“数点梅花天地心”是谁的诗句
出自《四时读书乐》之《冬》篇。作者翁森，字秀卿，号一飘，宋末遗民。因不愿做元朝的官而隐居浙江仙居乡里，办了个书院授徒讲学，极盛时弟子达800人。 《四时读书乐》是一首歌咏读书情趣的旧诗，是很好的劝学诗。此诗被清代《四库全书》收录，民国初期曾被教育部部长叶楚伧编进国文教科书，为中学生所必读，可见其在旧时是很有影响的一首诗。古人很重视劝学，从幼童的蒙学《三字经》到《四书》、《五经》以至《二十四史》、诸子百家，无不充满谆谆劝学。当然，这种助学宣扬的是“书中自有黄金屋”，“万般皆下品，惟有读书高”的封建剥削阶级思想。而《四时读书乐》的主题虽然也是劝学，却没有那种世俗的读书做官、光宗耀祖的腐朽思想。它宣扬的是读书的高雅情趣，不以功名利禄为引诱。它把一年四季都视为读书的好时光，勉励人们勤奋读书，其基调是积极的。
诗歌原文
四时读书乐
春
山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。
夏
修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。
昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇侣，只因素谂读书趣。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。
秋
昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。
近床赖有短檠在，对此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
冬
木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。
读书之乐何处寻?数点梅花天地心。
诗歌原文
四时读书乐
春
山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。
夏
修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。
昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇侣，只因素谂读书趣。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。
秋
昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。
近床赖有短檠在，对此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
冬
木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。
读书之乐何处寻?数点梅花天地心。
《坐看梅花天地心》是谁的诗句？
四时读书乐
作者: 翁森 (宋代)
木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
作者: 翁森 (宋代)
木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
“读书之乐何处，寻数点梅花天地心。”这句诗的含义
意思：读书之乐到哪里去寻找？就在这寒天雪地，且看那几朵盛开的梅花，从中我们可以体会天地孕育万物之心。
出处：元翁森《四时读书乐冬》
原诗：
木落水尽千岩（有的版本为“崖”）枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
译文：
树木凋零，江河干涸，群山枯槁；在这辽阔的天地间，我正可以看清"真我&quwww.souquanme.comot;的本质。
我坐在那儿，展开书卷而读，灯光摇曳，映射在墙上，墙壁好像也跟着在晃动；我高声朗读着图书，外面雪得很大，半夜里，我的房顶全被积雪覆盖了。
地上的火炉里，炭在燃烧，锅里正在煮着茶，我就在四壁放满了图书的空间里读书。
读书之乐到哪里去寻找？就在这寒天雪地，且看那几朵盛开的梅花，从中我们可以体会天地孕育万物之心。
扩展资料
《四时读书乐》赏析：
翁森的《四时读书乐》是一首以读书为题的组诗，分春、夏、秋、冬四篇。在作者的笔下，春天“山光拂槛水绕廊”，夏天“修竹压檐桑四围”,秋天“昨夜前庭叶有声”，冬天“木落水尽千岩枯”；春有好鸟落花，夏有鸣蝉萤火，秋有落叶寒蛩，冬有白雪红梅；春季明媚，夏季热烈，秋季萧瑟，冬季冷寂。
在作者看来，不同季节读书有不同的乐趣和兴味，读书是快乐的，书中的岁月是美好的，“读书之乐乐何如？?绿满窗前草不除”“读书之乐乐无穷, 瑶琴一曲来薰风”“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”“读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”。春有百花冬有雪，夏有清风秋有月。全诗诗中有画，画中有诗，理中融景，景中融理，画面立体，情趣高雅，书香浓郁，读书的境界被歌咏得淋漓尽致。
朱熹所写的关于“读书”的诗句有哪些？
1.《观书有感二首其一》
宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
2.《劝学诗》
宋代：朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
3.《读书要三到》
宋代：朱熹
凡读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
4.《司马光好学》
宋代：朱熹
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
5.《活水亭观书有感二首其二》
宋代：朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
一、朱熹
朱熹，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺//www.souquanme.com源县，出生于南剑州尤溪。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师
二、与读书有关的句子
1、好读书，不求甚解。 ——陶渊明 译文
2、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。 ——乔治马丁
3、万般皆下品，唯有读书高！ ——孔子www.souquanme.com 译文
4、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 ——朱熹 译文
5、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑燮 译文
6、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 ——顾宪成
7、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 ——郑成功
8、凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。 ——曾国藩 译文
9、立身以力学为先，力学以读书为本。 ——欧阳修 译文
10、你的问题主要在于读书不多而想得太多。 ——杨绛
11、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 ——李欣 译文
12、读书人不在黄道黑道，总以事理为要。 ——曹雪芹1.《观书有感二首其一》
宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
2.《劝学诗》
宋代：朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
3.《读书要三到》
宋代：朱熹
凡读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
4.《司马光好学》
宋代：朱熹
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
5.《活水亭观书有感二首其二》
宋代：朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
一、朱熹
朱熹，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县，出生于南剑州尤溪。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师
二、与读书有关的句子
1、好读书，不求甚解。 ——陶渊明 译文
2、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。 ——乔治马丁
3、万般皆下品，唯有读书高！ ——孔子 译文
4、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 ——朱熹 译文
5、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑燮 译文
6、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 ——顾宪成
7、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 ——郑成功
8、凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。 ——曾国藩 译文
9、立身以力学为先，力学以读书为本。 ——欧阳修 译文
10、你的问题主要在于读书不多而想得太多。 ——杨绛
11、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 ——李欣 译文
12、读书人不在黄道黑道，总以事理为要。 ——曹雪芹
宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
2.《劝学诗》
宋代：朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
3.《读书要三到》
宋代：朱熹
凡读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
4.《司马光好学》
宋代：朱熹
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
5.《活水亭观书有感二首其二》
宋代：朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
一、朱熹
