法不可违，是劝告公民不要违反法律，不要以身试法，否则就会受到法律的制裁和惩罚。
我国社会主义法律体系非常健全。
以《宪法》为基本大法，制定了十分完备的，涵盖公民日常生活方方面面的法律法规。
因此，不论出现任何违法行为，都会有相应的法律可以制裁。

1.以:因为,由于
舍:原谅
如:像
亏法:违反法律(意思对)
卒;最终,最后
2.理由是:王，陛下爱之 陛下非常欣赏并且喜爱秦王
隋文帝的做法是:没有听杨素的却说,依旧罢免了秦王的官职 免官
看待:隋文帝待事公正,万事以法为先,法不可违,充分体现了一代明君的公正形象.

法不可违教案
一、学情分析
初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。他们既可以在良好的教育影响下走向品学兼优、健康向上的道路,也可以在不良的环境影响下走向道德败坏、违法犯罪的道路。近年内,青少年犯罪总数已经占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占了青少年犯罪总数的7//www.souquanme.com0%以上,其中缺乏法律知识的现象非常严重。因此,要让学生了解哪些行为是违法行为//www.souquanme.com,要懂得什么行为是合法的,什么行为是违法犯罪的,什么样的行为会带来什么样的法律后果,以及相应地要受到怎样的法律制裁,从而养成遵纪守法的习惯。
tKjeqh 二、教学目标
1.知识目标:
(1)违法行为的含义及其类别
(2)刑法的含义
(3)犯罪的特征
(4)我国刑罚的种类
2.能力目标:
(1)能结合违法犯罪的有关案例,正确判断什么是违法行为,什么是犯罪行为搜趣网。
(2)逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
(3)初步学会分辨是非、分析事物的能力。
3.情感态度价值观目标:
(1)树立尊重规则、尊重法律的观念。
(2)感受法律的尊严,做知法守法爱法的人。
(3)加强自身修养,增强法制观念,防微杜渐。

法不赦子
隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵兔官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父，非兆人之父，何不别制天子儿律乎?我安能亏法?”卒不许。
隋文帝的儿子秦王俊担任并州总管，因奢侈、骄纵(而触犯刑律)被免去官职。杨素启奏道：“秦王，陛下(十分)疼爱他，臣请求陛下不追究他的罪过，：”文帝说：“法律(谁)也不可违犯。如果按照你的意思(处理这件事)，我就仅仅成了秦王俊的父亲，而不是天下人的父亲了，(倘真如此)，为什么不另外制订专门适用于天子的儿子的法律呢?我怎么能(像你说的那样做)使法律的尊严受到损害?”隋文帝终于没有答应(杨素的请求)。