清风与明月的上一句(我送清风与明月 随君直到夜郎西 请问前两句是什么)

明月清风上一句高山流水琴三弄写意二首【作者】牟融,【朝代】唐代寂寥荒馆闭闲门,苔径阴阴屐少痕。白发颠狂尘梦断,青毡泠落客心存。高山流水琴三弄,明......

清风与明月的上一句(我送清风与明月 随君直到夜郎西 请问前两句是什么)

明月清风上一句

高山流水琴三弄
写意二首
【作者】牟融 【朝代】唐代
寂寥荒馆闭闲门,苔径阴阴屐少痕。白发颠狂尘梦断,
青毡泠落客心存。高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。
醉后曲肱林下卧,此生荣辱不须论。
萧萧华发满头生,深远蓬门倦送迎。独喜冥心无外慕,
自怜知命不求荣。闲情欲赋思陶令。卧病何人问马卿。
林下贫居甘困守,尽教城市不知名。

请问 苏轼的赤壁赋 指出天地之间物各有主,只有清风与明月…… 就是因为什么?(是原文中的哪一句)

请问 苏轼的赤壁赋 指出天地之间物各有主,只有清风与明月…… 就是因为什么?(是原文中的哪一句)如图 求解
原文:且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

上有清风下有明月出自谁的典故

上有清风下有明月出自谁的典故
这句出自《南史谢惠传》:“入吾室者,但有清风;对吾饮者,惟当明月。”
典故出之《西游记》,书中有个道观叫五庄观,以出产“人参果”而名扬天下,观主镇元大仙乃地仙之祖,他有两个看家的小徒弟,一个叫“清风”,一个叫“明月”,二人看似奶声奶气,实际上却已有三千年之高龄,五庄观之灵秀超凡,仅此四字便已活脱脱跃然纸上。
但是,这“清风明月”四字也未必就意味着宁静安详。清代就有过一个充满血腥味的真实故事:一对故友重逢,对月畅饮之后即将分别,其时恰逢月朗风清,被送者感激万分,便对送行者吟了一句:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”不料当局者认定,此乃“怀念亡明,诋毁大清”。即:公然怀念明朝的月,诋毁大清的风,其罪当诛,可怜一介书生有口难辩,眼睁睁地掉了脑袋。
如此看来,清风明月虽属自然美,但若没有欣赏这种自然美的社会条件,而是充满白色恐怖,清风明月再美再妙,也照样会让人见之色变闻之丧胆的。供参考。

惟江上之清风与山间之明月什么意思

只有江上的清风;山间的明月。

原文:前赤壁赋

宋代:苏轼

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆//www.souquanme.com//www.souquanme.com无尽也,而又何羡乎!

且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”(共适 一作:共食)

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

译文:苏轼说:“你可也知道这水与月?不断流逝的就像这江水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的就像这月,但是最终并没有增加或减少。可见,从事物易变的一面看来,天地间没有一瞬间不发生变化;而从事物不变的一面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又有什么可羡慕的呢?

何况天地之间,凡物各有自己的归属,若不是自己应该拥有的,即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁止,享用这些也不会有竭尽的时候。这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。”

于是同伴高兴的笑了,清洗杯盏重新斟酒。菜肴和果品都被吃完,只剩下桌上的杯碟一片凌乱。(苏子与同伴)在船里互相枕着垫着睡去,不知不觉天边已经显出白色(指天明了)。 

扩展资料:

第一段是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方。客曾“羡长江之无穷”,愿“抱明月而长终”。苏轼即以江水、明月为喻,提出“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”的认识。如果从事物变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间。

如果从不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的,不必羡慕江水、明月和天地。自然也//www.souquanme.com就不必“哀吾生之须臾”了。这表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观,他赞成从多角度看问题而不同意把问题绝对化。

因此,他在身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态,并能从人生无常的怅惘中解脱出来,理性地对待生活。而后,作者又从天地间万物各有其主、个人不能强求予以进//www.souquanme.com一步的说明。

江上的清风有声,山间的明月有色,江山无穷,风月长存,天地无私,声色娱人,作者恰恰可以徘徊其间而自得其乐。此情此景乃缘于李白的《襄阳歌》:MeHLHI“清风明月不用一钱买,玉山自倒非人推”,进而深化之。

第二段,写客听了作者的一番谈话后,转悲为喜,开怀畅饮,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。照应开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得失、超然物外的境界。

这篇文章 意象连贯,结构严谨。景物的连贯,不仅在结构上使全文俨然一体,精湛缜密,而且还沟通了全篇的感情脉络,起伏变化。起始时写景,是作者旷达、乐观情状的外观;“扣舷而歌之”则是因“空明”、“流光”之景而生,由“乐甚”向“愀然”的过渡。

客人寄悲哀于风月,情绪转入低沉消极;最后仍是从眼前的明月、清风引出对万物变异、人生哲理的议论,从而消释了心中的感伤。景物的反复穿插,丝毫没有给人以重复拖沓的感觉,反而在表现人物悲与喜的消长的同时再现了作者矛盾心理的变化过程,最终达到了全文诗情画意与议论理趣的完美统一。

我送清风与明月,随君直到夜郎西,请问前两句是什么

闻王昌龄左迁龙标遥有此记 李白
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月
随风直到夜郎西

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