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造句。(二年级)

 
1、我想,那儿一定有椰树,在椰树和椰树之间挂上一个吊床。


2、洗完了,小白兔想:衣服要挂在哪里呢?这时,它看见河边有两棵小树,于是就跑回家拿来绳子,把绳子的两端绑在两棵小树上,然后把衣服一件一件地挂上去晒。
3、打开窗户一瞧!到处是银装素裹。远处的山穿上了银白色的外衣。近处的树挂上了一串串冰柱,阳光一照,闪闪发光,美丽极了。
4、每个商店门口以及其他的建筑上都挂上了鲜艳的五星红旗,在秋风习习的吹拂下,面面红旗迎风飘扬,显示着中国人的威信。
5、除夕下午,人们早早的贴上了新的春联,挂上了大红的灯笼。

怎么造句二年级下册

怎么造句二年级下册:

一、他刚上任不了解情况,工作怎么干心中无数。

二、我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。

三、看老师怎么画,你也照样画,照葫芦画瓢总会吧!

四、执法者对自己要求不严格,怎么能公正执法!

五、那个骗子的话破绽百出,你怎么能相信!

六、她心里www.souquanme.com怎么想的,别人无法猜测。

七、你没有调查研究,怎么能轻易地下结论呢?

八、你明明知道他不会喝酒,怎么让他喝这么多!

九、在草原上骑马真洒脱,怎么跑都行。

十、事情比较复杂,怎么处理,还得斟酌一下。

十一、说话不实,办事不牢,待人不真,别人怎么信任他。

十二、卖东西要货真价实,怎么可以漫天要价呢?

十三、作文时,写什么,怎么写,都要深思熟虑,想好了再动笔。

怎么才能 造句二年级?

1、只有好好学习,才能报答父母。

2、平时多看书,积累好词好句,才能写出优美的句子

3、自己动手,才能丰衣足食。

4、只有期末考到一百分,才能得到奖励。

5、鱼儿要待在水里,才能活下去。

6、认真完成作业,学习成绩才能提升。

7、每天吃早餐,才能有一个健康的身体。

8、只有坚定有信心的人,才能克服难题。

9、只有戒掉毒品,他才能过上健康的生活。

10、只有通过法律,他才能得到应有的惩罚。

11、只有满怀善意,才能感受到这个世界的温暖。

12、只有经历过风雨,才能看到彩虹。

13、只有努力,不断进步,我们才能有一搜趣网个好未来。

14、只有不断练习跑步,才能在赛场上超越其他选手。

扩展资料:

才组词:

全才、才能、才气、才人、人才、才女、ngZGkklmmW秀才、刚才、口才、才干、茂才、才刚、才智、鬼才、方才、帅才、才思、屈才、才艺、将才、专才、才识、不才、才略、庸才、干才、文才、英才、奴才、育才。

才的详细释义 

1、才能:德才兼备。多才多艺。这人很有才。

2、有才能的人:干才。奇才。

3、姓。

4、表示以前不久:你怎么才来就要走?

5、表示事情发生得晚或结束得晚:他说星期三动身,到星期五才走。大风到晚上才住了。

6、表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用“只有、必须”或含有这类意思):只有依靠群众,才能把工作做好。

7、表示发生新情况,本来并不如此:经他解释之后,我才明白是怎么回事。


小学二年级造句

温暖----扭动---www.souquanme.com爱抚----

1、全国人民的无私援助,温暖了灾区人民的心。

2、她下狠心离开这个没有温暖的家庭。

3、绿油油的禾苗沐浴在温暖的阳光里。

4、春天的翠屏山,气候温暖,景色宜人。

5、温暖的春风吹拂着大地,农民播下的种子正在萌芽。

6、柳枝姐姐扭动起他那婀娜的身姿。

7//www.souquanme.com、鸭子扭动着他那笨拙的舞姿,发出优美的歌声!

8、迎春花时儿扭动自己那细长的枝干,时而晃动着嫩绿的叶子。瞧,它正在微风中向我们招手呢!

9、老师爱抚地摸着我的头,示意我注意听讲。

10、她对这些孤儿的爱抚无微不至,像慈母一样。

11、得到妈妈的爱抚是多么幸福啊!

12、在我病重的日子里,父母一直守护着我,爱抚备至。

12、永远感谢我的妈妈,感谢妈妈的爱抚,感谢在我生病时对我无微不至的照顾。

14、微风柔和地爱抚我的面孔。

扩展资料

1、并列关系

句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。

2、递进关系

后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。

即使什么也什么造句二年级

1、即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。
2、即使你成功了,也不能骄傲。
3、即使你遇到多大困难,也不能退缩。
4、即使这件事情再困难,我也要尽自己最大的力量去做好它。
5、即使明天下雨,我也要出去玩。
6、即使他知道前方的路会很艰难,但是他也要去克服它,努力地走。


造句含义:
指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。

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