前一句写景后一句写什么(村居前两句写景 后两句写什么 表现了儿童的什么)

村居前两句写景,后两句写什么,表现了儿童的什么《村居》前两句写景,后两句写人,表现了儿童的快乐。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农......

前一句写景后一句写什么(村居前两句写景 后两句写什么 表现了儿童的什么)

村居前两句写景,后两句写什么,表现了儿童的什么

《村居》前两句写景,后两句写人,表现了儿童的快乐。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。全诗内容是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
翻译:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺www.souquanme.com飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。

《题菊花》前俩句诗是写景,后俩句是写什么的?

后半首诗转入写怨情,以一声悲歌、双泪齐落的事实,直截了当地写出了诗中人埋藏极深、蓄积已久的怨情.这后两句诗也以强烈取胜,不以含蓄见长.过去一些诗论家有诗贵含蓄、忌直贵曲的说法,其实并不是绝对的.应当说,一首诗或曲或直,或含蓄或强烈,要服从它的内容.这首诗的前半首已经把诗中人的处境之悲惨写到了极点,为逼出怨情蓄足了力量,因而在下半首中就势必让诗中人的怨情喷薄而出、一泻为快了.

前两句写景后两问写人的有关乡下的古诗词

我想到了一首,就是《天净沙 秋思》,全诗如下:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
这首诗词前三局就是写景物的,后两句写人,都是乡下的事物和人物。
意思是:枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。
赏析:
这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一“秋”字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作,从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。
以景托情,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲xJdxPZ苦的意境。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴,它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合,成为能否构成意境的关键。这首小令,前四句皆写景色,这些景语都是情语,“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。而最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙,使前四句所描之景成为人活动的环境,作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是作者旅途中之所见,乃眼中物。但同时又是其情感载体,乃心中物。全曲景中有情,情中有景,情景妙合,构成了一种动人的艺术境界。

惠崇春搜趣网江晚景前两句主要咏什么后两句则写什么

搜趣网轼的《惠崇春江晚景》,前两句主要咏早春江边傍晚xJdxPZ的景物,后两句则在继续写景的同时加以联想,把无声的、静止的画面,转化为有声的、活动的诗境。

诗的前两句主要是写景。首句“竹外桃花三两枝”,隔着疏落的翠竹望去,几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬,红绿掩映,春意格外惹人喜爱。这句诗不但显示出竹林的稀疏,也表明季节,点出了一个“早”字。春寒刚过,还不是桃花怒放之时,但春天的无限生机和潜力,已经透露出来。诗的第二句“春江水暖鸭先知”,视觉由远及近,即从江岸到江面。江上春水荡漾,好动的鸭子在江水中嬉戏游玩。“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意,因而别的动物都还没有敏感到春天的来临,这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应,表明早春时节。

诗的三四两句:“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”借河豚只在春江水暖时才往上游的特征,进一步突出一个“春”字。画面虽未描写河豚的动向,但诗人却从蒌蒿丛生、芦苇吐芽推测而知“河豚欲上”,从而画出海豚在春江水发时沿江上行的形象,用想象得出的虚境补充了实境。

惠崇春江晚景

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