区别怎么造句
区别怎么造句我帮你造句和你自己努力完成是有区别的知道吗？老是想让你理解“区别”的意思，并灵活应用。
区分怎么造句
对于这次情况处理相较之前有很大的（区别），这是因为问题的本质不同。
also to的用法区别并造句
英语语法:also和too的使用区别
这两个词都是副词，又都表示“也是”的意思，但在修辞意味和使用场合上有所不同。它们的区别如下：
（一）一般说来，also用于比较正式（formal）的场合，语气比too庄重； too是惯熟（familiar）的用语，使用范围较广。
（二）also在句中的位置要紧靠动词； t//www.souquanme.comoo在句中的位置比较灵活，有时插入句中，前后用逗号分开，有时放在句末。
（三）too只能用在肯定句中，不可用于否定句内。在否定句中，只能用either；also则可以用在否定句中。
英语语法:also和too的造句
The Hong Kong Chief Executive also heads the university as Chancellor．
香港行政长官也以（大学）校监身份领导大学。
Reading books is learning，but搜趣网 application is also learning and the more important form oflearning．
读书是学习，买践也是学习，而且是更重要的学习。
We have not heard such a thing．Also，we have never seen such a scene．
我们没有听见过这种事情，我们也从来没有见过这种场面。
请注意，一般说来，also在句VJoyskBmgl中的位置应紧靠动词，但有时为了强调其意，也可以将它放在句首或句末。
Here，too，the colon must be followed by a dash．
这里也一样，应当在冒号之后加破折号。
Mary，too，can play the piano．玛丽也会弹钢琴。
They also agree with me.他们也同意我的看法。
People usually think of it as a 'boys' book', which of course it is, and a very good one too. 人们通常把它看作“男孩读物”,它当然是,而且还是本很不错的男孩读物。
这两个词都是副词，又都表示“也是”的意思，但在修辞意味和使用场合上有所不同。它们的区别如下：
（一）一般说来，also用于比较正式（formal）的场合，语气比too庄重； too是惯熟（familiar）的用语，使用范围较广。
（二）also在句中的位置要紧靠动词； t//www.souquanme.comoo在句中的位置比较灵活，有时插入句中，前后用逗号分开，有时放在句末。
（三）too只能用在肯定句中，不可用于否定句内。在否定句中，只能用either；also则可以用在否定句中。
英语语法:also和too的造句
The Hong Kong Chief Executive also heads the university as Chancellor．
香港行政长官也以（大学）校监身份领导大学。
Reading books is learning，but搜趣网 application is also learning and the more important form oflearning．
读书是学习，买践也是学习，而且是更重要的学习。
We have not heard such a thing．Also，we have never seen such a scene．
我们没有听见过这种事情，我们也从来没有见过这种场面。
请注意，一般说来，also在句VJoyskBmgl中的位置应紧靠动词，但有时为了强调其意，也可以将它放在句首或句末。
Here，too，the colon must be followed by a dash．
这里也一样，应当在冒号之后加破折号。
Mary，too，can play the piano．玛丽也会弹钢琴。
They also agree with me.他们也同意我的看法。
People usually think of it as a 'boys' book', which of course it is, and a very good one too. 人们通常把它看作“男孩读物”,它当然是,而且还是本很不错的男孩读物。
四个单词的区别和造句，急！
这四个词都是表示原因或理由的连接词.
但是as，because，since是从属连词，引导原因状语从句，
for是并列连词，所引导的不是原因状语从句，而是表示理由的对等句子，是对前面所讲内容补充和说明。
在语气上由强至弱依次为because→since→as→for。
>
because引导的从句多置于句末，表示直www.souquanme.com接的原因或理由，表示产生那种结果的必然的因果关系，在回答why的提问时，必须用because作答。
如：We
stayed
at
home
because
it
rained．因为下雨我们呆在家里。
as与since引导的从句多置于句首，不过as表示十分明显的原因，只说明一般的因果关系，可译为“因为、由于”；
而since则表示稍加分析、对方已知的原因，一般可译为“既然”。如：
As
he
was
not
feeling
well，I
decided
to
go
there
alone．由于他身体欠佳，我决定独自去那里。
Since
everyone
is
here，let's
start．既然大家都到了，咱们就开始吧。
for引导的从句一般放在句末，其前用逗号，它所叙述的理由是间接的，即推测性理由，或是对前搜趣网面叙述的事实或看法的补充说明。如：
There
must
be
nobody
in
the
classroom，for
the
light
is
off．
教室里一定没有人，因为灯灭了。（推测性理由）
但是as，because，since是从属连词，引导原因状语从句，
for是并列连词，所引导的不是原因状语从句，而是表示理由的对等句子，是对前面所讲内容补充和说明。
在语气上由强至弱依次为because→since→as→for。
>
because引导的从句多置于句末，表示直www.souquanme.com接的原因或理由，表示产生那种结果的必然的因果关系，在回答why的提问时，必须用because作答。
如：We
stayed
at
home
because
it
rained．因为下雨我们呆在家里。
as与since引导的从句多置于句首，不过as表示十分明显的原因，只说明一般的因果关系，可译为“因为、由于”；
而since则表示稍加分析、对方已知的原因，一般可译为“既然”。如：
As
he
was
not
feeling
well，I
decided
to
go
there
alone．由于他身体欠佳，我决定独自去那里。
Since
everyone
is
here，let's
start．既然大家都到了，咱们就开始吧。
for引导的从句一般放在句末，其前用逗号，它所叙述的理由是间接的，即推测性理由，或是对前搜趣网面叙述的事实或看法的补充说明。如：
There
must
be
nobody
in
the
classroom，for
the
light
is
off．
教室里一定没有人，因为灯灭了。（推测性理由）
