礼记教然后知所困前一句(“教然后知困”前面一句是什么)

教然后知困。前一句什么?答:,“学然后知不足”,是出于孔子的《礼记·学记》。大意是说,只有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之......

礼记教然后知所困前一句(“教然后知困”前面一句是什么)

教然后知困。前一//www.souquanme.com句什么?

答: 搜趣网“学然后知不足”,是出于孔子的《礼记学记》。大意是说,只有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自//www.souquanme.com己的不足之处,然后才能反过来努力学习。//www.souquanme.com

教然后知困上句

一句即可。
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
这是《礼记》里面的话,大意就是“通过学习,才发现自己不懂的事情很多;经过教学.才感到自己知识的贫乏。”

教然后知困。。前面一句是啥吗?

学然后知不足,教然后知困《礼记学记》原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (《礼记.学记》)

教然后知困 前面一句是什么

教然后知困 前面一句是故学然后知不足
出处:
《礼记学记》原文:
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
译文:
即使有味美可口的肉食,不吃是不会知道它(味道)甘美;即使有最好的道理,不学习也不会了解它的好处。所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。所以说,教与学是互相促进的。《兑命》说:“教人是学习的一半。”大概就是说的这个道理吧。
道理:
只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有www.souquanme.com教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己。

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