用英语中的名物造句
用英语中的名物造句the
bikes
were
sold
(这些自行车被卖了)
你的采纳我的动力
希望我能继续帮助你
bikes
were
sold
(这些自行车被卖了)
你的采纳我的动力
希望我能继续帮助你
用英语单词造句
1.Only
the
little
lark
never
sang.
不过这只百灵鸟从来不歌唱。
2.These
trees
are
a
source
of
a
damar
resin
used
in
varnishes.
The
wood
is
finely
grained,
very
durable,
and
used
for
making
boats,
bridges,
and
furniture.
这些乔木是在清漆用的达马脂的来源。木头有细的纹理，非常耐用，并且用于制造小船，桥和家俱.
3.Most
fruit
trees
flower
in
the
spring.
大多数果树在春天开花。
4.What
size
shirt
do
you搜趣网
want?
大小衬衫什么，你想要什么？
5.Is
she
a
doctor
or
a
worker?
她是一个医生还是一个工人？
6.Please
fill
in
this
form
first.
请先把这张表格填一下。
7.Please
turn
the
handle
to
the
open
position.
请把把手转到“开”的位置。
希望可以帮助你！满意的话，希望采纳，谢谢！
the
little
lark
never
sang.
不过这只百灵鸟从来不歌唱。
2.These
trees
are
a
source
of
a
damar
resin
used
in
varnishes.
The
wood
is
finely
grained,
very
durable,
and
used
for
making
boats,
bridges,
and
furniture.
这些乔木是在清漆用的达马脂的来源。木头有细的纹理，非常耐用，并且用于制造小船，桥和家俱.
3.Most
fruit
trees
flower
in
the
spring.
大多数果树在春天开花。
4.What
size
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do
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want?
大小衬衫什么，你想要什么？
5.Is
she
a
doctor
or
a
worker?
她是一个医生还是一个工人？
6.Please
fill
in
this
form
first.
请先把这张表格填一下。
7.Please
turn
the
handle
to
the
open
position.
请把把手转到“开”的位置。
希望可以帮助你！满意的话，希望采纳，谢谢！
怎么用英语造句？
用remembezUIfSAjBDr doing sth remember to do sth shop doing sth stop to do sth 造句 1、注意句子在使用上要做到语法规范。
任何句子，特别是书面语句子，一定要合乎语法逻辑。主要把握好以下几点：
(1)主谓一致。
要写一个句子，首先要弄清主语和谓语之间的关系，应该根据主语的人称及数决定谓语的相应形式。
(2)代词与其所代替的词一致。
如：Each of the boys has a book now .
(3)动词的时态、语态要一致。
(4)避免句子片断。
如：The football match was canceled , because it was raining all day .
(5)避免句子接排。
句子//www.souquanme.com接排与句子片断正好相反，它是连续不断的句子。
如：School was over , the students put their books away and went home .
2、注意句子意思的整体性。
一个句子本身不能有不完整的概念。
例如：Computers are so popular in the USA .该句本身的概念不完整，它没有表达出电脑
普及达到的程度。可改为：Computers are so popular in the USA th搜趣网at there is almost one computer in every family .
3、注意句式的多样性。
写作时，要注意句式的变化。句式变化多样，才会使文章不单调。变换句式时，可考虑采用以下方法：
(1)既用肯定式，也用否定式。
(2)既用主动式，也用被动定式。
(3)既可用正常语序，也可用倒装语序。
(4)既可用简单句，又可用并列句或复合句。
4、充分利用英语句型。
英语句型是句子的骨架。用句行造句能从整体上保证句子结构的正确。首先要选准句型，然后根据意思表达的需要，选用恰当的词语填充句型，把句子构建起来。这种方法简便、准确，可保证语言流畅，不会出现汉语式的英语。英语的句型很多，但常见的句型有以下几种：It is / was +adj.(+ for sb.) + to do sth.
It’s + (good / kind / clever …) + of sb. To do sth.
It’s no use / good …+ doing sth.
It takes sb. Some time to do sth.
