孩子摔倒后家长说第一句话(孩子摔倒了应该怎样安慰)

孩子摔倒家长的第一句该说什么话儿子不怕,妈妈在呢,没事,乖好棒呀儿子,又进步了好多呢!好勇敢!幼儿园孩子摔伤了怎么跟家长说幼儿园孩子摔伤了怎么跟......

孩子摔倒后家长说第一句话(孩子摔倒了应该怎样安慰)

孩子摔倒家长的第一句该说什么话

儿子不怕,妈妈在呢,没事,乖
好棒呀儿子,又进步了好多呢!好勇敢!

幼儿园孩子摔伤了怎么跟家长说

幼儿园孩子摔伤了怎么跟家长说
  好动是孩子的天性,孩子成长过程中的磕磕碰碰是难免的,家长不必过于紧张。想想自己带孩子,都会有受伤的事发生,那么幼儿园几十个孩子,由两三个老师组织活动,有时孩子之间发生碰撞摔跤等小意外也是可以理解的。孩子一不小心摔了磕了碰了,一般这些“事故”都是发生在老师眼皮底下的,为此老师们感到很无能为力。尽管教师并没有玩忽职守,但是孩子是在幼儿园摔伤,如何向家长交代仍使老师感到很大的压力。遇到通情达理的家长还好一些,他们看到老师及时为孩子处理了伤口,并无大碍就不会追究了。但多数家长一看到孩子受伤了,就没有好脸色,他们不管孩子是怎样摔的,总之就是在幼儿园摔的,是老师没有看管好孩子才会发生这样的事情。因此,如何避免孩子受伤是教师开展活动首先考虑的问题,孩子出现意外后,幼儿园是有责任的,应该及时将孩子送到最近的救治,并家长。 根据我国法律规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。在赔偿的案件中,学校必须提供自己的【免责证明】,如不能提供,学校将承担举证不能的不利法律后果。也就是说,学校必搜趣网须赔偿!因此,争取家长理解是教师与家长沟通赔偿问题的关键。(一)幼儿方面 1.及时处理受伤者。当幼儿受伤时,老师要马上判断幼儿受伤的大致程度,程度轻的,如表皮擦伤,可自行处理,程度重的,如伤口流血、骨折等情况,在叫园医的同时应为幼儿止血,使幼儿受伤的肢体保持不动。幼儿园不能解决的,要马上送幼儿去作处理,不得延误治疗时机。  2.保护幼儿的心理。幼儿受到伤害,往往容易产生恐惧心理,教师应及时帮助他们消除恐惧,给予更多的抚爱,鼓励他们勇敢面对。有的事故是一个幼儿对另一个幼儿的伤害,教师千万不要指责伤害者,教育要适可而止,以免让这个伤害同伴的幼儿背上沉重的心理负担。  3.抓住教育契机。幼儿身边出现了安全事故,作为教师应不失时机抓住这一教育契机,引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故的做法,使全体幼儿得到活生生的安全教育。同时,还应教育全班幼儿关心受伤的幼儿,渗透情感教育。  4.对受伤者的身体护理。教师应懂得相应的护理知识,对受伤者的护理应根据其身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。  (二)教师方面 1.精神安慰。任何一个教师都不希望在自己手上发生幼儿安全事故,一上班就紧绷着的安全弦在发生事故后几乎接近极限,此时教师心理负担过于沉重,紧张、不安、焦虑、惶恐、沮丧、泄气等情绪一齐涌上心头,如果园长此时能给教师一种宽容和理解,会使教师释放很多的精神压力,切忌指责、批评教师。  2.与反思事故。每一次安全事故发生后,我们应想到从中获取什么经验和教训,作为园长,更应该考虑怎样让其他教师不重蹈覆辙,避免类似的事情发生。园长可以组织包括当事人在内的全园职工对事故的经过进行,让大家从中找出导致事故发生的主要问题,讨论如果怎样做就可避免事故的发生。这样做的目的是使教师们学会反思自己的工作,将“做正确的事”和“正确地做事”的理念落实在工作行为中,最大限度地减少工作失误,从而减少可避免的安全事故的发生。  (三)家长方面1.及时通知受伤幼儿的家长。幼儿在园发生安全事故后,当事者应及时告之家长真实情况,还可征求家长的处理意见,不要等到家长来园接人时才说,应尊重家长应有的知情权。  2.做好受伤幼儿家长的安抚工作。幼儿发生安全事故,任何一个家长都会难受,有的家长言语上表现出通情达理,有的家长则会一改往日的温和,对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何,我们都应换位思考、理解家长,主动上门诚恳地向家长致歉,并详细地介绍事故发生的经过,与家长交流对幼儿的日后护理,协调好与家长的关系。

孩子碰伤和家长沟通话术有哪些?

