1、他一听到这个消息就逃跑了。

2、我一回家就写作业。

3、从一开始他就坚决反对这项计划。

4、小明一遇到难题，就想问妈妈。

5、雨一停我们就出发。

6、每次他一发出尖细的叫声，她就跳起来看是怎么一回事。

7、她一听到这坏消息就悲伤起来。

8、他一听到喧闹的音乐就兴奋，而我则不然。

扩展资料

造句方法：

扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。

词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。

反例法，有些词语造www.souquanme.com句极容易出错，可以采用“反例法”。

情境法，造句时，可创造一些情境。

修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。

复句法，此法要求在造句时恰当地运用关联词语。

1，铃声一响，同学们就马上进了教室。

2，我一看到这几张照片,就想起了大洋彼岸的亲人。

3，我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。

4，铃声一响，同学们就走进教室里上课。

5，一跳进水里，就感觉到冰冷，直颤抖。

6，他一上课，就喜欢搞小动作搜趣网。

7，妈妈一下班，就会马上回家做饭。

8，一站在马路边上，就被扬起的尘土遮住了视野。

9，他一听到喧闹的音乐就兴奋，而我则不然。

10，我一上车，就觉得头晕。

11，小狗一看见骨头就冲过去叼进嘴里。

扩展资搜趣网料：

造句的方法：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

3、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增搜趣网添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后搜趣网再造句就方便多了。

一……就……

类型：承接关系关联词（表示两事时间上前后紧接）。

造句：

1、一想到下雪，我就会想起我的青年时代。

2、我一看到油腻的食物就恶心。

3、我一听到被评为三好学生，就高兴得流泪了。