滴水知恩下一句是什么意思(滴水之恩下一句 滴水之恩下一句是什么)

滴水之恩涌泉相报是什么意思意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍(在行动上)报答。出处:“滴水之恩,涌泉相报。”书面载最早为清代......

滴水知恩下一句是什么意思(滴水之恩下一句 滴水之恩下一句是什么)

滴水之恩涌泉相报是什么意思

意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍(在行动上)报答。

出处:“滴水之恩,涌泉相报。”书面载最早为清代的增广贤文朱子家训,其句原为民间的俗语,广记为进报者采用,后来清代朱用纯编辑收 。

扩展资料

滴水之恩,涌泉相报:周恩来的故事

滴水之恩,当涌泉相报,是中华民族的传统美德。周恩来为人处事,非常讲究知恩图报。他自己扶助他人绝少有功利感,但对于曾经教育过他、帮助过他的人则时常感www.souquanme.com念,没齿不忘,并用各种形式报答他们。他铭记着中国的一句古训:不能过河拆桥。
在延安时期,一位外国记者问周恩来是如何走上革命道路的,周恩来回答说:“少年时代在沈阳读书时,得山东高盘之先生教诲与鼓励,对我是个很大促进。”高盘之先生字亦吾,1881年生于山东章丘一个清贫的书香世家,自幼聪颖好学,被塾师誉为“神童”。

1901年他考人山东高等学院,每次大考都名列前茅。1903年高盘之在进步教师萧少瑜的启发下,先后组织“乐群学会”、“玫瑰花诗社”两个学生组织,与会员赋诗论文,抨击时弊。1905年冬,他与这两个组织的骨干成员秘密加入同盟会,开始从事革命活动。

1907年,高盘之领导轰动省城的高等学堂反清斗争,遭到清政府通缉而亡命东北,到沈阳东关模范小学担任历史、地理教师。1910年,十二岁的周恩来就读于沈阳东关模范小学,遂成为高盘之的弟子。

高盘之忧国忧民的情怀、渊博的学识很为周恩来所敬仰,在其影响下,周恩来率先在全校剪掉长辫子,立志“为中华之崛起而读书”。高先生也很器重周恩来。1913年,十五岁的周恩来毕业于沈阳东关模范小学,准备南赴天津投考南开中学。

临行前,他与高先生同宿一夜以表惜别之情。高先生说:“我仅问你一事,孔子曰‘君子有三乐’,你可知晓?”周恩来不假思索地回答:“‘仰不愧于天,俯不愧于地’,此其一乐;‘父母俱在,兄弟无故’,此其二乐;‘得天下英才而育之’,此其三乐。”

高先生满意地说:“有你这样一位英才弟子,我愿足矣。”周恩来紧紧握住高先生的手,潸然落泪。第二天清晨,高先生把写有“翔宇”二字的纸片递给周恩来,说是斟酌忖度多日后想出来的,意在祝愿少年周恩来如鲲鹏展翅,翱翔九天。

从此,“翔宇”就成了周恩来早年发表文章及留日、留法期间常用的名字。

新中国成立后,周恩来作为总理虽然位高权重,但他并没有忘却高盘之这位恩师。1950年12月,高盘之的儿子高肇甫应周恩来之邀来到北京,周恩来热情接待了他,说起高先生,周恩来情不自禁,诚恳地表白:“没有高先生的教导,我不会有今天。”

1961年,高肇甫夫妇带着三个孩子回北京探亲,周恩来获悉后,再次邀他们相见,详细地询问高师母的健康状况,并让秘书搬出一包礼物,托他们带给师母,此外还附上放大的高先生的照片一张。这张照片是高先生在他毕业时送给他的,后来几十年一直珍藏在身边,深恐或失。

参考资料来源:百度百科-滴水之恩,当涌泉相报

滴水之恩,涌泉相报,下一句是什么?

“滴水之恩,涌泉相报”的下一句是“断齿之仇,必需头颅偿还”。出自《增广贤文朱子家训》。意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍(在行动上)报答。
反义词:恩将仇报。
解释:拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。
出自:明吴承恩《西游记》第三十回:“我若一口说出,他就把公主杀了,此却不是恩将仇报?”
示例:亏这官人救了性命,今反而恩将仇报,天理何在!
语法:主谓式;作谓语、定语;同“以怨报德”。

受人滴水之恩 后一句是什么

受人滴水之恩 后一句是什么

必将涌泉相报

原句:滴水之恩,当涌泉相报。

出处:清代《增广贤文朱子家训》

这句话原为民间的俗语,广为进报者采用,后来清代朱用纯编辑收录,为教子醒世采用。

中国人教人向善,讲“善有善报”。教育人要感恩,讲“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。这方面的经典例子莫过于“衔环结草”的典故。



扩展资料:

实例:

洪战辉,在年幼时就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重担,他四处求学,虽然饱受沧桑,但学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。

他带着自己的妹妹去大学求学,有那么多有爱心者为他伸出援助之手,他却没有接受,面对困境,他毫不萎缩,想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助,便自筹资金,建立了一个慈善基金会,帮助那些人。

他被评为“2006年感动中国十大人物”之一,在颁奖典礼上,他真诚地说:“我只不过是记着别人对我的帮助,用一颗感恩的心去帮助更多比我更困苦之人。”得到了阵阵掌声。

参考资料来源:百度百科-滴水之恩,涌泉相报

滴水之恩,涌泉相报。下面一句是什么?

