下一句写：一树花影朦胧摇曳扫不开。

夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花我们家的大门内也有两盆，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的：但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，万紫千红。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出esUMtolM什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方搜趣网是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我搜趣网幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。
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关于《夹竹桃》季羡林，的赏析，
《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文，本篇为节选。在这篇散文中，季先生在争奇斗艳的万花丛中，选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象； 按总—分—总的顺序，形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值，以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写，表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美，也寄寓了作者的趣味和追求。 扩展资料夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，它却是我最喜爱的花。” 作者运用转折复句，直接点题，点出夹竹桃在人们心中的普通与不起眼，写出了作者个人对夹竹桃的喜爱，引发读者的阅读兴趣，引出下文对夹竹桃品性的叙写。 “不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，……立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。” 作者开篇以促膝谈心般自然的语言，向读者讲述着故乡的夹竹桃。这种寻常百姓人家都有的夹竹桃在作者笔下是那么不寻常，它有着“绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵”，且放散着扑鼻的幽香，“我”对夹竹桃的喜爱之情在这样的描写中流淌于笔端。“影壁墙”，大门内或屏门内做屏蔽的墙壁，也有木制的，下有底座，可以移动，上面像屋脊。“宾至如归”，客人到了这里就像回到自己的家一样。 参考资料来源：百度百科-夹竹桃
14 浏览72142019-09-03
课文《夹竹桃》中夹竹桃和季羡林之间的关系
他在“文化大革命”期间，遭受迫害，但他不抱怨，不自弃，坚强地挺了过来，他对夹竹桃偏爱是爱夹竹桃的坚忍不拔。
5 浏览348
季羡林的夹竹桃全文
夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。 不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都//www.souquanme.com摆在大门内影壁墙下，正对着大门口客人一走进大门搜趣网，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。 我们家的大门内也有两盆，一盆红色的，一盆白色的我小的时候，天天都要从这下面走出走进红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪火与雪是不相容的：但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火我故而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。 只有一墙之隔，转过影壁，就是院子我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息以后接着来的是桃花杏花海棠榆叶梅丁香等等，院子里开得花团锦簇到了夏天，更是满院葳蕤凤仙花石竹花鸡冠花四色梅江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？ 但是夹竹桃的妙处还不止于此我特别喜欢月光下的夹竹桃你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想我幻想它是地图，它居然就是地图了这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。 好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进最初我的个儿矮，必须仰头才能看到花朵后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来等到我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家。 我离开了家，过了许多年，走过许多地方我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。 两年前，我访问了缅甸，在仰光开过几天会以后，缅甸的许多朋友热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览这地方以佛塔著名，有万塔之城的称号据说，当年确有万塔到了今天，数目虽然没有那样多了，但是，纵目四望，嶙嶙峋峋，群塔簇天，一个个从地里涌出，宛如阳朔群山，又像是云南的石林用雨后春笋这一句老话，差堪比拟虽然花草树木都还是绿的，但是时令究竟是冬天了，一片萧瑟荒寒气象。 然而就在这地方，在我们住的大楼前，我却意外地发现了老朋友夹竹桃一株株都跟一层楼差不多高，以至我最初竟没有认出它们来花色比国内的要多，除了红色的和白色的以外，记得还有黄色的叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡，花朵开在高高的枝头，更像片片的红霞团团的白雪朵朵的黄云苍郁繁茂，浓翠逼人，同荒寒的古城形成了强烈的对比。 天就在这样的夹竹桃下走出走进晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺，畅谈各种各样的问题，谈蒲甘的历史，谈中缅文化交流，谈中缅两国人民同胞般的友谊在这时候远处的古塔逐渐隐入暮霭中，近处的几个古塔上却给电灯照得通明，望之如灵山幻境我伸手到栏外，就可以抓到夹竹桃的顶枝花香也一阵一阵地从下面飘上楼来，仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。 就这样，在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里，又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩我从此更爱夹竹桃....
