伫安造句(伫立的近义词)

用恬静造句用恬静造句1,1、宝宝熟睡的脸显得很恬静。,2、乡下恬静的生活总是让我很向往,在那种地方生活人都能多活几年。,3、他们那种......

伫安造句(伫立的近义词)

用恬静造句

用恬静造句1

1、宝宝熟睡的脸显得很恬静。

2、乡下恬静的生活总是让我很向往,在那种地方生活人都能多活几年。

3、他们那种质朴而富有恬静的泰然自若的神气,好象具有一种苏格拉底的智慧。

4、夜晚的风飒飒地吹着,远处的竹林显得格外恬静,看着这惬意的一切,我忘却了所有烦恼。

5、李岚岜有一个恬静的脸孔,看着她的脸让我感觉到生活是多么美好的。

6、夜像一杯化不开的咖啡,寂静中流露着对自由的渴望,因为只有夜晚才能展开无限遐想,是那样恬静、美好!

7、市中心建起了一大片树林,这种恬静的环境很适合人们来这里放松一下。

8、山村月夜给人一种恬静的感觉。

9、恬静的农村生活现在成为城市里人向往的地方了。

10、她抬起头,我望着她那张恬静的脸,我看着她微笑。

11、恬静如水,能洗去抑郁不安和颓唐;恬静如搜趣网石,能磨去滞锈,使才能闪光;恬静如星月,能使人超脱明达,心地宽广。

12、看到她恬静的面孔,内心的一切烦恼都忘却了。

13、夜晚之中,白天繁忙的城市慢慢安静了下来,感觉到了恬静的农村之中。

14、她是那么小,有着婴儿般丰满的身体、天真和恬静。

15、望这她那恬静的脸,让我感到人世间的事物都是那样的美好。

16、无数的词人歌颂过黄昏的美丽和恬静,可是黄昏却没有夏季日出半小时以前那种雄壮瑰丽的气魄。

17、爸爸总喜欢在恬静的夜晚里写工作报告。

18、这景色充满着田园味,幽雅恬静,秀美如画。

用恬静造句2

1、经历了雪飘的洗礼的桃花显得更艳丽了,更水灵了。昭君不敢和桃花比脸容,西施不能和桃花赛皮肤。田园诗人陶潜笔下的桃花源记,借用桃花反映平和恬静的,人间那种没有战争暴力和欺诈的淡雅的生活方式,也是对桃花品格的'极度赞美。

2、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

3、花枝在微风中摇曳着,摇出一缕幽香,摇出一片恬静与温馨。月光透过枝叶,洒下斑斑驳驳的影子,别有一番“疏梅筛月影”的绝好意境。

4、寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。

5、亲情,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,保证你正确前进的方向。

6、我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。

7、她最多六七岁,有一对亮晶晶的眼睛,仿佛两潭清水,又深又亮。挺直鼻梁,薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇,显得多恬静呀。

8、一旦下大雪,雪花纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,雪的那纯净,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,变得纯洁而又美好。

9、冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。

10、白玉兰花开了,开的如此的幽然美好。那是纯洁的花朵,恬静地开放,抹过一丁忽远忽近的淡淡的香。

11、她是一个年轻人,满脸的恬静,表现出一种与众不同的力量。

12、高高的山倒映在绿绿的水中,这就是青山绿水呀!这么恬静,这么美好。小河悄悄向东流去,芦苇悄悄唱着颂歌,船儿悄悄滑过水面,人们轻轻走过树林……山谷里静了,静了。但不是有鸟鸣声,打破这里的静。

13、象一枝傲雪的寒梅,伫立在幽静的山谷中,恬静优雅的径自绽放,无论身周左右有多少人注视着她,她都象独自置身在空无一人的原野中一样,眼角眉梢,无不洋溢着自由浪漫的气息。

14、抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

15、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

16、扬起头,星星们以自己独特的美给以世界最恬静的景图。为乡村抹上别样的魅力,是乡村增添了一份独特的风味。让月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

17、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔www.souquanme.com,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

18、天空恬静的如一面明镜,仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时的从天空中划过一道道优美的弧线。

19、雪花在风中飞飞扬扬,像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。

几个词语解释和造句

痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟 词语多 一会加200分
说明:按照课文的先后依次整理;补充了一些常见的、易考的字词、成语等1. 《在山的那边》痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑喧腾 一瞬间 大事渲染 宣泄寒暄 水泄不通 一泻千里喧腾- 喧闹沸腾。望- 希望。隐秘- 隐蔽,不外露。诱惑- 吸引;招引。一瞬间- 转眼之间,形容时间极短。 2.《走一步,再走一步》 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 笔耕不辍 点缀 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 故弄玄虚 小心翼翼训诫:告戒,教导。耸立:高高地直立。啜泣:抽噎;抽抽搭搭地哭。纳罕:惊奇,诧异。嶙峋:形容人消瘦。心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。3.《短文两篇》 零落 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟 聒聒4. 《紫藤萝瀑布》 嚷 穗 舱 绽 沉淀 凑 酿 发端 终极 迸溅 挑逗 繁密 伫立 凝望笼罩 伶仃 稀零 忍俊不禁仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 浮想联翩 甘拜下风 羁绊 挑衅 澎湃忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声。迸溅—向四周外溅。挑逗—逗引、招惹。伫立—长时间的站立。伶仃—孤独、没有依靠。盘虬卧龙—形容树木枝干盘旋的样子。5. 《童趣》明察秋毫--比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。唳--鸟鸣。怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。壑--山沟或大水坑。

