补充句子：

1、我多么想高高兴兴的出去玩一天。

2、我多么想每天开开心心的。

3、我多么想买一个花裙子。

4、我多么想在过生日的时候买一个蛋糕。

5、我多么想可以实现自己的梦想。

扩展资料：

补充句子就是根据文章内容以回答问题的形式//www.souquanme.com来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现，要读懂原文，找到符合原文内容的词语来扩写句子。

例如：“爱迪生找到了一种灯丝。”请问是什么样的灯丝?

根据课文内容，这句可以扩写成：“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时，首先要弄清需要回答的是什么问题，怎样回答。回答问题一定要准确，与原文的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。

1.我多想去看看浩瀚//www.souquanme.com的大海。

2.暑假里我多想去北戴河旅游，几次三番地跟妈妈提出，妈妈就是不答应。

3.我多想去游览祖国的名山大川,可是没有钱。

4.明轩,听说新发祥新到了好些衣料,我多想去买一两件！

5.我多想去图书馆，去图书馆看书。

6.当想到梵高的向日葵，毕加索的格尔尼卡，莫奈的日出，我多想去画画啊！

7.今天的天气好热，我多么想去游泳啊！

8.海洋真辽阔，我多想去走遍海洋的边边角角！

9.森林真神奇啊，我多想去融入到其中去探索它的奥秘。

10.我多想去摘几枝桃花，可惜它离我太远了。

11.我多想去创业，//www.souquanme.com可是没资金。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。 造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰 革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“ 鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用 褒义词 贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的 表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天 冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用 关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“XumVG尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。