日高花影重上一句
日高花影重上一句：风暖鸟声碎
“风暖鸟声碎，日高花影重。”出自唐代诗人杜荀鹤的《春宫怨》
早被婵娟误，欲妆临镜慵。
承恩不在貌，教妾若为容。
风暖鸟声碎，日高花影重。
年年越溪女，相忆采芙蓉。
赏析 历来写宫怨的大多不着“春”字，即使是写春宫之怨的，也没有一首能像杜荀鹤这首那样传神地把“春”与“宫怨”密合无间地表现出来。
前两句是发端。“婵娟”，是说容貌美好。宫女之被选入宫，就因为长得好看，入宫以后，伴着她的却只是孤苦寂寞，因而拈出一个“误”字，慨叹“今日在长门，从来不如丑”（于濆《宫怨》）。此刻，她正对着铜镜，顾影自怜，本想梳妆打扮一番，但一想到美貌误人，又不免迟疑起来，懒得动手了。上句一个“早”字，仿佛是从心灵深处发出的一声深长的叹息，说明自己被误之久；次句用欲妆又罢的举动展示怨情也很细腻。这两句在平淡之中自有自然、深婉的情致。
三、四句用的是流水对，上下句文意相续，如流水直泻，一气贯注，进一步写出了欲妆又罢的思想活动。“若为容”是“怎样打扮”的意思，这里实际上是说打扮没有用。宫女说：“既然被皇上看中并不在于容貌的美好，那么，我再打扮又有什么用呢？”言外之意，起决定作用的是别的方面，例如勾心斗角、献媚邀宠等。
五、六句忽然荡开，诗笔从镜前宫女一下子转到室外春景：春风骀荡，鸟声轻碎，丽日高照，花影层叠。这两句写景，似乎与前面描写宫女的笔墨不相连属，事实上，仍然是围绕着宫女的所感（“风暖”）、所闻（“鸟声”）与所见（“花影”）来写的。
风搜趣网暖乌声碎，日高花影重。请求补充后两句。
出自晚唐诗人杜荀鹤的《春宫怨》//www.souquanme.com早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容。风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。
风暖鸟声碎，日高花影重的意思
需要意思此诗出自杜荀鹤的《春宫怨》
早被婵娟误，欲妆临镜慵。
承恩不在貌，教妾若为容。
风暖鸟声碎，日高花影重。
年年越溪女，相忆采芙蓉www.souquanme.com。
杜荀鹤(846～904)，字彦之，号九华山人。池州石埭(今安徽石台)人。晚唐著名的现实主义诗人。其诗能反映社会现实，关心民生疾苦。部分作品反映了唐末军阀混战局面下的社会矛盾和人民的悲惨遭遇。其诗语言浅近，平易自然，质朴明畅，清新秀逸。
这首《春宫怨》是写春日宫女的幽怨之情。
“早被婵娟误，欲妆临镜慵。”早年我因容www.souquanme.com貌美丽被选入了宫中，没想到遭受冷落耽误了青春；现在方懂得美貌误人，所以也懒得对镜梳妆打扮了。
“承恩不在貌，教妾若为容。”善于取宠的人，其实也不仅仅是俏丽的容颜；一天到晚究竟是为了取悦谁，叫我梳妆打扮修饰仪容？
“风暖鸟声碎，日高花影重。”和煦的春风温暖宜人，传来小鸟儿叽叽喳喳的叫声；明丽的阳光洒在百花丛中，花草更显得枝繁叶茂，花影重重。
“年年越溪女，相忆采芙蓉。”在这风和日丽，鸟语花香的季节，不由得让我想起了儿时在越溪浣纱的女伴，那时候大家快快乐乐地在一起，呼朋引伴，无拘无束地采撷着芙蓉。
这首诗将“春”与“宫怨”两种不相干的事物巧妙传神地表现出来，不仅表达了宫女幽寂苦闷的怨愤，也寄托了诗人自己怀才不遇的惆怅。它不仅表现的是宫PulMfVM女的怨情，还隐喻当时黑暗政治对人才的扼杀。
注释：
①婵娟：指姿容美好。
②承恩：承受恩宠。
③教：使。
④妾：女子自称。
⑤若为容：又教我怎样饰容取宠呢。
⑥慵：懒。
⑦碎：繁碎。
⑧“年年越溪女，相忆采芙蓉。”暗用西施浣纱典故。越溪女，指西施未入宫前在越地浣纱溪的女伴。
早被婵娟误，欲妆临镜慵。
承恩不在貌，教妾若为容。
风暖鸟声碎，日高花影重。
年年越溪女，相忆采芙蓉www.souquanme.com。
杜荀鹤(846～904)，字彦之，号九华山人。池州石埭(今安徽石台)人。晚唐著名的现实主义诗人。其诗能反映社会现实，关心民生疾苦。部分作品反映了唐末军阀混战局面下的社会矛盾和人民的悲惨遭遇。其诗语言浅近，平易自然，质朴明畅，清新秀逸。
这首《春宫怨》是写春日宫女的幽怨之情。
“早被婵娟误，欲妆临镜慵。”早年我因容www.souquanme.com貌美丽被选入了宫中，没想到遭受冷落耽误了青春；现在方懂得美貌误人，所以也懒得对镜梳妆打扮了。
“承恩不在貌，教妾若为容。”善于取宠的人，其实也不仅仅是俏丽的容颜；一天到晚究竟是为了取悦谁，叫我梳妆打扮修饰仪容？
“风暖鸟声碎，日高花影重。”和煦的春风温暖宜人，传来小鸟儿叽叽喳喳的叫声；明丽的阳光洒在百花丛中，花草更显得枝繁叶茂，花影重重。
“年年越溪女，相忆采芙蓉。”在这风和日丽，鸟语花香的季节，不由得让我想起了儿时在越溪浣纱的女伴，那时候大家快快乐乐地在一起，呼朋引伴，无拘无束地采撷着芙蓉。
这首诗将“春”与“宫怨”两种不相干的事物巧妙传神地表现出来，不仅表达了宫女幽寂苦闷的怨愤，也寄托了诗人自己怀才不遇的惆怅。它不仅表现的是宫PulMfVM女的怨情，还隐喻当时黑暗政治对人才的扼杀。
注释：
①婵娟：指姿容美好。
②承恩：承受恩宠。
③教：使。
④妾：女子自称。
⑤若为容：又教我怎样饰容取宠呢。
⑥慵：懒。
⑦碎：繁碎。
⑧“年年越溪女，相忆采芙蓉。”暗用西施浣纱典故。越溪女，指西施未入宫前在越地浣纱溪的女伴。
