含义：在孤寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

这句是出自于唐代诗人崔道融的《梅花》。

原文：

梅花

唐崔道融

数萼初含雪，孤标画本难。

香中别有韵，清极不知寒。

横笛和愁听，斜枝依病看。

朔风如解意，容易莫摧残。 

译文：

梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画的传神。

花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。

梅花的枝干横斜错落，似愁似病。

北风如果能够理解梅花的心意，就请不要再摧残她了。

在孤寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

扩展资料：

《梅花》这首诗前四句描写了几枝一海花初绽乍放，洁白如雪。虽有孤高绝俗的神韵，但却不能淋漓尽致的表现于画中。她素雅高洁，不畏寒箱，淡淡的香气中蕴含着铮铮气韵。

后四句重在抒情。笛声是最易引起人之愁思的.古人所谓‘’愁人不愿听，自到枕边来”，何况笛声中更有《梅花落》之曲，因而这横玉声中很容.易引’起人借花惆怅之情。

诗人病躯独倚，在一片寒香混着笛声的景象中，诗人隐隐动了徘恻之心:北风如果理解我怜悔之意干万不要轻易予以摧残，让她多开些时间吧。“容易”这里作轻.易讲。“朔风”即北风，阮籍有诗云:“朔风厉严寒.阴气下微霜”。

“逆风如解意，容易莫摧残。”的正确原句是“朔风如解意，容易莫摧残。”出自唐代崔道融的《梅花》

北风如果能够理解梅花的心意，就请不要再摧残她了。在孤寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

《梅花》

唐代崔道融

数萼初含雪，孤标画本难。

香中别有韵，清极不知寒。

横笛和愁听，斜枝依病看。

朔风如解意，容易莫摧残。

扩展资料：

这首诗前四句描写了几枝一海花初绽乍放，洁白如雪。虽有孤高绝俗的神韵，但却不能淋漓尽致的表现于画中。她素雅高洁，不畏寒箱，淡淡的香气中蕴含着铮铮气韵。

后四句重在抒情。笛声是最易引起人之愁思的。古人所谓‘’愁人不愿听，自到枕边来”，何况笛声中更有《梅花落》之曲，因而这横玉声中很容易引起人借花惆怅之情。诗人病躯独倚，在一片寒香混着笛声的景象中，诗人隐隐动了徘恻之心，北风如果理解我怜悔之意干万不要轻易予以摧残，让她多开些时间吧。“容易”这里作轻易讲。

“朔风”即北风，阮籍有诗云:“朔风厉严寒，阴气下微霜”。

雪梅 诗人对北风的嘱托即是诗人爱花借花，恐其早谢心情的泄露。也许诗人带病观梅，笛声更易拨动他惜花的心弦吧。寒梅初开即恐其落，这里应隐含着诗人对人生的伤叹。

代表诗作

《牧竖》

崔道融

牧竖持蓑笠，逢人气傲然。 卧牛吹短笛，耕却傍溪田。

注：牧竖：即指牧童。

《溪居即事》

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。

注：却关：开门

《田上》

雨足高田白，披蓑半夜耕。 人牛力俱尽，东方殊未明。

《梅花》

数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。

横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。

注：朔风是北风的意思，没有“逆风”的用法，系《甄嬛传》作者流潋紫用错字误导，请不要以讹传讹。具体可见全唐诗库。

《鸡》

买得晨鸡共鸡语，常时不用等闲鸣； 深山月黑风高夜，欲近晓天啼一声。

注：此诗中“月黑风高夜”有点暗指当时的社会情形。

诗作鉴赏

西施滩

宰嚭亡吴国，西施陷恶名。浣纱春水急，似有不平声。

历史上吴越兼并战争持续时间很长。公元前496年后，吴王姬光与越王勾践战于槜李（今浙江嘉兴西南 ），被击败，受重伤而死。

其子夫差继位后，令人耳提面命，誓报父仇，终于大败越兵，许越为属国。后不听伍子胥忠告，开凿邗沟，从海上攻齐，捷于艾陵（今山东莱芜东北）；又在黄池（今河南封丘西南）大会诸侯，与晋争盟之时，被越所袭。

他被迫回师，向越请和。其后十年，越王勾践大举攻吴，围姑苏（今江苏苏州），他自杀而死，吴亡。

《西施滩》这首诗把导致吴国灭亡的责任全归咎于佞臣伯嚭，而不遣责昏君夫差这亡国罪魁，则表现出作者的历史局限性。

溪上遇雨

溪上遇雨二首（其二）

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。

唐诗中写景通常不离抒情，而且多为抒情而设。即使纯乎写景，也渗透作者主观感情，写景即其心境的反光和折射；或者借用比兴，别有寄托。

而这首写景诗不同于一般唐诗。它是咏夏天的暴雨，你既不能从中觅得何种寓意，又不能视为作者心境的写照。因为他实在是为写雨而写雨。从一种自然现象的观察玩味中发现某种奇特情致，乃是宋人在诗歌“小结裹”方面的许多发明之一，南宋杨诚斋（万里）最擅此。

