天籁之音造句怎么造？
1、让我们用心去倾听吧!大自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音;大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音;大自然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊!我愿意牵着你的手，一起去听遍这大自然中所有的天籁之音!
2、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!
3、天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听.
4、八桂天琴不仅是壮乡大地最动人心弦的天籁之音，也会成为华夏民族最美妙的乐章走向世界。
5、一行清雀嘤鸣声声入耳欢畅搜趣网，呼唤最原始自然天籁之音，声声啼鸣似谣琴吟唱，影入丛林树间，影尽声却不尽现。
6、天籁之音是大自然发出的声音吗?它是大自然凡物种种所发出的各种声音之和而凝聚的一种空洞而低搜趣网沉的音调，还是夜深人静、万物沉睡之时的一种寂静的氛围，或者是别的什么神秘莫测的声音?屈远志
7、秀丽风景不愿看，天籁之音无心赏。目不转睛美女望，美妙身影招人羡。有心上前去搭讪，生怕美女不给脸。只能窥视秀色餐，思觅佳丽恩爱伴。
悦耳动听造句
悦耳动听造句悦耳动听造句：
(1) 小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。
(2) 胡笳曲的旋律是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。
(3) 燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏伶俐，又能捕捉害虫，是多么可爱的小生灵啊！我们应该保护它们。
(4) 雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
(5) 春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！
(6) 爱神奏出无声旋律，远比乐器奏出的悦耳动听。
(7) 她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听。
(8) 她的歌声又清脆又响亮，悦耳动听。
(9) 那孩子的声音多么悦耳动听，他又是多么的彬彬有礼。
(10) 藏族民歌抑扬顿挫，合辙贴韵，悦耳动听。
用“好”字组词,造句
叶公好龙 好高骛远 百年好合 勤学好问 好大喜功 好自为之 游手好闲 秦晋之好
好整以暇 好事多磨 花好月圆 绿林好汉 好谋善断 好为人师 好学不倦 好逸恶劳
洁身自好 乐善好施 投其所好 急公好义 搜趣网琴瑟之好 敏而好学 逞强好胜 君子好逑
爱素好古 不怀好意 乐道好古 二姓之好 一床两好 乐善好义 娟好静秀 妍蚩好恶
信而好古 大好河山 恰到好处 急功好利 公诸同好 琴瑟和好 不知好歹 为好成歉
好恶不同 月圆花好 惜客好义 百年好事 急公好施 阿其所好 百岁之好 爱人好士
贪财好色 朱陈之好 好好先生 弃好背盟 不好意思 拿手好戏 好吃懒做 百年之好
好景不长 笃信好学 年谊世好 天道好还 完好无缺 言//www.souquanme.com归于好 好生之德 不识好歹
争强好胜 竹马之好 一双两好 笃志好学 好色之徒 好问则裕
天籁之音余音绕梁轻歌曼一舞造句？
天籁之音、余音绕梁、轻歌曼舞造句：
在天籁之音般的音乐中，他轻歌曼舞，风姿卓越，优美的音乐远远传开，真是余音绕梁。
天籁之音：
1、让我们用心去倾听吧！搜趣网大自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音；大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音；大自然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊！我愿意牵着你的手，一起去听遍这大自然中所有的天籁之音！
2、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！
3、天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听.
4、八桂天琴不仅是壮乡大地最动人心弦的天籁之音，也会成为华夏民族最美妙的乐章走向世界。
5、秀丽风景不愿看，天籁之音无心赏。目不转睛美女望，美妙身影招人羡。有心上前去搭讪，生怕美女不给脸。只能窥视秀色餐，思觅佳丽恩爱伴。
余音绕梁：
1、一曲“春江花月夜”之后，余音绕梁。
2、小妞一曲唱完了，但她美妙的歌声却余音绕梁，使人久久沉浸其中。
3、这句激昂豪迈的千古绝吟，在心中回荡余音绕梁。
4、老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊。
5、老歌依然，余音绕梁未逝。
轻歌曼舞：
1、工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起轻歌曼舞，共度良宵。
2、仙女们轻歌曼舞，婀娜多姿，把幸福的花瓣撒向人间。
3、晚会上，人们或轻歌曼舞，或促膝交谈，气氛十分欢愉。
4、国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。
5、这里整日轻歌曼舞，好不让人心痒。
