放学后的校园用静态描写一句话(放学后的校园静态描写一段话)

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放学后的校园用静态描写一句话(放学后的校园静态描写一段话)

放学后的校园静态描写一段话

静态描写的表现手法主要有白描、细描等。这种描写有利于环境氛围的营造,寄托作者的情感。下面是放学后的校园静态描写一段话,仅供参考:

1、放学后,天空最后一缕阳光散去,同学们纷纷回家去了,寂静笼罩//www.souquanme.com了整个校园。操场上www.souquanme.com空荡荡的,教室里也空无一人,天空渐渐的暗了下来,一切都是那么平静、祥和。

2、放学后的校园空无一人,整个校园没有一丝声音搜趣网,安静得可怕,只有老师静悄悄地在办公室里批改作业。校园就像一块无声的石头。

3、放学后,热闹了一天的校园顿时安静下来了。小鸟停在了操场上悠闲地散步,喜鹊立在树枝上,像个极负责任的士兵,守护着学校的安宁。老师整理好办公桌面匆匆地离开了校园。整个校园又恢复了平静。

4、放学后,夕阳照耀在空旷的校园里,孩子们已经回家了,没有老师在黑板上写字的沙沙声,也没有同学们的嬉笑声,小鸟在校园上空盘旋,校园变得特别的寂静。

5、放学后,同学们都离开了校园,原本热闹非凡的校园安静了下来,树叶不摇了,小鸟不叫了,寂静笼罩了整个校园。

放学后的校园静态写一段话

“叮铃铃,叮铃铃”,放学铃又响了,同学们从一间间教室里跑了出来,宁静的学校顿时变得热闹非凡。通往校门口的路挤满了学生,他们有的在追逐打闹,有的在谈笑风生,还有的和自己的朋友一边四处张望,一搜趣网边朝着校门走。
校门口的同学在那里到处看着,似乎在找自己的家长,也有的在校门口玩耍。不久之后,校门口的人变少了,天色也渐渐暗了下来,还在校门口的是一些值日的同学,校门口也安静了下来。


池塘里的水被夕阳映得红彤彤的,好似妹妹的脸蛋。鱼儿也停止嬉闹,沉沉地睡去了。食堂的机器也停止工作,结束了繁忙的一天。一只蝴蝶飞了过来,似要享受此刻的静谧,可没一会又飞走了。它们从谁家来,又要飞到谁家去?夕阳也说不上答案。

放学后的校园静态描写

放学后的校园静态描写:

“叮铃铃……”清脆的放学铃声又一次地在学校响起,原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒,眨了眨惺忪的眼睛,震了震翅膀,便向碧空中飞去。

在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了,路上的落叶偶尔被风卷起来,如一只受惊的蝴蝶般在搜趣网空中胡乱地飞舞,随后便又安静地躺回地上。

同学们背着书包,满脸笑意地行走在路上,有些三五成群结伴而行,互相说着在学校发生的趣事,互相追逐打闹,笑声传得很远很远。原本宁静的小路,此时也变得热闹起来。路旁娇艳的花儿们纷纷仰起头,向同学们一一告别。

金色的阳光洒在花儿身上,像是给它们镀上了一道金边,真是美不胜收!那些参天的大树苍翠欲滴,粗壮的枝干上长满绿油油的叶子,让人看起来赏心悦目。此时,它们正挥动着枝干跟同学们说着“再见!”呢。

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