天净沙无名氏
他用了什么手法?写新雁,作者不用一行而用一声,为什么关于“一声新雁”为何是一声而不是一行的问题,有人答说“声”有凄凉之意,我的意见是“一声”不该是凄凉,在我心中比较恰当的说法是:“一行新雁”仅仅是视觉景物的简单直叙,“一声新雁”却是兼有听觉和视觉的双重角度的描述,比起一行,更清晰的多含了边塞秋景的清寂之意。
第一句“平沙”是视觉,直叙景物,局部景物;
第二句“曲溪”是视觉,“潺潺”虽是拟声但习惯上仍会联想清澈蜿搜趣网蜒,直叙景物,局部景物;
第三句“塞上”是评述,宽泛,在视觉和空间想象上没有涉及;
“一声新雁”,“一声”是听觉,立刻将人从前几句持续的局部视觉描写的还未拼凑完整的视觉意象中拉出来,使我们的注意力转换到“一声”这个听觉焦点上,紧接着“新雁”二字随后,立刻在我们的脑海中对“一声”二字做了完整的补述,刹那间使我们从“一声”这一点出发,有了"天高云阔,一行北归新雁,飞雁清鸣,远自云端,下至耳边&q搜趣网uot搜趣网;的听觉和视觉完美统一的认知意象。
注意,“新雁”二字不是“平沙”、“曲溪”那样的近前直述,在我的感觉上,这“新雁”仅是对“一声”的扩展辅述,而完整的听视觉意象的产生,诸如"天之高、地之阔、雁鸣之清"这些认知,是我们的脑海在听闻“新雁”二字之后自己产生的联想加工而来的,而“新雁”二字本身并无“高、阔、清”的述说,但结合“一声”二字,却能真切给予我们“高、阔、清”的感受。
接下来,在上句的高阔空间感完整产生之后,“黄云红叶青山”紧接而来,黄、红、青,云、叶、山,色彩和景物纷沓而至,在简简单单的六个字中,全部是全景式的宏大物象简写。但与上句联合,产生的化学反应就是:上句在脑海中简单但清晰的"天高云阔,新雁清鸣"的空间想象,一瞬间因“黄云红叶青山”的补完,使原本集中在“天高雁鸣”的听觉和视觉,如同王阳明那句“此花的颜色才在你心中一时分明起来”一样,刹那间有了云的黄,山的青,叶的红等鲜明物象的填充补完,再加上最初两句的视觉描述所产生的萧萧秋意,实际上此刻我们心中的这首小令只剩下了三句,顺序是:
黄云红叶青山
一声新雁
塞上清秋早寒
视觉+听觉=秋寒
第一句“平沙”是视觉,直叙景物,局部景物;
第二句“曲溪”是视觉,“潺潺”虽是拟声但习惯上仍会联想清澈蜿搜趣网蜒,直叙景物,局部景物;
第三句“塞上”是评述,宽泛,在视觉和空间想象上没有涉及;
“一声新雁”,“一声”是听觉,立刻将人从前几句持续的局部视觉描写的还未拼凑完整的视觉意象中拉出来,使我们的注意力转换到“一声”这个听觉焦点上,紧接着“新雁”二字随后,立刻在我们的脑海中对“一声”二字做了完整的补述,刹那间使我们从“一声”这一点出发,有了"天高云阔,一行北归新雁,飞雁清鸣,远自云端,下至耳边&q搜趣网uot搜趣网;的听觉和视觉完美统一的认知意象。
注意,“新雁”二字不是“平沙”、“曲溪”那样的近前直述,在我的感觉上,这“新雁”仅是对“一声”的扩展辅述,而完整的听视觉意象的产生,诸如"天之高、地之阔、雁鸣之清"这些认知,是我们的脑海在听闻“新雁”二字之后自己产生的联想加工而来的,而“新雁”二字本身并无“高、阔、清”的述说,但结合“一声”二字,却能真切给予我们“高、阔、清”的感受。
接下来,在上句的高阔空间感完整产生之后,“黄云红叶青山”紧接而来,黄、红、青,云、叶、山,色彩和景物纷沓而至,在简简单单的六个字中,全部是全景式的宏大物象简写。但与上句联合,产生的化学反应就是:上句在脑海中简单但清晰的"天高云阔,新雁清鸣"的空间想象,一瞬间因“黄云红叶青山”的补完,使原本集中在“天高雁鸣”的听觉和视觉,如同王阳明那句“此花的颜色才在你心中一时分明起来”一样,刹那间有了云的黄,山的青,叶的红等鲜明物象的填充补完,再加上最初两句的视觉描述所产生的萧萧秋意,实际上此刻我们心中的这首小令只剩下了三句,顺序是:
黄云红叶青山
一声新雁
塞上清秋早寒
视觉+听觉=秋寒
榜上无名,脚下有路的原句是什么?
