...对于...是3 造句
...对于...是...3 造句
解答
可以造句如下:
对于学习,我们是排斥的,对于娱uHhEjZXf乐,我们是期望的,对于未来,我们是迷茫的。
解答
可以造句如下:
对于学习,我们是排斥的,对于娱uHhEjZXf乐,我们是期望的,对于未来,我们是迷茫的。
对组词造句
对弈
下棋详细解释下棋。唐薛用弱集异记符契元迟明即诣开化坊访马马总,而与兵部韩侍郎对弈。宋周密云烟过眼录卷下古画二,一作五丁开
对酒当歌
曹操短歌行对酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多。原意是人生短暂应当及时有所作为。后指沉缅于酒色之中及时行乐尽都是把手为话对酒
对象
目标恋爱的对方找对象描写或写实的特定人或物小说中描写的主要对象详细解释指行动或思考时作为目标的事物。赵树理套不住的手训练
对称
指图形或物体两对的两边的各部分在大小形状和排列上具有一一对应的关系我国的建筑绝大部分是对称的详细解释指第二人称。朱自清你
对外开放
即对外经济开放,是党的十一届三中全会,我们确定了对内经济搞活,对外经济开放的政策。一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交
对峙
相对耸立山峡越来越狭前面两山对峙看去连一扇大门那么宽也没有而门外完全是白雾。刘白羽长江三峡详细解释相对而立。北魏郦道元水
对手
竞赛或斗争的对方劲敌。特指本领能力水平不相上下的竞赛的对方详细解释竞赛或斗争的对方。唐苏鹗杜阳杂编卷下王子善围棋,上敕顾
对立
两种事物或一种事物中的两个方面之间的相互抵消抑制中和或其他的相反作用对立面两种力量之间竞争倾轧或敌对行动的事实城乡之间年
对比色
色相性质相反光度明暗差别大的颜色。如红与绿黄与紫橙与青等详细解释色相性质相反,光度明暗差别大的颜色。如红与绿黄与紫橙与青
对付
处理事务办理林冲今番直吃我们对付了。水浒传这种事情不难对付击败或挡开全国政府必须对付省的分裂主义将就搜趣网凑合这双旧鞋还能对付
对言
训诂学上指意义相反或关联的词句相对成文。清王念孙读书杂志史记六www.souquanme.com粝粱列子力命篇北宫子谓西门子曰朕衣则裋褐,食则粢粝子衣则文
对外
一般指对国外的来说,对外政uHhEjZXf策对外立场等。例句我们的经济改革,概括一点说,就是对内搞活,对外开放。
下棋详细解释下棋。唐薛用弱集异记符契元迟明即诣开化坊访马马总,而与兵部韩侍郎对弈。宋周密云烟过眼录卷下古画二,一作五丁开
对酒当歌
曹操短歌行对酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多。原意是人生短暂应当及时有所作为。后指沉缅于酒色之中及时行乐尽都是把手为话对酒
对象
目标恋爱的对方找对象描写或写实的特定人或物小说中描写的主要对象详细解释指行动或思考时作为目标的事物。赵树理套不住的手训练
对称
指图形或物体两对的两边的各部分在大小形状和排列上具有一一对应的关系我国的建筑绝大部分是对称的详细解释指第二人称。朱自清你
对外开放
即对外经济开放,是党的十一届三中全会,我们确定了对内经济搞活,对外经济开放的政策。一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交
对峙
相对耸立山峡越来越狭前面两山对峙看去连一扇大门那么宽也没有而门外完全是白雾。刘白羽长江三峡详细解释相对而立。北魏郦道元水
对手
竞赛或斗争的对方劲敌。特指本领能力水平不相上下的竞赛的对方详细解释竞赛或斗争的对方。唐苏鹗杜阳杂编卷下王子善围棋,上敕顾
对立
两种事物或一种事物中的两个方面之间的相互抵消抑制中和或其他的相反作用对立面两种力量之间竞争倾轧或敌对行动的事实城乡之间年
对比色
色相性质相反光度明暗差别大的颜色。如红与绿黄与紫橙与青等详细解释色相性质相反,光度明暗差别大的颜色。如红与绿黄与紫橙与青
对付
处理事务办理林冲今番直吃我们对付了。水浒传这种事情不难对付击败或挡开全国政府必须对付省的分裂主义将就搜趣网凑合这双旧鞋还能对付
对言
训诂学上指意义相反或关联的词句相对成文。清王念孙读书杂志史记六www.souquanme.com粝粱列子力命篇北宫子谓西门子曰朕衣则裋褐,食则粢粝子衣则文
对外
一般指对国外的来说,对外政uHhEjZXf策对外立场等。例句我们的经济改革,概括一点说,就是对内搞活,对外开放。
用 他对 我是 造句?
他对我们之间的感情总是模棱两可,我是又气又恨不知该怎么办
什么对什么我是什么造句
(1) 老师认为我是个品学兼优的好孩子。
(2) 爷爷疼爱地抚摩着我的头,夸我是个好孩子。
(3) 假如我是诗人,我一定用诗歌赞美伟大的祖国。
(4) 如果我是清风,我将吹遍所有的角落。
(5) 这几天事真多,我是忙里偷闲到你这来坐坐。
(6) 听到他说的这些没良心的话,我是心如刀割,都不知道说什么好了。
(7) 如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结。
(8) 到这里来找你,我是出于无奈,孩子吵着闹着要上这个学校。
(10) 题2:如果我是春雨,我将滋润所有的田地。
(2) 爷爷疼爱地抚摩着我的头,夸我是个好孩子。
(3) 假如我是诗人,我一定用诗歌赞美伟大的祖国。
(4) 如果我是清风,我将吹遍所有的角落。
(5) 这几天事真多,我是忙里偷闲到你这来坐坐。
(6) 听到他说的这些没良心的话,我是心如刀割,都不知道说什么好了。
(7) 如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结。
(8) 到这里来找你,我是出于无奈,孩子吵着闹着要上这个学校。
(10) 题2:如果我是春雨,我将滋润所有的田地。
对( )来说www.souquanme.com,( )是一种幸福 造句
对(没有四肢的人)来说,(有双脚或手)是一种幸福
对(只有脚或只有手的人)来说,(四肢健全)是一种幸福
对(光脚行走的人)来说,(有双结实的鞋)是一种幸福
对(只有草鞋的人)来说,(有双舒适的布鞋)是一种幸福
对(大多数人)来说,(欲望得到了满足)是一种幸福
所以,人啊,当你为不能拥有渴望的鞋而感到不幸福时,
看看那些没有脚、没有手、没有四肢
甚至为了别人的幸福没了生命的人吧!
(怎么感觉在写诗呀?哈哈——)
对(只有脚或只有手的人)来说,(四肢健全)是一种幸福
对(光脚行走的人)来说,(有双结实的鞋)是一种幸福
对(只有草鞋的人)来说,(有双舒适的布鞋)是一种幸福
对(大多数人)来说,(欲望得到了满足)是一种幸福
所以,人啊,当你为不能拥有渴望的鞋而感到不幸福时,
看看那些没有脚、没有手、没有四肢
甚至为了别人的幸福没了生命的人吧!
(怎么感觉在写诗呀?哈哈——)