没有……却又……造句
1、阅兵式没有矫揉造作，却有威风凌凌。
2、为什么没有苹果却有榴莲？
3、我没有弟弟，却有妹妹。
4、我没有一个富丽堂皇的家，却有爱我的爸爸妈妈。
5、我们班打蓝球没有一班实力强却有信心，有决心下次比赛一定会赢仰。
6、没有相见,却有思念。
7、我们没有山珍海味锦衣玉食，却有一双勤劳的双手。
8、丽莎没有艳丽的外表，却有丰富的内心。
9、我没有许多的玩具，却有许多的伙伴。
10、我们没有金山银山，却有一颗快乐的心。
表示转折关系的关联词还有：
可是
造句：人的心只有拳头那麼大，可是一个好人的心是容得下全世界的。
但是
造句：他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
尽管……还
造句：女孩那根直撅撅的像把钢刷子似的小辫，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。
然而
造句：虽然没买到饮料,然而我买到了冰淇淋。
尽管……但是……
造句：尽管他非常努力，更拿出了看家的本事，但是谈判还是没成功。
2、为什么没有苹果却有榴莲？
3、我没有弟弟，却有妹妹。
4、我没有一个富丽堂皇的家，却有爱我的爸爸妈妈。
5、我们班打蓝球没有一班实力强却有信心，有决心下次比赛一定会赢仰。
6、没有相见,却有思念。
7、我们没有山珍海味锦衣玉食，却有一双勤劳的双手。
8、丽莎没有艳丽的外表，却有丰富的内心。
9、我没有许多的玩具，却有许多的伙伴。
10、我们没有金山银山，却有一颗快乐的心。
表示转折关系的关联词还有：
可是
造句：人的心只有拳头那麼大，可是一个好人的心是容得下全世界的。
但是
造句：他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
尽管……还
造句：女孩那根直撅撅的像把钢刷子似的小辫，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。
然而
造句：虽然没买到饮料,然而我买到了冰淇淋。
尽管……但是……
造句：尽管他非常努力，更拿出了看家的本事，但是谈判还是没成功。
一年级用莲组词并造句
一年级用莲组词并造句莲组词：莲花、榴莲、莲子、莲藕、莲心、金莲、莲菜、莲www.souquanme.com台、莲房、莲座、莲步、莲华、寸莲、白莲、石莲、青莲、旱莲、莲实、心莲、采莲、水莲、法莲、www.souquanme.com宝莲、莲米、瑞莲、秋莲、目莲、翠莲、莲瓣、莲舟、莲社、嘉莲、莲邦、莲井、莲的、莲宫、莲界、莲漏、莲经、宫莲等等。
其相关造句有：
1、莲花山里的风景让我念念不忘，真希望再去一次。www.souquanme.com
2、莲花在骄阳似火的日子里静静盛开着。
3、出污泥而不染的莲花，可称得上是冰清玉洁。
4、元旦到了，我要送你柚子、榴莲、香蕉各一个，祝在新的一年里，各路神仙保柚你，好运对你榴莲忘返，幸福的地平线永远和你香蕉在一起！
5、荷花的外形令我留恋、和花的清香令我陶醉、荷花的莲子令我难忘。
6、人们不约而同地赞赏着莲子的饱满。
7、近一个月以来，金莲小区一直弥漫着浓重的汽油味，而仅仅一墙之隔的员村加油//www.souquanme.com站漏气的嫌疑最大。
8、这些石钟乳和石笋，有的象玉柱，有的象少女的玉臂，有的象莲藕，有的象竹笋。
用除了都要造句
在教室里，除了女生不要做作业，其余的都要做作业。 在学校里，除了在操场上体育的人，其余的都要在教室里上课。
用“流连其间”造句？
几年级了啊？不会写吗？我觉得你要用这个造句的话，那你就可以说江西庐山的风景，非常的美丽，我们在那里旅游了一阵阵子，真让我流连其间
没有却有造句二年级
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、没有相见，却有思念。
2、为什么没有苹果却有榴莲？
3、我没有弟弟，却有妹妹。
4、阅兵式没有矫揉造作，却有威风凌凌。
5、我没有许多的玩具，却有许多的伙伴。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管…搜趣网…可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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1、没有相见，却有思念。
2、为什么没有苹果却有榴莲？
3、我没有弟弟，却有妹妹。
4、阅兵式没有矫揉造作，却有威风凌凌。
5、我没有许多的玩具，却有许多的伙伴。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管…搜趣网…可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
