意思是把自己所有的东西（物质上的或者精神上的）都无私的奉献出来。

读音：qīng qí suǒ yǒu 。

解释：倾：本意指使器物反转或歪斜以倒出里面的东西，引申义是尽数拿出，毫无保留。所有：拥有的全部东西。

有关的谚语：

倾其所有不如投其所需

意思是：把自己所有的东西（物质上的或者精神上的）无私的奉献出来给某个人或某件事情上，不如专门找他喜欢的东西送给他，以便达到自己的一些目的。

扩展资料：   

近义词：竭尽全力

拼音是jié jìn quán lì，意为用尽全部的力量，形容做出最大努力。

出处：《三国志魏志贾逵传》裴松之注引《魏略》：“竭尽心力，奉宣科法。”

译文：竭尽心力，大力宣传法纪，使人人遵纪守法。

成语故事：

东汉末年，有一个叫杨沛的人，字孔渠，当过新郑长。曹操路过新郑的时候，部队缺粮，杨沛帮助过曹操，因此深得曹操喜爱。曹操辅政以后，杨沛升为长社令。他不畏豪强，不管谁犯了法，都依法惩办，得到曹操的称许。　

当时，曹操出征在外，听说国都邺城治安太乱，便发诏选一个邺城令，其入选标准是要有杨沛那样的胆略和水平。选来选去，没有合适的，于是将杨沛提拔为邺城令（当时叫京兆尹）。杨沛上任之前，曹操召见了他，并问他如何治邺。

杨沛回答：“我一定竭尽心力，大力宣传法纪，使人人遵纪守法。”曹操听后十分高兴，对左右的人说：“你们听见了没有，这才是使人敬服的人。”杨沛还没正式上任，一些豪强地主和皇亲国戚听说杨沛要来邺城了，都纷纷告诫自己的子弟检点一些。

“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”出自《学记》，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇。

白话译文：是学生只有和老//www.souquanme.com师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育。

《学记》作者乐正克（约前300—前200年），姓乐正，名克，战国时鲁国人，思孟学派的重要人物，孟轲的学生。据《礼记王制》载：“乐正崇四术，立四教”。他是以职业为姓，他的祖先是学官。

《学记》还进一步强调了教育的重要性:“玉不琢,不成器；人不学，不知道。是故,古之王者，建国居民，教学为先。《兑命》日:‘念终始,典于学’，其此之谓乎!”玉石不经过雕琢不会成为好玉，人如果不学习，就不可能知晓真理。

《学记》乃孟子的学生乐正克所著,早在春秋战国时期,就已经成为当时学生的必修课。它作为先秦儒家教育思想的总结,是世界搜趣网上最早的教育理论专著,被誉为“教育学的雏形”。

其全文虽不过1229个字,但却记载了我国先秦时期的教育思想和教育制度。《学记》全文言简意赅,详细阐述了诸多教育问题。

从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验，系统阐ZRHYljOT发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等等。

主要论及其教育的地位和作用、教育教学原则、以及师生关系思想。作为中国古代系统地阐述教育思想的文献，《学记》的影响已ZRHYljOT经超越了时空的界限。

参考资料：百度百科-学记