小青蛙高兴了，心想（今天真开心啊。）

小青蛙高兴了，心想（能帮助别人，真的好开心啊！）

小青蛙高兴了，心想（我一定要把害虫都捉完。）

小青蛙高兴了，心想（这下害虫逃不掉了。）

小青蛙他跳到房子里问小猫什么最快乐，小猫说捉老鼠最快乐。

小青蛙他跳到蜂巢下问蜜蜂什么有意义，蜜蜂说传播花粉有意义。

小青蛙他跳到树枝下问小鸟什么最好玩，小鸟说自由飞翔最好玩。

小青蛙他跳到草地上问//www.souquanme.com兔子什么最好吃，兔子说www.souquanme.com轻轻地草儿最好吃。

做题方法：

要想将学生学习到的消极词汇转化为积极词汇造句是一种很好的训练方式。造句可以使学生更好、更深刻地理解词语的意思，锻炼提高学生词句//www.souquanme.com的表达能力，从而为学生写作奠定扎实的词句表达基础。

但同时，造句又是一项思维技巧颇高的心智活动一要想让学生说出完整流畅的话语，且将刚学的词语恰当得体地“嵌”入句子，对生活经验贫乏、语言表达水平较差的小学生来说也绝非易事。

从教学的角度看，一线教师在指导学生造句时大多存在着“苦恼”，苦于不能让学生恰当得体地使用词语。