【附】关于“榜上无名,脚下有路”的相关事例
蒲松龄
蒲松龄出身书香门第,自幼聪慧,学识渊博,19岁即考得全县第一名,取中秀才。但以后参加科举考试,屡考不中,尽管其学识名闻乡里,但追求功名却始终没能如愿。直到71岁,才按例补为贡生(清代对考了一辈子都没有取得功名,而年龄超过七十岁的考生的安慰性的功名)。四年后,蒲松龄去世。
在科举考试中和官宦仕途上,蒲松龄屡屡受挫,终生不得志。为生活所迫,蒲松龄只好去做私塾先生。他对仕途失落同时,便把精力转到写作上去了。他一边教书,一边开始了文学创作。从20岁起,蒲松龄就开始收集、写作志怪小说。
科场仕途的失败使蒲松龄满腔悲愤,一生的穷困潦倒使他接近和熟悉劳苦平民,身不在官场,反而使他对科举和官场的黑暗腐败有了深刻的认识。他满腹实学,却屡不中举搜趣网,他牢骚满腹,却无处可发,于是他把牢骚悲愤寄托www.souquanme.com在《聊斋志异》的创作中,这本书就成了蒲松龄“触时感事”、“以劝以惩”的孤愤之书。
到蒲松龄40岁时,他的代表作《聊斋志异》一书的大部分已经完成,此后他还不断有所增补和修改。可以说《聊斋志异》这部小说凝聚了蒲松龄一生的心血,是他文学创作的最高成就,也是中国古典短篇小说的高峰。
所以有人说:若是蒲松龄中举了,最多多一个清官,但中国文学却少掉了一个里程碑,世人也无人知晓蒲松龄。祸福就是这么难于理解的转换,这也是有所失才会有所得。
蒲松龄
蒲松龄出身书香门第,自幼聪慧,学识渊博,19岁即考得全县第一名,取中秀才。但以后参加科举考试,屡考不中,尽管其学识名闻乡里,但追求功名却始终没能如愿。直到71岁,才按例补为贡生(清代对考了一辈子都没有取得功名,而年龄超过七十岁的考生的安慰性的功名)。四年后,蒲松龄去世。
在科举考试中和官宦仕途上,蒲松龄屡屡受挫,终生不得志。为生活所迫,蒲松龄只好去做私塾先生。他对仕途失落同时,便把精力转到写作上去了。他一边教书,一边开始了文学创作。从20岁起,蒲松龄就开始收集、写作志怪小说。
科场仕途的失败使蒲松龄满腔悲愤,一生的穷困潦倒使他接近和熟悉劳苦平民,身不在官场,反而使他对科举和官场的黑暗腐败有了深刻的认识。他满腹实学,却屡不中举搜趣网,他牢骚满腹,却无处可发,于是他把牢骚悲愤寄托www.souquanme.com在《聊斋志异》的创作中,这本书就成了蒲松龄“触时感事”、“以劝以惩”的孤愤之书。
到蒲松龄40岁时,他的代表作《聊斋志异》一书的大部分已经完成,此后他还不断有所增补和修改。可以说《聊斋志异》这部小说凝聚了蒲松龄一生的心血,是他文学创作的最高成就,也是中国古典短篇小说的高峰。
所以有人说:若是蒲松龄中举了,最多多一个清官,但中国文学却少掉了一个里程碑,世人也无人知晓蒲松龄。祸福就是这么难于理解的转换,这也是有所失才会有所得。
请问:“将相无名,起于草莽“是什么意思?
请问:“将相无名,起于草莽“是什么意思?谢谢将相无名,起于草莽
意思是:王侯将相本来不是天生的富贵种,贫穷人家的孩子发奋努力,也可以成为栋梁之材。
意思是:王侯将相本来不是天生的富贵种,贫穷人家的孩子发奋努力,也可以成为栋梁之材。