式,引导家属从哀伤过渡到接受逝者已矣的事实,一切都是在安抚家属的心。
也因此,细究影片中纳棺礼仪之“美”,其实和茶道及花道中的“美”并无二致。众人应明白,当细节的追求成为本能,形与神合一,所有动作即已搜趣网脱去外相皮骨表演,进入内在的领域。三者都是从纷乱中去芜并整理出最终的和谐。每一个过程、每一个动作都以无比的专注,才能让这和谐不堕死寂,转化成充满能量的“静”与“定”。入殓师的最高境界,除了连接生者与死者的情感,更可以是一个影响十方心灵的禅师。
《入殓师》(Departures)无意描绘对生死无常的感知,也非对死亡豁达姿态的礼敬,而是独特地展示了一向对“美的极致”追求成瘾的日本人,在其葬仪文化中,纳棺的入殓师是如何将个人技艺升华到精神境界的。
犹如花道与茶道,当入殓师为往生者清洁、着衣与化妆时,每一个专注的动作、专注的眼神,都紧紧牵引着家属的心。
不协调的大彻大悟?
影片的焦点放在年轻人大悟(本木雅弘)身上,他因为阴差阳错而进入到入殓师行业,影片借由他的入门、挣扎以及最终的投入并受到尊重,让人认识了入殓师这个行业。
大悟受到热爱音乐的父亲的影响,从小就开始学大提琴,不料六岁时,父亲因外遇离家。母亲仍一路栽培他出国学音乐,却在他学成回国之前亡故了,他连母亲的葬礼都来不及参加。
影片在大悟的性格塑造上有颇多令人难以信服之处。他热爱音乐,甚至负债购买昂贵的大提琴,却在乐团解散时一击即溃,立即放弃演奏家的职业,连尝试音乐教学的努力都没有,便卖掉名琴偿债。回家乡重新找工作,却不问清楚自己是否符合工作要求,就稀里糊涂地踏入这一行,还得一路瞒着日日共处的妻子。
出国留学的外语能力、国际视野,学音乐者应有的谨慎、精准与自律的性格,在大悟身上似乎完全不存在,他的个性颇为大而化之。剧情一厢情愿地一路安排,仿佛大悟是因为来不及从国外回来参加母亲的葬礼,才在某种宿命中走上了入殓师这条路。
不过在导演刻意安排之下,许多情节都以轻喜剧的方式处理了,影片的基调呈现出一种快节奏的温馨感,平衡了电影中因为太多丧葬场面可能会造成的阴郁感。影片中许多葬礼段落的安排和大悟专注学习当入殓师的过程,仍是相当吸引人的。
父亲角色的投射
入殓师的工作既可以蓄势揭开家族的创伤,也可以弭平痛苦记忆,带来和谐的祝福。片中殡葬公司的社长,因为丧妻才开始走上这一行。第一次征助手,他比大悟还紧张,还马上送“订金”,生怕对方跑了。但这之后,他脸上那种莫测高深的表情,好像已经认定大悟是天生要协助死者走上未来旅途的最佳人选,是全片的精华所在。
社长如父亲般地启发生命中一直缺少父亲角色的大悟,引领大悟在每一个纳棺动作中追求完美,并在挫折沮丧中重新面对生命。社长深刻经历了各种生命滋味,他办公室上方的空中庭园阁楼,更是他看尽生死、自在于生命各种境地的修行道场。他吃东西时说出的台词“好吃得令人伤脑筋!”充满韵味,他虽日日与死尸为伍,却是一名练得一身自在的大罗汉。
片中有一幕戏,当他们完成工作离去时,死者家属衷心感谢,并恭敬地送上用旧报纸包的三串干柿子。没有过度的包装,社长坐在棺车的前座,打开报纸,大口狠咬,又拿一个给大悟,丧家的秽气与仪式当中的哀思,全不放在心上,两人毫不顾忌形象地享受当下。
全片最赚人热泪之处,是接近片末,大悟亲手为父亲入殓。多年来大悟从不记得父亲的模样,但他发现父亲死前手中握的,正是小时候与他交换的石头,此时他内心的情感线路终于连上了。
饰演妻子的广末凉子,含泪或微笑的形象充满银幕,仿佛也在引领观众体会她对丈夫的职业从音乐家转到入殓师的包容与理解。在大悟为生父的遗体做最后的整理与清洁时,事实上,大悟也清理了自己的内在,他终于可以面对父亲,也就是真实地面对自己。
生命的最后一场表演
如同交响乐的存在,当第一个音响起,当中所有的音符、节奏与旋律,其繁复完全是为了最后一个音之后的静默而存在。“纳棺”正是生命的最后一音,跪立在一旁的家属,仿佛是在观看往生者在入殓师的协助下,踏上下一场生命旅途之前的“最后一场表演”。
生死的课题从来都是大事,但众生总碍于传统顾忌,不明白也不善于处理死后之事。
片中澡堂里有一位常客,原来是焚化炉的工作人员,他说:“我是送往生者前往另一段生命旅程的守门人。”其实和纳棺师一样,两人的职业虽说是为死者服务,让死者用尊严的方式辞世,但说到底,他们真正服务的,却是生者,因为他们的工作以种种的形式与仪式,引导家属从哀伤过渡到接受逝者已矣的事实,一切都是在安抚家属的心。
也因此,细究影片中纳棺礼仪之“美”,其实和茶道及花道中的“美”并无二致。众人应明白,当细节的追求成为本能,形与神合一,所有动作即已搜趣网脱去外相皮骨表演,进入内在的领域。三者都是从纷乱中去芜并整理出最终的和谐。每一个过程、每一个动作都以无比的专注,才能让这和谐不堕死寂,转化成充满能量的“静”与“定”。入殓师的最高境界,除了连接生者与死者的情感,更可以是一个影响十方心灵的禅师。
黄花树下 不见不散,是那个电影的台词?
大约我6岁时候我就记得这句经典台词了,以后一直牢记在心,我原来以为是圆月弯刀的台词,今天我看了圆月弯刀才知道没有这句台词,不知道是那部电影的,告诉我下,谢谢了.电视剧圆月弯刀里的确有这段台词 丁鹏和秦可情两人说过这句话 开始的几集 你仔细看 就可以看到 你可以看丁鹏和柳若松比武的那集 结果丁鹏输了 秦可情被柳若松叫出来时 丁鹏又再次对秦可情说了一句 黄花树下 不见不散
电影? 这台词应该是圆月弯刀的作者古龙先生的原创 应该没哪个电影无耻到那程度用人家的台词 电视剧的话就是圆月弯刀了
满意的话 请把最佳答案评为上面的二位前辈吧 他们先回答的 我后来的 于情于理分都属于他们
很高兴可以为你回答问题 希望可以帮到你
电影? 这台词应该是圆月弯刀的作者古龙先生的原创 应该没哪个电影无耻到那程度用人家的台词 电视剧的话就是圆月弯刀了
满意的话 请把最佳答案评为上面的二位前辈吧 他们先回答的 我后来的 于情于理分都属于他们
很高兴可以为你回答问题 希望可以帮到你