什么什么之怨,不共戴天。

滴水之恩,当以涌泉相报。一日之惠,当以终生相还。断齿之仇,必需头颅偿还 ?

滴水之恩,当涌泉相报”这一句出自《增广贤文朱子家训》。意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍(在行动上)报答。

“滴水之恩,涌泉相报。”书面载最早为清代的《增广贤文朱子家训》,其句原为民间的俗语,广记为进报者采用,后来清代朱用纯编辑收 。为教子醒世采用录, 此俗语已被编入2014年北京市中考考试说明中。经后世流传,下一句说法较为多,但普遍认同“一日之惠当以终生相还”。和“滴水之恩当涌泉相报”是一个意思,就是受到了别人的恩惠,就算是微小的,也要记得十倍百倍回报别人。

中国人教人向善,讲“善有善报”。教育人要感恩,讲“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。这方面的经典例子莫过于“衔环结草”的典故。 结草与衔环都是古代报恩的传说。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手而取胜。

后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀hVwYlA的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。也说“衔环结草”。

扩展资料

1、典故

中国人教人向善,讲"善有善报"。教育人要感恩,讲"受人滴水之恩,当以涌泉相报"。这方面的经典例子莫过于"衔环结草"的典故。 《左传宣公十五年》记载:"魏武子有嬖妾,无子。武子疾,命 颗(魏武子之子)曰:'必嫁是。'疾病,则曰:'必以为殉。'及卒,颗嫁之,曰:'疾病则乱,吾从其治也。'及辅氏之役,颗见老人结草以亢杜回,杜回踬而颠,故获之。

夜梦之曰:'余,而所嫁妇人之父也。尔用先人之治命,余是以报。'"又《后汉书杨震传》"杨震字伯起……父宝"李贤注引南朝梁吴均《续齐谐记华阴黄雀》:"宝(杨宝)年九岁时,至华阴山北,见一黄雀为鸱枭所搏,坠於树下,为蝼蚁所困。

宝取之以归,置巾箱中,唯食黄花,百馀日毛羽成,乃飞去。其夜有黄衣童子向宝再拜曰:'我西王母使者,君仁爱救拯,实感成济。'以白环四枚与宝:'令君子孙洁白,位登三事,当如此环矣。'"后以"衔环结草"为感恩报德的典故。

2www.souquanme.com、名人故事

邓宝珊二十年后报恩

邓宝珊(1894-1968)甘肃天水人,他是民国纵横西北几十年的智囊人物,早年参加中国同盟会,是国民党陆军上将,当过国民政府的甘肃省主席,新中国成立后也当过共产党的甘肃省政府主席,可以说是一个传奇人物。

据《陇史拾遗》载:邓宝珊早期投身护法运动时,曾被一位蒙古族老人搭救过。1917年初冬的傍晚,在内蒙伊克昭盟南部毛乌素大沙漠北沿的伊金霍洛附近,一个50岁左右的蒙古族牧人,看到沙坡下睡着一个面色黑红、浓眉阔面的青年。他便把青年唤醒。

这位青年连忙站起来欠身说道:“我是由包头赶往榆林的,走了一天多,水壶也喝空了,饥渴困倦,就躺下休息,不料睡到这个时候,多谢您把我叫醒。”由于搜趣网语言不通,牧人听不懂他的汉话,便扬手指了指太阳,然后把手掌往下一按,又指着前面的大沙漠,往地上划了好几个圈。意思是太阳快落地了,前边的沙漠你走不过去了,夜间过沙漠的生人,往往迷路“转脖子”(即绕着一个沙丘转圈子,走不出去)。

青年也理解不了牧人的意思,不知道如何回答。牧人便邀请他进了自己的蒙古毡包,牧人的妻子来炒米、酥油和老丹(一种奶制品),青年觉得从来没吃过这样香的饭。饱餐之后,就安睡了。第二天早晨起来,牧人又拿出一双哈登(短筒毡靴),往干粮袋里装//www.souquanme.com满炒米,水壶中也装满了开水,向南边沙漠一指说:“阿毛三雅步。”意思是你好走。青年带着感激之情,迈步向南走去。

这个青年就是邓宝珊。这年7月,孙中山号召护法,陕西革命人士酝酿“反段(段祺瑞)倒陈(陈树藩)”。陕西靖国军第四路司令胡景翼密召避难在河北大名的邓宝珊来陕。为了确保安全,叫他乘京绥线火车到包头,再经伊盟、陕北井岳秀(1917年黎元洪任命的陕北镇守使)的防区到三原,共商大计。邓宝珊经过一个多月的跋涉,川资用尽,困乏已极,才有这个奇遇。

20年后的1938年初夏,邓宝珊去伊金霍洛迁移成吉思汗灵榇到甘肃兴隆山时,他凭着记忆,奔走了很多沙丘,最后终于找到了这位年已七旬的老牧人,酬以法币千元,还有毛毯及糖茶烟酒等蒙古族牧人喜爱的食品。

滴水之恩下一句 滴水之恩下一句是什么

1、下一句是当涌泉相报。“滴水之恩,当涌泉相报”,意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍(在行动上)报答。

2、“滴水之恩,当涌泉相报。”书面记载最早为清代的增广贤文朱子家训,其句原为民间的俗语,广为进报者采用,后来清代朱用纯编辑收录,为教子醒世采用。

3、现在“滴水之恩,当涌泉相报”除了保留了其本来的教育意义,教育人们要懂得知恩图报,感恩以外,还被人活用来指用小的投入得到高的回报。

相关推荐文章