1.主动与老师交流
开学的第一天前，教室已经布置过了，每一张桌子上面都会有班上每一位同学的名字。许多学校开学第一天还会安排家长进校参观。在这段时间里你可以帮助孩子在班上找到座位，安抚孩子的不安情绪，让孩子在第一天上学知道自己应该去哪，应该做什么，会让孩子表现的更加自信。家长也可以将自己介绍给老师，并对老师表达欢迎，正视老师的眼睛，拉着孩子的手告诉他，孩子很高兴能做他的学生，相信双方都能有一个愉快的学年。孩子就会模范你的行为跟老师大方交往。如果家长也是一副紧张的样子等待老师的到来，那这种紧张也容易传染给孩子，也会让孩子更紧张。
2.给老师小礼物
每一个人都抗拒不了别人送的贴心小礼物。孩子的老师可能为迎接这一个学期的到来努力做了不少准备，这时候给老师送一个贴心的礼物，可以让老师觉得自己的努力得到了家长的认可，是值得的。家长可以给孩子准备一份小礼物让他去学校的第一天送给老师。书籍、笔记本或者自制的小点心都会让老师感到很高兴的。
3.鼓励孩子多跟老师交流
老师是孩子除了家里的亲人外，第一个要长期接触的大人。家长可以通过跟老师的交流来了解老师，比如说老师喜欢足球，那你可以跟同样喜欢足球的孩子说：“老师也喜欢足球哦。”为孩子//www.souquanme.com跟老师之间制造话题，这样孩子就可以跟老师聊他喜欢的事情，也跟老师www.souquanme.com的关系更加亲密了。
4.跟孩子一起看老师发下的通知文件
现在有的学校会把接下来一学年里的活动安排，用文件的方式发给家长跟孩子，包括课外时间旅行计划还有学校对班集体的要求等。家长可以坐下来跟孩子一起看一下，这样你就可以qgkhd了解到学校的教学理念跟目标了，对老师的安排表现出极大的兴qgkhd趣，孩子也会对新学期感到期待，对孩子获得成功是十分有帮助的。

与学生见面，老师主动与学生打一声招呼，看是小事，然而就是这样的小事，体现了老师对学生人格的尊重和对学生的关心，有时我们经常说现在的学生不懂礼貌，听到这些话，我不知道是在批评学生，还是在批评我们这些成年人，现在的学生见多识广，聪明伶俐，为何不懂礼貌呢？有一次，我在和齐磊聊天中，问这位学生“几个老师都反映，你在路上看见老师，为何一个招呼声都没有？”“我以前看到老师也是打招呼的，但有时与他们打招呼时，他们望都不望我一下，在路上感到很尴尬，就不与他们打招呼了。”他答道。 其实学生都是尊重老师的，教育学生要懂礼貌，老师对学生讲那么多道理，不如遇见学生，我们带头给他们送上一句主动的问候，不仅是给学生做了表率，而且无形中的教育学生懂礼貌从何做起。在我的教学生涯中，我长期坚持遇见学生问寒问暖，所以在路上，远远的看见我的影子，他们都会过来与我聊上几句。 当我们养成了与学生到招呼的习惯，也就拉近了与学生的距离，学生遇事就容易与老师说，给了我们教育教学工作的主动权，在我的班主任工作中，并不是我们班学生不违纪，而是每次班级有学生违纪，我都能在第一时间内得到消息，前去迅速制止。 前段时间，我们班上的何志良挨打与其他同学造成矛盾，班里的同学知道后约定为不惊动老师，为何志良报仇，班长给我透露，我马上意识到问题的严重性，把他请到学校阳台，与他们交心谈心，最后他把他们准备打架的全部计划托盘而出。通过校领导及双方班主任的调解，终于让他们化干戈为玉帛，防止了一次可能的流血冲突。 作为老师，主动与学生打招呼，不仅利于班级管理，还有利于教育教学，在教学中，稍微做到位的，就是学生和我建立了比较融洽的师生关系，他们上课听不懂的，作业做不到的，都会主动到办公室来问我，在整个班级很容易形成一股勤学好问的学风。