孔子说不令而行上一句(子曰:其身正 不令而行;其身不正 虽令不从 的意思是什么)

不令而行,出自那个,在《论语》中,孔子说过一句话:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”,语出论语子路第十三,子曰:“其身正,不令而行;......

孔子说不令而行上一句(子曰:其身正 不令而行;其身不正 虽令不从 的意思是什么)

不令而行 出自那个

  在《论语》中,孔子说过一句话:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”
  语出论语子路第十三 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
  “注释”
  其身正:其,指在上位的人。身是本身。正,正直。
  不令而行:不须命令而在下者自会正直。盖受感化故。
  “语译”
  (一)孔子说:“在上的人自身做事正当,不用命令,人民自然会照样去做;如果自身做事不正当。虽有命令,人民也是不肯服从的。”
  (二)孔子说:“在上位的人,如果本身行为正当,用不着下命令,人民自然会照他的意旨去做;如果本身的行为不正当,虽然是三令五申,人民也不会服从的。”
  本章是孔子说明政治领导人物本身行为的重要性。
  “政者,正也,子帅以正,孰敢不正。”与本章相通,皆说明政治领袖要以本身行为去影响百姓,上感化下,均以“正”为要务,方足以服人心。
  身正民行,乃克己之治,施不言之教,潜移默化之也。学问之实功,在身立万民之准范,化于天下。这正是所谓圣王恭己敬人之大治也。
  意思是告诫领导者必须慎重其行为。领导者本身的行为正当,即使不定任何法令、约束,人们也会自然而然的效法的行为,走上正道。但是,如果领导者本CIjJuI身的行为不正当,胡作非为,这样,即使定下了严格的法令、法律,人们也是不会听从的。
  孔子的理想在于“不令而行,无为而治”。他为了达到这个目标,提出:君主必须修德来感化大众。
  作为每一个领导者应该懂得这一点!!!

孔子名言 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 是什么意思啊?

《论语子路》中,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
译:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的意思

意思是:自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行,若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。”

出处:《论语子路篇》。

原文为:子曰:“搜趣网其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

其全句义为:孔子说:“自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行,若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。”

扩展资料:

《论语子路》是出自《论语》的文章,共有30篇,有关于如何治理国家的政治主张,孔子的教育思想,个人的道德修养与品格完善,以及“和而不同”的思想。

引申:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”中共中央把“正衣冠”作为开展党的群众路线教育实践活动的总要求之一,意在强调党员干部特别是领导干部应加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善,以身作则,率先垂范,发挥模范带头作用  。

杜绝形式主义反对铺张浪费。本应自觉遵守,结果却要国家来作出硬性规定,真的是让人深思。回想以往许多官员会上喊的要精简节约,散会就铺张浪费,节约喊了很多年,结果一直不见成效的原因就是其身不正,虽令不从//www.souquanme.com

参考资料:其身不正虽令不从百度百科

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”的意思?

当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
强调了以身作则的重要性
<论语子路》中,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这是说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
从政者应当身为表率,方能令行禁止。否则,虽有法令,不能推行。
孔子说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
正:端正
令:命令
行:执行、听从
从:服从、听从
“道听而涂说,德之弃也。” 释:听到道路传言就四处传播,这是应该革除的作风。
上位者本身言行正当,即使不发号令,百姓也会跟着行动。用现在的话说,一个领导者,自己必须做到以身作则。《论语.子路》:“子曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’”
孔子曰;其身正,不令而行,其身不正,虽另不从。
现实意义:以身作则,身教重于言教.他说,"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从","不能正其身,如正人何 CIjJuI"(《论语子路》)这说明身教比言教更为重要.当然,这不是说不要言教,而是指只有言教而没有身教,言教也起不了多大作用,甚至适得其反;而教师能做到以身示范,虽没有言语的说教,仍然能对学生产生潜移默化的作用.
季康子问政于孔子,孔子对曰:政者,正也。子帅以正,孰敢不正?
现实意义:这句话就牵涉到人生的道德行为观念,以及社会的、历史的道德观念等等,都受时间、空间的影响,而改变了观念的标准。以前的社会型CIjJuI态并不适于现在的社会型态,过去历史的标准,并不一定完全可以适用于现在。所以怎样才算是正或邪,也是对某一时间、某一地区而言。但无论如何,政治的原则,就是“正己而正人”,自己先求得端正,然后方可正人,譬如一个教育家、宗教家,以感化的教育,转移社会风气,也可以说是“政者正也”的一个范例。帅之以正,这
子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.
孔子说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
在这里虽有即使 纵然 虽然的意思~
传曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“传曰”,书传记载。见《论语子路篇》。
说的是从子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.
孔子说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
政者应当身为表率,方能令行禁止。否则,虽有法令,不能推行。
政者应当身为表率,方能令行禁止。否则,虽有法令,不能推行。 见《论语子路篇》。
孔子说:“自身正了,即使不发布命令,老百姓也会去干,自身不正,即使发布命令,老百姓也不会遵从"
正:端正
令:命令
行:执行、听从
从:服从、听从
孔子说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

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