耕当问奴的后一句是什么(耕当问奴织当问婢出自哪首诗)

“耕当问奴,织当问婢”的意思是什么?意思:耕地应当去问种庄稼的农民,织布应当去问纺纱织布的婢女。出处:宋代苏轼的《书戴嵩画牛》原文:蜀中有杜处士......

耕当问奴的后一句是什么(耕当问奴织当问婢出自哪首诗)

“耕当问奴,织当问婢”的意思是什么?

意思:耕地应当去问种庄稼的农民,织布应当去问纺纱织布的婢女。

出处:宋代苏轼的《书戴嵩画牛》

原文:

蜀中有杜处士 ,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,而一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也,牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。

古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

译文:

四川境内有个姓杜的隐士,爱好书画,他珍藏的书画作品有搜趣网成百件,有戴嵩画的牛一幅,www.souquanme.com他特别喜爱,用锦囊盛起来,用玉石作画轴,经常随身携带着。

有一天晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑说:“这画上画的是角斗的牛呀,牛在角斗时力量集中在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角,画错了啊!”隐士笑了,认为牧童说得对。

有句古话说:“耕地应当去问种庄稼的农民,织布应当去问纺纱织布的婢女。”这句话是不可改变的。

扩展资料

从杜处士角度的收获:要谦虚,乐于接受正确意见;

从戴嵩角度的收获:做任何事都应该尊重事实,不能想当然;

从牧童角度的收获:要注意观察生活,做生活的有心人。文章最后引用古语的作用:通过引用手法来加以说明本文的中心思想。做任何事应该先了解各种实际的情况,正如画牛必须懂得牛的习性。

画牛必须懂得牛的习性;做其他事也应该先了解各种实际的情况。即使是名家的创作,也应该以真实的事理为依据。文章告诉我们,要认真、仔细地观察事物。

"耕当问奴,织当问婢"的意思是什么?

耕地应当去问男奴,织布应当去问婢女。

“耕当问奴,织当问婢。”这句话出自宋代诗人苏轼的《杜处士好书画》。

处士好书画

【作者】苏轼 【朝代】宋

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随,。一日曝书画,而一牧童见之,拊掌见笑,曰:“此画斗牛也,牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。

古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

译文:四川境内有//www.souquanme.com个姓杜的读书人,爱好书画,他珍藏的书画作品有成百件。有一幅戴嵩画的《牛》,他特别喜爱,用锦囊盛起来,用玉石作画轴,经常随身携带着。

有一天晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,抚掌大笑说:“这画上画的是角斗的牛呀,牛在角斗时力量集中在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角,画错了啊!”读书人笑了,认为牧童说得对。

有句古话说:“耕地应当去问男奴,织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。

扩展资料;

赏析;

从杜处士角度的收获:要谦虚,乐于接受正确意见。

从戴嵩角度的收获:做任何事都应该尊重事实,不能想当然。

从牧童角度的收获:要注意观察生活,做生活的有心人。

文章最后引用古语的作用:通过引用手法来加以说明本文的中心思想。做任何事应该先了解各种实际的情况,正如画牛必须懂得牛的习性。

画牛必须懂得牛的习性,做其他事也应该先了解各种实际的情况。即使是名家的创作,也应该以真实的事理为依据。

耕当问奴织当问婢仿写句子有哪些?

耕当问奴织当问婢仿写句子有如下:

1、学当问师,工当问匠。

释义:学习应搜趣网当请教老师,做工艺应当请教工匠。

2、食当问厨,病当问医。

释义:做饭应当请教厨师,生病应当咨询医生。

耕当问奴织当问婢原句解释:

耕地应当去问种庄稼的农民,织布应当去问纺纱织布的婢女。

耕当问奴的成语用法:

作宾语、定语;指办事应该向内行请教。

示例:遇到问题应该向懂行的人请教,耕当问奴,织当访婢,而不是看谁的名气大。

与耕当问奴织当问婢同样道理的名句还有哪些?

同样道理的名句还有:画当问僧,惑当问师。

耕当问奴,织当问婢的道理是:不要班门弄斧,向内行学习,才会学到真东西,让自己快速入门,经过努力,也成为行家。

耕当问奴,织当问婢的意思是:耕当问奴,是因为耕田的事,奴隶最知道,织当问婢,是因为织布的事,婢女也是最知道。这则故事说明的道理是:实践出真知。


扩展资料

从杜处士角度的收获:要谦虚,乐搜趣网于接受正确意见。

从戴嵩角度的收获:做任何事都应该尊重事实,不能想当然。

从牧童角度的收获:要注意观察生活,做生活的有心人。文章最后引用古语的作用:通过引用手法来加以说明本文的中心思想。做任何事应该先了解各种实际的情况,正如画牛必须懂得牛的习性。

画牛必须懂得牛的习性;做其他事也应该先了解各种实际的情况。即使是名家的创作,也应该以真实的事理为依据。文章告诉我们,要认真、仔细地观察事物。

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