而这首《溪上遇雨》居然是早于诚斋二三百年的“诚斋体”。

再从诗的艺术手法看，它既不符合唐诗通常的含蓄蕴藉的表现手法，也无通常写景虚实相生较简炼笔法。它的写法可用八个字概尽：穷形尽相，快心露骨。（此诗收录于小学五年级第一学期课本）

溪居即事

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。

这诗写眼前所见，信手拈来，自然成篇。所写虽日常生活小事，却能给人以美的薰染。

凡是有河道的地方，小船作为生产和生活必需的工具，是一点不稀奇的。但“篱外谁家不系船”句，却于平常中显出不平常来。似乎作者于无意中注意到了生活中的这一琐事，故以此句开首。“谁家”即不知是哪一家的。

因为“不系船”，船便被吹进“钓鱼湾”。“春风”二字，不仅点明时令，也道出了船的动因。春潮上涨，溪水满溢，小船才会顺着风势，由远至近，悠悠荡荡地一直飘进钓鱼湾来。

不系船，可能www.souquanme.com出于无心，这在春日农村是很普通的事，但经作者两笔勾勒，溪居的那种恬静、平和的景象便被摄进画面，再着春风一“吹”，整个画面都活了起来，生气盎然，饶有诗意。

乡村春日，人们都在田间劳作，村里是很清静的，除了孩子们在宅前屋后嬉戏外，少有闲人。有一位小童正玩得痛快，突然发现有船进湾来了，以为是客人来了，撒腿就跑回去，匆匆忙忙地解柴门的扣子，打开柴门迎接客人。

作者用“疑”、“急”二字，把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态，描绘得维妙维肖，十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情致的小镜头，成功地摄//www.souquanme.com取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。

这首诗纯用白描，不做作，不涂饰，朴素自然，平淡疏野，真可谓洗尽铅华，得天然之趣，因而诗味浓郁，意境悠远。

诗人给我们展现出一幅淡雅的水乡风景画：临水的村庄，掩着的柴门，疏疏落落的篱笆，碧波粼粼的溪水，飘荡的小船，奔跑的儿童；静中寓动，动中见静，一切都极和谐而富有诗意，使人感受到水乡宁静、优美的景色，浓厚的乡村生活气息。

作品目录

江上逢故人、班婕妤、悲李拾遗二首、病起二首、长安春、长门怨、楚怀王、春闺二首、春墅、春题二首、春晚、村墅、钓鱼、读杜紫微集、对早梅寄友人二首、访僧不遇、古树、关下、归燕、过隆中、过农家、寒食客中有怀、寒食夜、汉宫词、鸡、寄李左司一本下有五季在台四字、寄人二首、江村、江鸥、江上逢故人、江夕、郊居友人相访 羯鼓、槿花、

镜湖雪霁贻方干、酒醒、句、旅行、銮驾东回、马嵬、梅、梅花、牧竖、拟乐府子夜四时歌四首、秋霁、秋夕、山居卧疾广利大师见访、题李将军传、天台陈逸人、田上、铜雀妓二首、西施、西施滩、溪居即事、溪上遇雨二首、溪夜、峡路、献浙东柳大夫、谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首、雪窦禅师、杨柳枝词、夜泊九江、寓题、寓吟集、元日有题、月夕、月夕有怀等。

参考资料：

梅花 （崔道融诗作）-百度百科

这是语出唐代诗人崔道融所作的《梅花》，全诗原文如下：

数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。

横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。

白话文释义：梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画的传神。花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。梅花的枝干横斜错落，似愁似病，北风如果能够理解梅花的心意，就请不要再摧残她了。在孤寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

扩展资料

创作背景：崔道融，//www.souquanme.com唐末诗人，自号东瓯散人。荆州江陵人。乾宁二年（895年）前后，任永嘉（浙江省温州市）县令，早年曾游历陕西、湖北、河南、浙江、福建等地。后入朝为右补阙，不久因避战乱入闽。因号“东瓯散人”。与司空图为诗友，人称江陵才子。

作者在写这首诗时的时候身体抱恙，也许是受身体影响，心理也格外沉重，有了怜香惜玉之情，他把梅花看做清新脱俗的美人，唯恐它早落，远处传来的横笛声又让他格外伤感，他希望善良的北风了解他的心意，善待梅花，不要去摧残她。

《梅花》这首诗前四句描写了几枝一海花初绽乍放，洁白如雪。虽有孤高绝俗的神韵，但却不能淋漓尽致的表现于画中。她素雅高洁，不畏寒箱，淡淡的香气中蕴含着铮铮气韵。

后四句重在抒情。笛声是最易引起人之愁思的，古人所谓“愁人不愿听，自到枕边来”，何况笛声中更有《梅花落》之曲，因而这横玉声中很容易引起人借花惆怅之情。

诗人病躯独倚，在一片寒香混着笛声的景象中，诗人隐隐动了徘恻之心，北风如果理解我怜悔之意干万不要轻易予以摧残，让她多开些时间吧。“容易”这里作轻易讲。“朔风”即北风。诗人对北风的嘱托即是诗人爱花借花，恐其早谢心情的泄露。这里隐含着诗人对人生的伤叹。