1、我们只有努力学习文化知识，长大才能成为对祖国有用的人。

2、只有我们保护好环境，人类才能够有美好的未来。

3、治理雾霾只有从身边做起，才能还给人类一片晴朗的天空。

4、只有懂得孝顺父母，才能懂得如何热爱祖国。

5、只有我们不忘国耻，才不会重蹈旧社会的历史覆辙。

6、只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够

7、我们只有认真做好作业，才能无事一身轻地出去玩。

8、只有爱护我们的环境，才会有我们美丽的家园。

9、只有不断努力，才能向成功靠近。

扩展资料；

才的意思；

1、才能：德才兼备、多才多艺、这人很有才。

2、有才能的人：奇才。

3、姓。

4、表示以前不久：你怎么才来就要走?

5、表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五才走。大风到晚上才住了。

6、表示只有在某种条件下然后怎样（前面常常用“只有、必须”或含有这类意思）：只有依靠群众，才能把工作做好。

7、表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我才明白是怎么回事。

8、表示数量小，次数少，能力差，程度低等等：这个工厂开办时，才几十个工人。别人一天搜趣网干的活儿，他三天才干完。

9.表示强调所说的事（句尾常用“呢”字）：麦子长得才好呢、我才不信呢。

1、老师走上讲台的时候，才喊“上课”，课讲结束才布置作业。

2、老师开车的时候才扶方向盘，在停车位把车停好才下车。

3、老师上楼梯的时候才扶栏杆，走到办公室门口才开门。

仿句特点

句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。

一是句子的类别：句//www.souquanme.com子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。

二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。

从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

1、老师走上讲台的时候，才喊“上课”，课讲结束才布置作业。

2、老师开车的时候才扶方向搜趣网盘，在停车位把车停搜趣网好才下车。

3、老师上楼梯的时候才扶栏杆，走到办公室门口才开门。

排比句（Parallelism sentence），指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或www.souquanme.com句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

排比具体的运用如下：

（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”

（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。” 再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。