四年级神奇的竹子最后一个自然段有什么作用?
升华主题。
神奇的竹子最后一个自然段起到了升华主题的作用,使文章的层次得到了提升,内容更加有深意。
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竹子阅读答案
________竹子是□□的，然而，竹子和人们的生活息息相关。www.souquanme.com竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（l@）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是□□的，它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（m6ng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而搜趣网常茂，充分显示了竹子不□困难，不□压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这//www.souquanme.com种精神吗？1．这篇短文的题目：《________》（1分）2．在文中的□□里填上一对反义词，并且能MlwcEF和上下文意思相吻合。（2分）3．在文中的○里加上标点符号。（1分）4．在文中的□里填上一对近义词。（1分）5．“岁寒三友“是指______MlwcEF__、________、________（1分）6．文中把竹笋比做_______，目的是为了突出竹笋_____。（2分）7．“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。（1分）8．选择正确的答案序号填在括号里。（2分）“息息相关”的“息”意思是（ ）“自强不息”的“息”意思是（ ）①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了________、________、________、________ 的妙用。（2分）10．文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”意思是：“作为我们每一个人，需要的________这种精神。”“这种精神’指的是_________________。（2分）11．这篇短文写了竹子的________、________两个方面，重点写了竹子的________。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂___________。（3分）好的给一百分！竹子
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， 前引号后引号
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竹 松 梅
利剑 的不屈不饶
四个季节
2 4
其他自己想
