1、转换什么呢？
2、那么验*什么呢？
3、每个人做什么呢？
4、真的像什么呢？
5、速度是什么呢？
6、那么西方能做些什么呢？
7、那么，你的观点是什么呢？
8、那么，这个裂缝是什么呢？
9、那么，这个变成了什么呢？
10、您对此的预测是什么呢？
11、接下来还会要求什么呢？
12、但他到底打算做什么呢？
13、‘能做什么呢？’他委婉地问。
14、它的主要组件是什么呢？
15、这首诗在说什么呢？它是什么意思？
16、说什么呢?//www.souquanme.com我怎么会是那种寡情薄意的混蛋呢。
17、那么成功的秘诀是什么呢？
18、那么过滤器究竟做什么呢？
19、那么这种神奇魔*是什么呢？
20、那么，智慧和谨慎的界限是什么呢？
21、那么神力女超人的灵感来自什么呢？
22、主人的腰肢，好细，为什么呢？胸部很挺，很柔然…为什么呢，唇很甜蜜…为什么呢？

造句：
1.你是真的确定吗？
2.你愿意吗？
3.你觉得你聪明吗？
4.你认为你能担当起这个责任吗？
很高兴为您解答，祝您学习进步！【紫禁之巅】团队为您答题。
有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。
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那是我不知道就会后悔的重要信息吗？
我能事先申请上这一课程吗？
你能给我安排一个工作吗？
你愿意承担责任吗?
难道你不会感到有点紧张吗？
你说你将更努力工作，真的吗？

1、你是个好孩子，怎么能够够偷别人的菜呢？

2、可我怎么能够错过你的一个著名聚会呢？

3、不存在的东西，我怎么能够看得到。

4、但是他们是我家人，我怎么能够拒绝呢?

5、我刚刚从学校出来，我怎么能够碰上这么好的运气。

6、他已经很可怜了，你怎么能够够这样对他？

7、那么严重的事情，他LpkNYSLJt怎么能够够如此的平静。

8、我只是路人而已，我怎么能够替他死呢？

9、你怎么能够够三心二意的做事，你要认真的做事才对。

10、妈妈每天工作非常辛苦，你怎么能够够这样对待妈妈呢？

拓展资料

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为&qu搜趣网ot;瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。

1. 找藉口好吗?我的成功归于:我从不找藉口，也绝不接受藉口。南丁格尔
2. 给我一个支点，让我重新撬动你的心好吗?可令我难过的是，直到你离去，也始终不肯给我这个支点。
3. 好笑吗?身边没你，好怪，陪我一生一世好吗?
4. 大哥，把你脸上的分辨率调低点好吗?
5. 自从去年分别以后，你一向可好吗?
6. 据说人无完人。又据说磨练出完美。你们对下词好吗?
7. 大哥，让让好吗，这里是我家祖坟!
8. 美丽的你，好吗?在世界的一方我为你祝福愿你拥有一个甜蜜的情人。
9. 又一段时间没见你了，可真想你啊!你在那边还好吗?老虎欺负你吗?狮子吓唬你吗?游客朝你扔东西了吗?两只小蹄抓着手机看短信习惯了吗?
10. 梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘亲爱的朋友，最近好吗?
11. 我觉得家搜趣网里要是和和美美的，暖融融的国家才能更好的发展，更加的兴盛;国家要是十分的强大，富饶了，家中的经济也能更好，家中的人们就更享福，请问先爱家再爱国不是很好吗?
12. 禅师牵驴云游，突然驴滑向悬崖，禅师紧抓驴尾，可驴拼命挣扎，禅师只好放开:让你得胜吧!禅师叹:事事争胜好斗好吗?
13. 如果有人问，用犹豫、忧愁、气愤、牢骚的时间干点实事不好吗?恐怕不会有人说不好。但在现实生活中，许多人却难以做到这么清醒，这样理智。正因为如此，人才该努力提高自己的认识层次，加强锻炼自己的实践能力。
14. 多少年来，我们党内有那么一些理论棍子，经常打人。这种恶劣作风不加以清算，百花齐放能搞得好吗?我们反对这种方法。这种方法说轻一点是形而上学，说重一点是文化*制主义，是特务行径。