风雨送春归 飞雪迎春到下一句行书(风雪送春归 飞雪迎春到下一句)

风雪送春归,飞雪迎春到下一句下一句是:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。出自毛泽东的《卜算子·咏梅》,原文如下:读陆游咏梅词,反其义而用之。风雨送春归......

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风雪送春归 飞雪迎春到下一句

下一句是:已是悬崖百zROJENTH丈冰,犹有花枝俏。出自毛泽东的《卜算子咏梅》,原文如//www.souquanme.com下:

读陆游咏梅词,反其义而用之。

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

译文:

品读了陆游的《卜算子咏梅》词,反用陆游词的原本的寓意而写了这首词。

风风雨雨把去春送走,满天飞雪又把来春迎到,在那悬崖峭壁冻结了百丈冰柱的严寒下仍然有梅的花枝绽放着俊俏、艳丽的梅花,傲迎风雪。

梅花虽然俏丽艳放,却不同谁争奇春日的光辉,只是把春的信息向群芳预报。等到满山遍野都开满了色彩绚丽的鲜花,梅花在群芳花丛中微笑。

扩展资料:

《卜算子咏梅》是毛泽东反用陆游//www.souquanme.com同调同题词意而创作的一首词。此词塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象,鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。

上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿,描绘梅花的美丽、积极与坚贞;下阕主要写梅花的精神风貌,表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷,对春天充满信心和谦虚的风格。全词运用逆向思维来立意,融合象征、拟人、衬托、比喻、夸张、对仗、顶针等手法,较完美地实现了托物言志的目的。

风雨送春归飞雪迎春到下一句是

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

原文:《卜算子咏梅》

近现代: 毛泽东

读陆游咏梅词,反其意而用之。

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

白话文:品读了陆游的《卜算子咏梅》,反用其原本的寓意而写了这首词。风雨将春天送走了,飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时节,但仍然有花枝俏丽竞放。

俏丽但不掠春光之美,只是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满鲜花之时,梅花却在花丛中欢笑。

扩展资料

这首咏物词是运用逆向思维写作的典范。词前序中说的“反其意”是读者进入这首咏梅词艺术境界的极佳通道。陆游当时主张北伐,皇帝不信任他,朝廷中主和的投降派又排挤、攻击他,他难酬壮志,伤感悲凉,便作了《卜算子咏梅》。

陆游以梅自况,表示要坚持爱国情操,至死不向恶势力屈服。但是,陆游词中的“梅”太孤寂了,要听任群芳的嫉妒,没有阳光普照,却有风摧雨浇,尽管最后“零落成泥碾作尘”,但始终保持了固有的芳香,而毛泽东词中的“梅”则完全相反。

飞雪送春归飞雪迎春到下一句是什么

“风雨送春归,飞雪迎春到。”的下一句是:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这两句诗出自于《卜算子咏梅》,是作者品读了陆游的《卜算子咏梅》,借用陆游的原调原题,但整首词所反映出来的意境却截然不同,所以作者说:“读陆游《咏梅》词,反其意而用之。”
《卜算子咏梅》原文:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
译文:微风细雨将春天送走了,漫天大雪又将春光迎回来了。正是悬崖结下百丈冰柱的时节,但是仍然有花朵俏丽竞放着。
俏丽的花朵一点也没有跟春天来媲美,只是告知人们春天已经到来。等到满山遍野开满鲜花之时,梅花却在花丛中绽放着笑脸。
此诗上阕主要写www.souquanme.com梅花傲寒开放的美好身姿,描绘梅花的美丽、积极与坚贞;下阕主要写梅花的精神风貌,表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷,对春天充满信心和谦虚的风格。

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飞雪迎春到的下一句
已是悬崖百丈冰
卜算子咏梅 鉴赏
作者:毛泽东
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝搜趣网俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。

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