七言律诗律诗是中国近体诗的一种.格律严密.发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗,至初唐沈佺期、宋之问时正式定型,成熟于盛唐时期.律诗要求诗句字数整齐划一,律诗由八句组成,七字句的称七言律诗. 七言律诗是律诗的一种.律诗是中国近体诗的一种,因其格律严密,故名.起EdYEvNaTMM源于南北朝,成熟于唐初.八句,四韵或五韵.中间两联必须对仗.第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,通常押平声.分五言、七言两体.七字的称七言律诗,简称七律. 律诗每首有四联（即八句）,每句五个字的是五言律诗,简称“五律”,每句七个字的是七言律诗,简称“七律”.律诗的第一、二句称为“首联”,三、四句称为“颔联”,五、六句为“颈联”,七、八句为“尾联”.“颔联”和“颈联”必须对偶；第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵.近体诗又名今体诗,为唐代新兴的诗体,因与古体有别而得名.近体诗分为绝句、律诗//www.souquanme.com二种,四句为绝句,八句为律诗. 诗体格律基本句式每首八句,每句七字,共五十六字.一般逢偶句押平声韵（第一句可押可不押）,一韵到底,当中不换韵. 律诗的四联,各有一个特定的名称,第一联叫首联,第二联叫颔联,第三联叫颈联,第四联叫尾联.按照规定,颔联和颈联必须对仗,首联和尾联可对可不对. 七律有四个基本句式： 平平仄仄平平仄（末了两字是平仄,称之为平仄脚）； 仄仄平平仄仄平（末了两字是仄平,称之为仄平脚）； 仄仄平平平仄仄（末了两字是仄仄,称之为仄仄脚）； 平平仄仄仄平平（末了两字是平平,称之为平平脚）. 这四种句式是律诗平仄格式变化的基础,由此构成七言律诗的四种基本格式. 第一种格式首句平起平收式平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●●〇〇韵⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 说明：〇表示平；◎表示平可做仄；●表示仄；⊙表示仄可做平. 第二种格式首句平起仄收式为第一种格式后半首的重叠. 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平. ◎www.souquanme.com〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵第三种格式首句仄起平收式仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平. ⊙●〇〇●●〇韵◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵第四种格式首句仄起仄收式为第三种格式后半首的重叠. 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,搜趣网仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵? 七言律诗之韵我们先讲近体诗,后讲古体诗,这是因为彻底了了解了近体诗之后,才能更好地了解古体诗. 第一,古体诗既然是以不受近体诗格律的束缚为其特征的,我们就必须先知道近体诗的格律是甚么,然后能知道甚么是古体诗.第二,自从有了律诗以后,古体诗也不能不受律诗的影响,所以要先了解律诗,然后能知道古体诗所受律诗的影响是甚么. 古人写律诗,是严格地依照韵书来押韵的.韵书的历史,这里用不着详细叙述.清代一般人常常查阅的《诗韵集成》、《诗韵合璧》等韵书,不但可以说明清代律诗的押韵,而且可以说明唐宋律的用韵.一般人所谓“诗韵”,也就是指这个来说的. 《佩文诗韵》共有106个韵：平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵.律诗只可以用平声韵,所以我们在这一节里只谈平声韵；至于仄声韵,留待下文讲古体诗时再行讨论. 在韵书里,平声分为上平声、下平声.平声字多,所以分为两卷,等于说平声上卷,平声下卷,没有别的意思.

年轻的时代是生命的早晨，是一年四季的春天，这个季节很精彩，处处是生机、是希望。即将大学毕业，愿你在这最开心的季节，展翅飞翔，直冲云霄。

你好，你的提问里没有说是单单是你和朋友的分离，还是类似毕业这样的分离，现在四月底啦，从时间上看我只能自己去琢磨估计是毕业的分别吧，那我给你的文章也是有关毕业的
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们都快要毕业了，现在见到同学感觉到莫名的亲切，想一想以前，经常吵架，会说好多不好听的话：离我远点！别让我看见你！活该生灾！再碰我你完蛋了！接着就动手打了起来。真的好怀念啊！现在突然想起“情深深雨蒙蒙”这首歌歌词里的：相逢不晚为何匆匆，山山水水几万重，一曲高歌千行泪，情在回肠荡气中。我觉得真的是这样的。我又想起以前的和同学老师在一起开心地笑，现在想想好怀念，也很伤心啊！快分开了，不知道以后还会不会相见
我又想起刚升入时的情景：那天，大家坐在教室里静静的等候着老师。偶尔有几个人，那么调皮一下。儿时的欢乐，依稀在眼前浮现。我好舍不得，我还是这么说。我想我们班的同学也是这样想，这句话是发自内心的。”我好舍不得”多么平常的一句话啊！可它包含的太多太多了。
记得第一天踏进校门的好奇，第一天坐在教室上课时的疑问，那时我们都是教室里的小问号，有多少问题不明白啊！现在呢？我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子，可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊！
在现在我的脑海里浮现出很多以前的事情：我们上科学课时老师让我们背题，我和同桌前桌斜前桌一起背题，同桌提问，我们抢答。多么高兴啊！现在想想是多么怀念啊！想起了一首诗歌：我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。一双双热情的手，把成功之路开创。一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光