海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。

操场上的同学们玩得可尽兴了，有的在踢足搜趣网球，有的在打篮球，有的在踢毽子，还有的在跳皮筋，玩得好开心啊！

花园里的花五颜六色的，有红的，有紫的，还有黄的，太漂亮了！

扩展资料

造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

造句:句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。

它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句就是用词语组织句子。

造句的技巧:

造句通常也是在主题干的附加知识点上进行考查,主要考查学生的综合读写和阅读理解能力.常用的方法一般有以下几种。

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。

如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。

如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没//www.souquanme.com有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

 造句的注意事项:

1、内容积极向上；

2、不要有语病；

3、应短小精悍；

4、要求原创。

1、海底有趣的鱼有的像织布机上的梭子来回游动，有的像一朵朵移动的花儿。

2、海底有趣的鱼有的像嬉戏的儿童簇拥在一起玩耍，有的像松针一样撒开来消失得无影无踪。

3、海底有趣的鱼有的像淘气的孩子顽皮地游来游去，有的像小天使一样安静的游动。

4、海底有趣的鱼有的像可爱的水精灵在水里玩耍，有的像离弦的箭一进水里就不见踪迹。

5、海底有趣的鱼有的像在嬉戏的儿童，有的像秋风中翻飞的红叶。

6、有的全身布满彩色的条纹；有的头上一簇红缨；有的周身插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

7、在网中蹦跳的鱼儿,有的肚皮是乳白色aiZbtosFA的;有的呆头呆脑的;还有的滑溜溜的。尽管是些小"土"鱼,但从那一张嘻嘻的笑脸上,可以看出它个农家//www.souquanme.com孩子带来多少乐趣啊。