朱熹，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺//www.souquanme.com源县，出生于南剑州尤溪。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师
二、与读书有关的句子
1、好读书，不求甚解。 ——陶渊明 译文
2、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。 ——乔治马丁
3、万般皆下品，唯有读书高！ ——孔子www.souquanme.com 译文
4、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 ——朱熹 译文
5、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑燮 译文
6、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 ——顾宪成
7、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 ——郑成功
8、凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。 ——曾国藩 译文
9、立身以力学为先，力学以读书为本。 ——欧阳修 译文
10、你的问题主要在于读书不多而想得太多。 ——杨绛
11、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 ——李欣 译文
12、读书人不在黄道黑道，总以事理为要。 ——曹雪芹1.《观书有感二首其一》
宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
2.《劝学诗》
宋代：朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
3.《读书要三到》
宋代：朱熹
凡读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
4.《司马光好学》
宋代：朱熹
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
5.《活水亭观书有感二首其二》
宋代：朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
一、朱熹
朱熹，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县，出生于南剑州尤溪。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师
二、与读书有关的句子
1、好读书，不求甚解。 ——陶渊明 译文
2、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。 ——乔治马丁
3、万般皆下品，唯有读书高！ ——孔子 译文
4、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 ——朱熹 译文
5、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑燮 译文
6、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 ——顾宪成
7、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 ——郑成功
8、凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。 ——曾国藩 译文
9、立身以力学为先，力学以读书为本。 ——欧阳修 译文
10、你的问题主要在于读书不多而想得太多。 ——杨绛
11、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 ——李欣 译文
12、读书人不在黄道黑道，总以事理为要。 ——曹雪芹
谁知道关于岁寒三友的诗呀？
诗名，诗人，朝代，都要有松
郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条。(晋太康左思)
有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。（唐白居易）
大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）
苔滑非关雨，松鸣不假风。（唐寒山子）
松门风自扫，瀑布雪难消。（唐皇甫曾）
苍苍松桧阴，晓日露西岭。（唐许浑）
松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。（唐陆龟蒙）
穿松渡双涧，宫殿五峰围。（宋夏竦）
松风吹茵露，翠湿香袅袅。（宋苏轼）
两廊诸岳色，九里乱松声。（宋洪适）
应有山神长守护。松风时为扫埃尘。（宋史太章）
微吟海月生岩桂，长笑无风起涧松。（宋何孙）
竹
好竹连山觉笋香 （宋苏轼）
夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨 （宋欧阳修）
郎hPNnV骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜 （唐李白）
诗思禅心共竹闲，任他流水向人间 （唐李嘉佑）
修竹万竿松影乱，山风吹作满窗云 （元萨都拉）
荷风送香气，竹露滴清响 （唐孟浩然）
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿 （唐杜甫）
爆竹声中一岁除 （宋王安石）
天寒翠袖薄，日暮倚修竹 （唐杜甫）
无肉令人瘦，无竹令人俗 （宋苏东坡）
新笋已成堂下竹，落花都上燕巢泥 （宋周邦彦）
因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲 （唐李涉）
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生 （宋苏轼）
梅
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 （唐黄蘖禅www.souquanme.com师）
归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分 （宋某尼悟道诗）
郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜 （唐李白）
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满 （五代李煜）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 （宋卢梅坡）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 （赵师秀宋）
何方化作身千亿，一树梅花一放翁 （宋陆游）
溪回谷转愁无路，忽有梅花一两枝 （宋杨万里）
数点梅花天地心 （宋/元翁森）
寻常一样窗前月，才有梅花便不同 （宋杜耒）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 （宋贺铸）
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人 （宋卢梅坡）
郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条。(晋太康左思)
有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。（唐白居易）
大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）
苔滑非关雨，松鸣不假风。（唐寒山子）
松门风自扫，瀑布雪难消。（唐皇甫曾）
苍苍松桧阴，晓日露西岭。（唐许浑）
松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。（唐陆龟蒙）
穿松渡双涧，宫殿五峰围。（宋夏竦）
松风吹茵露，翠湿香袅袅。（宋苏轼）
两廊诸岳色，九里乱松声。（宋洪适）
应有山神长守护。松风时为扫埃尘。（宋史太章）
微吟海月生岩桂，长笑无风起涧松。（宋何孙）
竹
好竹连山觉笋香 （宋苏轼）
夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨 （宋欧阳修）
郎hPNnV骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜 （唐李白）
诗思禅心共竹闲，任他流水向人间 （唐李嘉佑）
修竹万竿松影乱，山风吹作满窗云 （元萨都拉）
荷风送香气，竹露滴清响 （唐孟浩然）
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿 （唐杜甫）
爆竹声中一岁除 （宋王安石）
天寒翠袖薄，日暮倚修竹 （唐杜甫）
无肉令人瘦，无竹令人俗 （宋苏东坡）
新笋已成堂下竹，落花都上燕巢泥 （宋周邦彦）
因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲 （唐李涉）
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生 （宋苏轼）
梅
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 （唐黄蘖禅www.souquanme.com师）
归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分 （宋某尼悟道诗）
郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜 （唐李白）
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满 （五代李煜）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 （宋卢梅坡）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 （赵师秀宋）
何方化作身千亿，一树梅花一放翁 （宋陆游）
溪回谷转愁无路，忽有梅花一两枝 （宋杨万里）
数点梅花天地心 （宋/元翁森）
寻常一样窗前月，才有梅花便不同 （宋杜耒）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 （宋贺铸）
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人 （宋卢梅坡）
