用revise for a maths test造句？
答：造句：
I am busy revising my maths lessons for a comingmaths test.
wverei能组成什么单词？
wverei能组成单词：review
词语分析：
review
英 [rɪˈvjuː] 美 [rɪˈvjuː]
n. 回顾；复习；评论；检讨；检阅
vt. 回顾；检查；复审
vi. 回顾；复习功课；写评论
[ 复数 reviews 第三人称单数 reviews 现在分词 reviewing 过去式 reviewed 过去分词 reviewed ]
词语用法
n. (名词)
review的基本意思是“回顾,检查,检讨,重新考虑”,指对已经发生过的事情进行总结,以便从中吸取经验或加深印象,也可指对书籍、剧本等的内容作简略介绍,指出其优劣,而后附加评论者的批评或个人意见,即“评论”,引申也可用于指带有评论性的“刊搜趣网物”。review还可指“检阅”。 HRPKIhX
be〔come〕 under review意为“受到评论,在审查中”,本身含有被动意义。
v. (动词)
review的基本意思是思考当天或以前发生的事件或成就,即“回顾”。还可指“复习”“写…的文章”“检阅”等。
review一般用作及物动词,可接名词、代词或由疑问词引导的从句作宾语。可用于被动结构。
review有时也可用作不及物动词,常与介词for连用。
review the lesson指“温课”，是美式英语，在英式英语中相当于revise the lesson或者go over the lesson；
review可指“评审”。
The author has sent the book to the editor for review.
作者已经把书交给编辑审核了。
review可指“评论”，如the book under review（在本文中评述的这本书）；
book review指“书评”，也可以指刊物中的“书评栏目”，也可以指“书评杂志”。
双语例句
用作名词 (n.)
Before the examination we have a review of the term's work.
考试之前，我们复习一学期的功课。
A succinct review of this problem with an excellent bibliography has recently appeared.
关于这个问题的一个简明的复习和一份极好的文献目录最近已发表。
Perhaps we need a quick review of what we've gone through so far.
或许我们应很快地回顾一下我们前一段时间的工作。
Implementation of this phase is under review subject to the finalisation of the statutory plan.
当局现正检讨这期工程的实施，检讨结果视乎拟定法定图则的工作而定。
This document defines an overall peer review process.
该文档定义了一个全面的同行评审过程。
用作及物动词 (vt.)
On the square, the commander reviewed the powerful and grandiose guard of honor.
首长在广场上检阅了威武雄壮的仪仗队。
The commander is sitting in front of the rostrum, waiting to review the troops.
指挥员坐在主席台前, HRPKIhX等待着检阅部队。
He promised to review the film in one of the evening papers.
他答应在一家晚报上评论这部电影。
Even if you are one of the best students in the class, in order to maintain your grades you must review your lessons often.
即使你是班上最好的学生之一,要保住成绩也得常常温习功课才行。
They review their lessons night after night.
他们每夜都温习功课。
Whether the authorities will review if the uniforms for
disciplined services officers are suited to different weather
conditions?
当局会不会检讨纪律部队人员的制服是否适合各种天气情况?
用作不及物动词 (vi.)
Sometimes he reviewed for the principal papers.
他有时为各大报写些评论文章。
怎么背单词？
不要大段大段复制！！我能很快记住单词的拼写，但总是和中文意思对不上号，学了等于白学！！！怎么才能准确记住单词，短语的中文意思？不要告诉我多造句多练，那么多单词，真的不可能每个都是经常用到，但还是要防止出其不意考到！第一种：拆分联想法
cargo n. 船货，货物 ＝ 要用车（car） 运走（go ）
season n. 季节，时节 ＝ 海（sea）风的儿子（son）
legislate v. 立法 ＝ 腿（leg）总是（is）太迟（//www.souquanme.comlate）
highlight v.强调 ＝ 高亮的（high）灯光（light）
hostage n. 人质 = 主人（host）的年龄（age）
inform v. 通知，告诉，报告 ＝ 在（in）表格（form）里
dragon n. 龙 ＝ 长长的龙尾拖拉（drag）在（on）地上
……
这种方法比较直观，容易掌握，但是能这样直接拆分的单词比较少。方法摘自《三三速记英语词汇》丛书
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第二种：聚合法
1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nucclear bomwww.souquanme.comb.
我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。
2. I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有学问而认真的人靠学问赚很多钱。
3. She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她发誓要戴那些看起来像梨子似的珍珠。
4. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.
我几乎害怕撕裂那个泪流满面的女孩的试卷。
5. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年那头长胡子的熊将在后方产下一头可爱的小崽。
……
词根记忆法的分支，记忆的词汇量大，融合到句子中比较容易记，但组合句子比较难。
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第三种：词根法
－vis－ 看
1. advise vt. 劝告，建议
〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的，无形的
〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习，修改
〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视，电视机
〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的，视觉的
〔词根vis看，形容词后缀-ual ……的；看得见的〕
最常用的方法，不评论了。
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第四种：语境记忆法
主要是将新学的单词造个比较简单直接的句子，还有就是平时做题或浏览网页时把不会的词查出并记住就是了。毕竟记单词是有语境比孤立地去记效果要好一点。
这里我觉得需要区分的是，自己造句的话尽量造简单直接的句子，这样才比较容易记住。造复杂的从句一来自己水平有限随时会酿成错句，二来费时费力。
而做题遇到的新单词则最好是记回题目原来的句子，这样记得比较深刻。能当题目出的句子水平一般都比较高。
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第五种：卡片记忆法
记得小时候背新学的字，老师会要求做成小卡片放在口袋里，天天拿出来背。这种办法用来背单词，同样不过时。一张卡片一个单词，每天背200-300张卡片，记住了的卡片放一边，下次再复习一下即可；比较陌生的单词反复背，直到记住为止。这种办法的好处在于简单、避免重复、重点突破、效率高，适合短时间内记忆大量的单词。单词卡也犯不着自己一张张去做，淘宝上有得卖。
总之，每种方法都有自己的优势，关键在于坚持去背去学，那种宣传不用花功夫就能记住几万单词的说法，和卖起死回生丸的差不多，是信不得的。
