孩子说话前反复说一句话(孩子出现语言重复 一句话能说好几遍 算是自闭症吗)

孩子老爱重复说一句话,是强迫症吗建议:仅从“老爱重复说一句话”是不能做出强迫症的判断的。强迫症是一种反复出现的,能引起明显焦虑、痛苦或恐惧的想法......

孩子说话前反复说一句话(孩子出现语言重复 一句话能说好几遍 算是自闭症吗)

孩子老爱重复说一句话,是强迫症吗

建议:仅从“老爱重复说一句话”是不能做出强迫症的判断的。强迫症是一种反复出现的,能引起明显焦虑、痛苦或恐惧的想法、图像、冲动等。主体讨厌它们却无法不让其出现。
常见的症状有:
1、持续非理性的恐惧或者疑虑,通常总是感到要生病或者身上很脏
2、着迷于一种按秩序或以某种特定方式安排事物。
3、总担心您的想法或者行为会损害自己或者别人。
4、无意义地囤积物体。
5.非理性地怀疑或者担心你会伤害到别人。
6、反复清洗自己的身体或打扫房间。
7、反复检查东西,如门是否锁紧等。
8、不断地说同样的话或者不停地计数。
9、习惯反复说一句话PXORZVE或同一个名字,或者在同一地点以同一方式反复散步。
以上知识请对照参考是否有强迫症的症状表现。

孩子 说话 老重复 怎么办

我孩子从小就喜欢说完话后,默默重复一下最后一句话(无意识的),小时候也没太在意。可现在15岁了,还是这样!说完话总低声重复一下最www.souquanme.com后一句话。这可怎么办?孩子马上上高中了,这样对他有很不好的影响啊。好心人帮帮忙。
这是小孩正常的表现,她到了语言敏感期,推荐你看一下《捕捉儿童敏感期》。我妹妹小时候曾经有段时间重复的讲故事,逮到人就讲。现在她学文科,记忆力表达能力都很好。别担心,耐心回答她的问题,你还可以趁机教她其他表达漂亮的词语。这段时间给她朗读一些优美的诗歌,讲些故事,让她也讲给你听。一定不要错过这个时期哦,你或许能发现她的语言天赋呢

小孩说话老是重复,怎么办?

小孩不结巴,不是重复某个字,是重复句子。例如:她早上穿了个新毛衣,问我漂亮吗?我说,漂亮。一会儿又过来问。我回答了之后,一会儿又过来问。想问一个这是怎么回事。
这是小孩正常的表现,她到了语言敏感期,推荐你看一下《捕捉儿童敏感期》。我妹妹小时候曾经有段时间重复的讲故事,逮到人就讲。现在她学文科,记忆力表达能力都很好。别担心,耐心回答她的问题,你还可以趁机教她其他表达漂亮的词语。这段时间给她朗读一些优美的诗歌,讲些故事,让她也讲给你听。一定不要错过这个时期哦,你或许能发现她的语言天赋呢

孩子出现语言重复,一句话能说好几遍,算是自闭症吗?

  你好!语言重复,也就是儿童对他人话语的复述的现象,也许是自闭症的一个最具特色的病症。语言重复具体又可分为即时语言重复和延迟语言重复两种情况。即时语言重复是自闭症儿童在他人说话以后立//www.souquanme.com即重复人家所说过的话。举例来说,妈妈问她患自闭症的儿子:“小刚你饿吗?”她儿子也说:“小刚你饿吗?”与此不同,延迟语言重复指的是自闭症儿童在别人说话后过一段时间再重复这些话语。比如妈妈曾对其患自闭症的儿子说过:“别把门锁了。”等到晚上睡觉时妈妈让她儿子上床,他可能会重复说,“别把门锁了”,而其实际意思却可能是说“不”。由此可见,语言重复有时有其特定的作用,尽管表达的方式非常古怪。1970年代和1980年代间学术界对语言重复的这种作用没有认识。现在一般认为,自闭症儿童往往在不了解别人的
  问题或要求时会有即时语言重复的现象。而当他们学会在这种情况下如何反应后,这种语言重复的现象就会减少。
  从发生学的角度说对为什么自闭症儿童会有语言重复的问题,现在还没有确定的答案。但有些实证性研究表明,自闭症儿童的社会认知能力与正常儿童的社会认知能力相比,有着不同的发展次序。例如在正常儿童那里,一般是先发展出共同注意能力,然后才发展起模仿能力。而在自闭症儿童那里,共同注意能力是一大缺陷。换句话说,他们往往先发展起模仿能力,然后才会慢慢地发展起一点共同注意能力;而在有些自闭症孩子那里,则几乎没有这种共同注意能力。当自闭症儿童在其语言发展过程中仅仅依赖其模仿能力而没有将其与共同注意能力相结合时,他们的语言往往具有机械重复的特点。
  应该指出,并非所有自闭症儿童都有语言重复//www.souquanme.com的问题,//www.souquanme.com也不是所有表现出语言重复的儿童都是自闭症儿童。许多小孩在初学语言时都或多或少地模仿大人讲过的话。但在正常儿童那里的语言模仿,其内容往往都是非常有限,例如模仿一些超出他们语言能力的词汇。而且这种语言模仿表现出来的时间也很特定,例如在小孩2岁左右开始学话时。而在自闭症儿童那里,语言重复的现象往往有其普遍性和持久性,需要经过特定的治疗才会慢慢地减少。

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