到底怎么造句二年级的
到底造句如下：
1、对敌人，要以眼还眼，以牙还牙，寸步不让，斗争到底。
2、采取声东击西战术，弄得敌人扑朔迷离，不知游击队到底在哪儿。
3、这个家四分五裂了，你到底还管不管？
4、他云山雾罩地扯了半天，谁也不清楚他到底想说什么。
5、只要我一息尚存，就要把这项科研工作做到底。
6、我们和反动分子势不两立，必须坚决斗争到底。
7、我站在那里，到底走哪条路呢？//www.souquanme.com我进退两难。
8、她终日愁眉不展，长吁短叹，不知她到底有什么心事。
9、他这是话中有话，我们应该好好分析一下他到底想干什么。
10、你想一想自己今天的所作所为吧，到底对不对？
11、你到搜趣网底要怎么//www.souquanme.com样嘛，莫名其妙的。
用在那是造句二年级
用在那是造句二年级“在”是一个表示动作、情状所涉及的处所、时间、范围等的介词。“那”表示顺着上文或上句话的语意，申说应有的结果。“是”联系两种事物，表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况。
造句如下：
1、在遥远的沙漠中，有一群粉紫色的烟霞，那是砸死沙漠中顽强生长的花棒。
2、在湛蓝的天空中，有一个自由的身影，那是翱翔天际的雄鹰。
3、在无边的海洋中，有一座喷水的大山，那是体格庞大的鲸鱼。
4、在一片金灿灿的向日葵中的每一张笑脸，那是在教我们向上。
5、在舒适中冥想不去深入生活，那是无论如何也写不出好作品来的。
在在在在造句二年级
在在在在造句二年级在在在在造句二年级：
1、早晨我去公园晨练，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。
2、在抗洪救灾前线,在抗震救灾现场,在保家卫国的战场,子弟兵总是冲锋在前.
3、在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师正在忙碌的身影.
4、小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞,在房前梳理羽毛。
5、小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。
。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了GsCMklTkmF。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用搜趣网关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
1、早晨我去公园晨练，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。
2、在抗洪救灾前线,在抗震救灾现场,在保家卫国的战场,子弟兵总是冲锋在前.
3、在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师正在忙碌的身影.
4、小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞,在房前梳理羽毛。
5、小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。
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句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了GsCMklTkmF。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用搜趣网关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
