小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌曲。

叽叽喳喳 [ jī ji zhā zhā ]

【释义】形容声音杂乱细碎。

【出处】《二十年目睹之怪现状》第七七回：“忽然又听得隔房一阵人声，叽叽喳喳说的都是天津话。” 

例句

1、早上天刚刚亮，胖乎乎的小麻雀就开始叽叽喳喳的叫个不停。

2、东方刚刚放出曙光，小鸟就在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。

3、教室里三五一群,或沉思默想,或叽叽喳喳。

4、天刚放亮，树上的鸟儿就叽叽喳喳喧闹起来。

5、东方刚露出晨曦，小鸟就醒了，叽叽喳喳地在自言自语，真有趣！

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了//www.souquanme.com拟人化之后特有的具象效果。

小鸟在树枝上叽叽喳喳地说话。

雨刚停，太阳就露出了脸庞。

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

“小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着”，这里可以将“叫着”改为“说话”。叫着不具备人的动作，只是在说明事物有这样一个动作，但是“说话”是只有人才具有的动作，这样就使小鸟有了人的动作。

“雨刚停，太阳就出来了”，这里将太阳出来描述为露出脸庞，将太阳拟人成为人的脸庞，将其出现过程进行了人的拟化，使这个动作更生动了。

扩展资料：

拟人手法又可分为三种情况。

1、把非生物拟人化。例如：

波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》）

每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。（老舍《大兴安岭》）

录音机接受了女主人的指令，"叭"地一声，不唱了。（王蒙《春之声》）

上面这些例句中，把"波浪"、"岭"、"录音机"等非生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

2、把有生物拟人化。例如：

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅

《从百草园到三味书屋》）

鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。（朱自清《春》）

青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。（老舍《月牙儿》）

上面这些例句中，把"油蛉"、"蟋蟀"、"鸟儿"、"青蛙"、等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

3、把抽象概念拟人化。例如：

资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。（马克思《资本论》）

这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起来。（毛泽东《反对党八股》）

玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗www.souquanme.com外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。（艾鞠《屋里的春天》）

上面这些例句，把"资本"、"教条主义"、"冬天"等抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。

参考资料：百度百科-拟人

满天乱飞云，雨雪下不停。

久雨冷风扫，天晴定可靠。

天上乌云盖，大雨来得快。

喜鹊枝头叫，出门晴天报。

释义：

“喜鹊”是自古以来深受人们喜爱的鸟类，是好运与福气的象征。

喜鹊枝www.souquanme.com头叫一般都是代表有www.souquanme.com好事来到、（戏曲里面用得很多）这的晴天可以理解为好事或喜事的意思、出门会好事发生JBbGGBER。