1、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
动词：背、跑、走
2、我打开书包，翻开书，看了起来。
动词：打、翻、看
3、我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
动词：跑、接、冲
4、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。
动词：推、走、拿
5、来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
动词：进、放、抄
拓展资料：
动词(Verb)，简称v
。
一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属www.souquanme.com连接词或增加子句等方法连结。
<比如>
突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。
中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。

!只见徐新同学脚下生风,带球左闪右躲,直奔对方球门是一个环节
突然一个队员冲过去wAcKQ阻拦,只见徐新用右脚把球一点,猛地一停,又用脚把球住左轻轻一拨,晃过对方又是一个环节
然后,飞起一脚,小足球飞进对方的球门了还一搜趣网个环节
左闪右躲 点停拨晃飞
用一连窜的动词写出了他的球艺高超.

1、他从书包里掏出课本，翻开后，趴在桌子上读了起来。

2、我放下书包掏出课本 翻到第五页，大声朗读起来。

3、我走在路上，看见了一个老奶奶，她拿着一个沉重的塑料袋慢悠悠地行走。

4、我和小伙伴一蹦一跳的跑去公园荡秋千

5、他健步如飞地跑上去，挤开对手，抢过球，运球到前方，大喝一声，使劲灌篮！

6、小明摔倒了，父母却不理睬，他站起身，擦擦泪水，跑去买东西了，可父母是看在眼里，疼在心里啊！

7、我走进教室，坐到座位上，打开书包，拿出课本读www.souquanme.com书。

8、我打开书包，拿出作业，拿起笔，低头写作业。

9、我放学回到家，我放下书包拿出文具盒，拿出钢笔，找到练习本开始写作。

10、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！

11、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

放学后，我走路回家，回到家，我拿出了钥匙把门打开，走了进去。然后我又拿起书包走向房间。写完作业，我走到客厅开始吃饭，吃完饭，我又走到房间，躺进被窝，盖上被子睡觉。

放学了，我麻利的收拾好书包，很有秩序地走出教室，走到操场上排好队，随着老师的一声口令，跟着路队长唱着歌，兴高采烈的回了家。😄️