亲爱精诚后一句(刘家昌《黄埔军魂》歌词)

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亲爱精诚后一句(刘家昌《黄埔军魂》歌词)

亲爱精诚是什么意思

详细点

亲爱精诚意思:就是大家需要相亲相爱,和衷共济,才可以做到精诚所至,金石为开。

“亲爱”:相亲相爱,和谐共处。“博爱”与“和”是中国传统文化的重要特征,提倡宽厚之德,发扬包容万物,兼收并蓄,淳厚中和的“厚德载物”的博大精神。

广义而言,可理解为对祖国和人民的深厚感情,即爱国守法,乐于奉献,亦可理解为对事业、学校的热爱,刻苦学习,努力工作,爱岗敬业;于学院而言,可理解为全体师生员工团结协作,和谐共处。

“精诚”:精益求精,诚心诚意。“精”,既包含对学业和事业的执着追求,实事求是,脚踏实地,精诚所至,金石为开;又指精神、精气,治学讲气,治校讲气,做人也当讲气;“诚”,指道德修养,要以诚待人,明礼诚信,爱岗敬业,乐于奉献。

扩展资料:

“亲爱精诚”是黄埔军校的校搜趣网训,是由国父孙中山先生核定,孙中山先生衷心希望借黄埔军校培训中国革命军事人才和通过黄埔军校师生为纽带,团结国共两党共同革命的写照。

蒋中正先生于民国13年在《黄埔训练选集》中说到:大家相亲相爱,和衷共济,才能充分发挥互助的精神。大家同志同德,甚么事都可以办得好。大家彼此既有此种重重叠叠的密切关系,应当有相亲相爱的感情才好。

蒋中正先生于中华民国14年元旦对黄埔军校学生训话中阐述:“亲爱”是要所有的革命同志能“相亲相爱”,本校的宗旨“精”是“精益求精”,“诚”是“诚心诚意”。“中国以血洒花,以校作家,卧薪尝胆,努力建设中华”。

参考资料:

百度百科—亲HQopCkuiV爱精诚


如何理解黄埔军校校训【亲爱精诚】?

黄埔校训【亲爱精诚】如何理解?
中华民国13年黄埔军校于广州成立,首任校长蒋介石先生亲自拟选“亲爱精诚”为校训,呈交国父孙中山先生核定后使用。其目的乃在造就“顶天立地”和“继往开来”的堂堂正正革命军人,发扬黄埔精神。首任校长蒋介石于中华民国1HQopCkuiV4年元旦对黄埔军校学生训话中阐述:“亲爱”是要所有的革命同志能“相亲相爱”,本校的宗旨“精”是“精益求精”,“诚”是“诚心诚意”。

"什么是黄埔精神

亲爱精诚,团结合作,卫国爱民,不怕牺牲的作风,被称为“黄埔精神”。
黄埔精神”被称作是“革命的爱国黄埔精神”。“黄埔精神”后来被概括成这么几种表现:一、爱国爱民、忧国忧民、救国救民,这是使命感;二、民族团结、国家统一,全民富强的整体观念;三、自尊自俭、自力更生、自强不息;四、天下兴亡、匹夫有责;五、抗击强暴、百折不挠、英勇不屈的民族气节;六、同甘共苦、团结互助、严于律己、顾全大局、无私奉献的伦理规范;七、勤俭节约、艰苦朴素、勤苦耐劳的律己意识。

诗经中的秦风无衣有几段?

若是搜趣网只有三段,那么“岂曰无衣,亲爱精诚,王于兴师,修我弓弩,与子同志”是哪里来的,我看网上四段的也有啊。岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇。   岂曰无衣,与子同泽,王于兴师,修我矛戟,与子偕作。   岂曰无衣,与子同裳,王予兴师,修我甲兵,与子偕行。岂曰无衣,亲爱精诚,王于兴师,修我弓弩,与子同志。求科普。最后一句又是什么意思呢。
这首诗一共三段,以复沓的形式,表现了秦军战士出征前的高昂士气:他们互相召唤、互相鼓励,舍生忘死、同仇敌忾。是一首慷慨激昂的从军曲!《秦风无衣》是《诗经》中最为著名的爱国主义诗篇,它是产生于秦地(今陕西中部和甘肃东南部)人民抗击西戎入侵者的军中战歌。在这种反侵略的战争中,秦国人民表现出英勇无畏的尚武精HQopCkuiV神,也创造了这首充满爱国主义激情的慷慨战歌。

原文:
  岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!
  岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!
  岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!

至于“岂曰无衣,亲爱精诚,王于兴师,修我弓弩,与子同志”这一句,应是后人仿写,出处不详。

黄浦军校的口号是什么

校门于1965年由中国人民解放军南海舰队重新修建。
在二门门口挂着一副对联:“杀尽敌人方罢手,完成革命始回头”,二门右侧墙壁上,挂着蒋介石手书的“亲爱精诚”校训。
军校大门彩楼两旁原挂有一副对联:“升官发财,请住他处;贪生怕死,勿入斯门”,横额为“革命都来”。孙中山逝世后改为总理遗嘱中的“革命尚未成功,同志仍须努力”

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