5、 多用固定搭配及短语。
句型是句子的骨架，词汇是构成句子的材料。造句时，在使用单词的同时，要尽可能多地使用各种固定搭配、短语等。
例如：be interested in , in trouble , begin to do sth. , want to do sth. , talk to sb. , would like to, help sb. with sth. , from then on , catch up with , with one’s help , with the help of sb. , do one’s best 等等，这些固定搭配和短语就好像建筑中用的各种预制件，使用起来非常方便，并且效率高。
6、zUIfSAjBD根据交际需要和自己的水平选择适当的表达方式。
表达同一意思可以有多种方法。这些表达方法在修辞上有一定的差异。从积极方面讲，多掌握一些表达方式可供在交际时灵活运用;从消极方面讲，如果在表达时遇到困难，则可以选用自己有把握的表达，以防陷入不熟悉的表达不能自拔而出现语法或用词上的错误。
7、避免不连贯的句子。
写作中有些学生往往用许多联系松散、短而单调的简单句表达某一完整的、逻辑关系清晰的内容。这些句子是一些不连贯的句子。这时应适当地运用并列句和主从句，组成内容连贯、紧凑、较长的完整句子。
只有掌握了以上这些造句技巧，并不断地在实际写作中加以运用，才能写出生动活泼、富于韵味、含蓄隽永的好文章。
任何句子，特别是书面语句子，一定要合乎语法逻辑。主要把握好以下几点：
(1)主谓一致。
要写一个句子，首先要弄清主语和谓语之间的关系，应该根据主语的人称及数决定谓语的相应形式。
(2)代词与其所代替的词一致。
如：Each of the boys has a book now .
(3)动词的时态、语态要一致。
(4)避免句子片断。
如：The football match was canceled , because it was raining all day .
(5)避免句子接排。
句子//www.souquanme.com接排与句子片断正好相反，它是连续不断的句子。
如：School was over , the students put their books away and went home .
2、注意句子意思的整体性。
一个句子本身不能有不完整的概念。
例如：Computers are so popular in the USA .该句本身的概念不完整，它没有表达出电脑
普及达到的程度。可改为：Computers are so popular in the USA th搜趣网at there is almost one computer in every family .
3、注意句式的多样性。
写作时，要注意句式的变化。句式变化多样，才会使文章不单调。变换句式时，可考虑采用以下方法：
(1)既用肯定式，也用否定式。
(2)既用主动式，也用被动定式。
(3)既可用正常语序，也可用倒装语序。
(4)既可用简单句，又可用并列句或复合句。
4、充分利用英语句型。
英语句型是句子的骨架。用句行造句能从整体上保证句子结构的正确。首先要选准句型，然后根据意思表达的需要，选用恰当的词语填充句型，把句子构建起来。这种方法简便、准确，可保证语言流畅，不会出现汉语式的英语。英语的句型很多，但常见的句型有以下几种：It is / was +adj.(+ for sb.) + to do sth.
It’s + (good / kind / clever …) + of sb. To do sth.
It’s no use / good …+ doing sth.
It takes sb. Some time to do sth.
5、 多用固定搭配及短语。
句型是句子的骨架，词汇是构成句子的材料。造句时，在使用单词的同时，要尽可能多地使用各种固定搭配、短语等。
例如：be interested in , in trouble , begin to do sth. , want to do sth. , talk to sb. , would like to, help sb. with sth. , from then on , catch up with , with one’s help , with the help of sb. , do one’s best 等等，这些固定搭配和短语就好像建筑中用的各种预制件，使用起来非常方便，并且效率高。
6、zUIfSAjBD根据交际需要和自己的水平选择适当的表达方式。
表达同一意思可以有多种方法。这些表达方法在修辞上有一定的差异。从积极方面讲，多掌握一些表达方式可供在交际时灵活运用;从消极方面讲，如果在表达时遇到困难，则可以选用自己有把握的表达，以防陷入不熟悉的表达不能自拔而出现语法或用词上的错误。
7、避免不连贯的句子。
写作中有些学生往往用许多联系松散、短而单调的简单句表达某一完整的、逻辑关系清晰的内容。这些句子是一些不连贯的句子。这时应适当地运用并列句和主从句，组成内容连贯、紧凑、较长的完整句子。
只有掌握了以上这些造句技巧，并不断地在实际写作中加以运用，才能写出生动活泼、富于韵味、含蓄隽永的好文章。