孩子碰伤和家长沟通话术:

1、你好,尊敬的家长,你的孩子在今天下课的时候和同学一起玩了。 放松的时候,一不小心发生了一点事故。 两个孩子在跑的时候,不小心撞到了对方,受了点伤。 

送到医院检查了,现在没事了。 不要担心。 同时,很抱歉,因为我没有好好管教孩子,会发生这种危险的事情。 很抱歉以后不再发生这种事了。

2、实在不好意思把你家宝宝弄伤了,咱们去医院检查检查,我们全权负责,我也让我们的孩子跟你道歉。抱搜趣网歉让你担惊受怕,因为孩子受伤,我没能尽到责任,我的心同你一样。

这件事情给孩子幼小的心灵带来了创伤,也让家长担心难过。我再一次地向孩子,向你们诚恳的道歉,并且保证以后绝对不发生类似的事情。

注意事项

首先要把握好沟通的时机,遇见问题一定要第一时间与家长进行沟通,不要搁置,避免家长突然看到孩子受伤而无法接受,很多老师遇到孩子出现磕碰、打架、受伤等问题不敢面对家长,导致家长是从孩子口中得知的情况。

而且由于幼儿语言表达能力弱,表达不准确,造成家长对老师产生误解,因此当班老师一定要及时地向家长如实说明情况,同时不能避重就轻,如果是自己的责任,要诚恳道歉,缓和家长的情绪,取得家长的谅解。

其次了解孩子的伤势,安抚孩子的情绪。查看孩子的伤势,如果问题不严重,尽快采取冰敷等措施,如果伤势严重,尽快就医。孩子受伤了,在情绪上往往会表现出不安,安抚情绪必不可少。

在家长接孩子之前,与家长通话,让他做好心理准备。孩子受伤无论大小,作为家长都会很心疼,我们应该抱理解的态度。提前通话,让他做好心理准备,在他见到孩子的伤时,就不会那么猝不及防。

如果是因为别的小朋友造成的伤害,请那位小朋友向受伤的朋友道歉。孩子小,遇到问题不会解决,出手抓人也很正常,作为老师,要积极引导 。请对方向自己道歉,会得到谅解,让他们相处的更加愉快。

如果是因为自己的疏忽,造成了孩子的伤害,那么应该向家长,孩子真诚道歉,在以后的工作中,避免同样的事情再发生。如果是因为不可抗力的原因造成的伤害,家长蛮不讲理,老师要保证自己的合法权益。如果家长态度强硬,咄咄逼人,而且幼儿园没有任何过错,那么可以考虑拿起法律的武器保护自己。

孩子摔倒了应该怎样安慰

孩子摔倒了应该怎样安慰?
父母应该做到以下几点:
1、鼓励孩子自己站起来。
当孩子摔倒后,首先父母要观察摔得是否很严重,如果孩子不哭不闹立马站起来,家长就不必过于紧张;如果孩子不站起来看着你的反应,家长可以远远看着鼓励孩子自己站起来。
2、适当的允许孩子哭。
孩子摔倒后,除情况严重在,孩子如果不严重就是想趴在怀里哭几声,家长可以不训斥,让孩子适当释放下情绪。
3、教孩子总结经验教训。
在反复摔倒中,家长一定要跟孩子交流该如何避免摔倒。
摔倒并不可怕,重要的是如何处理孩子摔倒这件事。孩子的每一种新的经历都是一种蜕变。
孩子摔倒到底该不该扶?//www.souquanme.com
首先孩子摔倒该不该扶是一个多选择的命题,是要具体情况具体分析,并且作为具体行为的!一棒子打死说孩子摔倒不能扶;实在是太过于轻率!
1.如果你的孩子摔倒的并不严重的话!那么建议麻烦你收拾一下自己的泛滥的母爱,现在一旁看看孩子会不会自己爬起来!如果没有这个时候你在做出下一个行动,过去鼓励他,过去给他加油!让他学会自己站起来!千万要注意自己的情绪,不要表现出焦躁,也不要表现出担心不已!因为你的情绪是会感染到孩子的,孩子看到你这样,他心中的委屈就会无限扩大,心态就会瞬间爆炸,会在三秒钟之后泪崩!
2.如果你的孩子比较严重,那么不用想了立马过去先看看情况怎么样,如果出现出血等情况,请立即进行一些简单的消毒和止血处理!如果问题更是严重的话,请立即前往医院进行就医!同时不断的鼓励孩子,要坚强!
3.特别要注意的情况是有一些摔倒,并不会马上出现问题!很有可能会在之后菜出现问题!如果你看到你的孩子在摔倒之后出现不吃饭、焦躁等情况,请立即查询清楚是什么原因!

孩子碰伤和家长沟通的话术有哪些?

幼儿在园受伤与家长沟通

第一、道歉、时间、事情的形式说清事情的缘由。

比如:真抱歉,今天东东在中午11点的课间活动中不小心www.souquanme.com摔了一跤。

第二、用理解、处理方法的形式能缓解家长的情绪。

比如:千万别着急,我们已经做好了伤口的消毒工作。

第三、用提醒、注意的形式更能获得家长的信任。

比如:麻烦您在家继续观察孩子。

第四、用关注、提示的结尾更能获得家长的信任。

比如:如果有什么不舒服的话,希望您尽快与我们联系。

与家长产生共鸣

当然销售停滞是让人沮丧的,但这也是购买过程中天然的一部分。你的家长需要时间来思考,或是寻找对比机构。也有可能是担心他给孩子报班后没有任何效果。

如果你没有办法获得家长更深入的信息,平静接受家长停下来的理由www.souquanme.com,这将帮你强化你与家长之间的关系,确保下一阶段能创造更好的机会。

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