44 浏览5422017-05-08
季羡林写过什么小学课文?（除了怀念母亲、夹竹桃、小苗与大树的对话）要两个啊！急急急！
义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册：25《自己的花是让别人看的》，还有五年级上册：2*《小苗与大树的对话》。就这两篇。 六年级上册6《怀念母亲》 或者还有义务教育课程标准实验教科书江苏国标版小学六年级下册：19《夹竹桃》 小学就这四篇，其他的，没有了。 收入中小学语文课本的文章 《自己的花是让别人看的》（义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册25课） 《怀念母亲》（义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第6课） 《夹竹桃》（义务教育课程标准实验教科书江苏国标版小学六年级下册第19课） 《小苗与大树的对话》（为小学生张钫采访季羡林） （义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册第2课） 《做人与处世》（义务教育课程标准实验教科书长春版八年级上册第11课） 《成功》（义务教育课程标准实验教科书江苏版九年级上册第9课） 巜幽径悲剧》（苏教版语文八年级下册第23课 主编 洪宗礼） 希望可以帮到你！
33 浏览805
夹竹桃这个短文的阅读全部答案从然而到非常可贵吗
六年级课文《夹竹桃》作者：季羡林【课文主题】《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。【课文分析】1夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。【①段意：我对夹竹桃的独特情怀。②用“不是……也不是…..它却是……”进行说话训练。③设主问题：夹竹桃既不名贵，也不美丽，为什么值得作者季羡林先生留恋与回忆呢？】2我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。【①段意：红白两盆夹竹桃融洽地开在一起，景象奇妙有趣。②“火与雪是不相容的。”由这句话我们可以想到哪个词？水火不容③从这一节中，我们知道了什么信息？季羡林先生对夹竹桃的十分留恋，最值得回忆的的原因之一：两盆夹竹桃，一盆白的似雪，一盆红得似火，火雪不相容，竟开放在一起，景象十分奇妙，十分有趣。】　　3我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。【①段意：A作者家的常见的花应有尽有，一年三季，花开花落，万紫千红。B作者家里许多常见的花，季节性很强，每个季节都有不同的特点。②积累四字词语：花团锦簇、满园生辉、五彩缤纷、花开花落、万紫千红。③这一段写了哪些花，各有什么特点？④作者为写那么多花，为什么没有写到夹竹桃？原因何在？（为下文做铺垫，与夹竹桃进行对比。）】　　4然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？【①段意：夹竹桃的花期之长，其“的韧性”同其它的花比较起来，非常可贵。（精神美）②这段描写主要运用了哪些修辞手法？（拟人、双重否定、反问等）③仿照课文“无……不……”“……无不……”的句子写话。④季羡林先生对夹竹桃十分留恋，最值得回忆的的原因之二，它具有其它花没有的韧性。】　　5但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。【①段意：月光下的夹竹桃形态优美，让“我”产生了美好的幻想。（形态美）②情景交融，抒发对夹竹桃的喜爱之情。】　　5这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。【①这一段，语言简练，起到总结全文、首尾呼应的作用。②联系第1节和第5节，用一组关联词练习说话或写话：（因果关系、转折关系）A夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，之所以让我最值得留恋最值得回忆，是因为它具有韧性，又能引起我许多的幻想……B夹竹桃具有韧性，又能引起我许多的幻想，虽然它不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我来说，它最值得让我留恋，最值得让我回忆，我爱夹竹桃。】【课文简概】夹竹桃（爱）花色---奇妙有趣　　　　　　　　　　　　　　　　　花期----韧性可贵花影----引起幻想
39 浏览21022016-05-19
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19、夹竹桃
二、
1、向来 一直 一贯
2、绽放 盛开
3、浸透 弥漫
4、想象 梦想
三、
繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓
四、
1、因为夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。
2、地图、荇藻、墨竹
3、花期长和有韧性
引起下文
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
五、
1、在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去。 “脑力劳动”指写作，“体力劳动”指浇花、搬花。
2、有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识。
3、老舍的《养花》让我明白了，只有辛勤的劳动，才能获得丰硕的果实；只有辛勤的劳动，才会让生活充实，让生活变得有意义。