你我他怎么造句啊

1、道路牵着你我他,安全系着千万家。

2、赚钱靠大家,幸福你我他。

3、生活像一束光芒万丈的火焰,它的光芒照亮了你我他。

4、铁路连着你我他,平安幸福靠大家。

5、消防事关你我他,安全系着千万家。

6、赚钱靠大家,愉悦你我他。

7、心理健康,受益你我他。

8、为了你我他,保密要到家。

9、创文千万家,服务你我他。

10、参与禁毒你我他,和谐生活美如花。

11、安全系着你我他,保密工作靠大家。

12、校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。

13、安全生产法,保护你我他。

14、安全系着你我他,幸福连结千万家。

15、大家小家幸福家、廉政维系你我他。

16、遵守交通规则,安全你我他。

17、珍爱生命,远离*品;防范毒害品,从你我他做起。

18、消防连着你我他,平安幸福靠大家。

19、事故牵动千万家,安全要靠你我他。

20、校园美如画、受益你我他。

21、多一份细心,少一份伤心,安全工作你我他,杜绝事故靠大家。

用四个词造句 在线等?

在钳,撮,偏僻,行辈,照例,欺侮,宽慰,嘱咐,怠慢,撺掇,凫水,潺潺,踊跃,屹立,家眷,皎洁,好歹当中选四个词造一个句子提示一下 我正在学八年级下册人教版第一课
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课文朗读
知识点
一、交流平台
读一读情景对话,我发现这些都是积累词语和句子的好方法,学会这些方法,可以帮助我们更好地理解课文内容,提高写作水平。
概括起来是:①画出来,摘抄②分类摘抄③摘抄新鲜的,旁批感受④注明出处。
二、词句段运用
读一读,照样子写句子。
“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳等等。
(1)妈妈累得直不起腰。
(2)肩上的担子太重了,压得他喘不过气来。
读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌彭拜。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
本题的例句,有三个短句组成,后一个短句开头的词语与前一短句的结尾的词语相同,突出小溪、河流、大海之间相互依存的有机联系,语意相连,气势贯通,这是一种修辞手法,叫顶真。
三、日积月累
作者简介:王昌龄: 690--756年 ,字少伯,汉族,京兆长安(今陕西西安)人。盛唐著名边塞诗人,官至秘书省校书郎,能以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长,有“七绝圣手”、“诗家天子”之称。代表诗作有《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》《从军行》等,有《王昌龄集》。
注释:①罗裙:用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。
②一色裁:像是用同一颜色的衣料剪裁的。
③芙蓉:指荷花。
④乱入:杂入、混入。
⑤看不见:指分不清哪是芙蓉的绿叶红花,哪是少女的绿裙红颜。
⑥闻歌:听到歌声。
⑦始觉:才知道。
古诗大意:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,分不清楚,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照,人花难辨。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人。
古诗赏析:这首诗像一幅美妙的采莲图画,描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。 全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分; 后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。 前两句侧重于客观描写,后两句侧重于写主观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
图文解读
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单元知识点
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
奏(zòu) 汇(huì)妙(miào)敲(qiāo)
喳(zhā) 黎(lí) 喃(nán) 凝(níng)
畅(chàng) 瞬(shùn) 猎(liè) 枣(zǎo)
馋(chán)逐(zhú) 缓(huǎn)聪(cōng)
监(jiān)测(cè) 呢(ní) 扎(zhā)
(2)难写的字
滴:左右结构,左小右大。右边是“啇”,不是“商”。
雾:上下结构,“雨”变为雨字头。
湿:左右结构,左小右大。右边“显”书写时略扁。
刺:左右结构,左宽右窄。左边是“朿”,不是“束”。
聪:左右结构,左窄右宽。“心”写得紧凑一些。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
美妙 音乐家演奏手风琴歌手
歌曲 轻柔感受温柔激动合奏
乐曲充满 喜欢乐器雨滴音乐会
滴答所有河流 轻快合唱父亲
童年雾蒙蒙鼻子 茫然 轻声生怕
惊动气息过夜总是抖动露水
湿气呼吸时刻猎人 翅膀沉重
红枣 摆动如同无数新月后院
忽然 圆乎乎赶忙墙根注视暗暗
兴许清楚 活动劲头匆匆散落
归拢 急火火聪明 本事高明
好奇心弯腰黑洞洞
(2)近义词
美妙--美好雄伟--雄壮汇聚--汇集
呢喃--低语壮阔--辽阔好像--好似
兀立--耸立生怕--恐怕气息--气味
突然--忽然 监视--监督钦佩--敬佩
喜欢--喜爱惊愕--惊奇缓慢--慢慢
惊讶--惊奇注视--凝视诡秘--隐秘
凝神静气--屏息凝神
近义词是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”、
“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。
与近义搜趣网词意思相近的词为同义词。
常见的考查形式有:(1)在括号里填上相应的近义词。(2)选择合适的近义词填到句子的括号里。
(3)反义词
汹涌澎湃→风平浪静 不同→相同
热闹→冷清 温柔→粗暴瞬间→长久
喜欢→讨厌黎明→黄昏浓→淡
惊愕→镇定潮湿→干燥快活→痛苦
朦胧→清晰缓慢→迅速聪明→笨拙
恍然大悟→大惑不解
(4)词语归类
①ABB式的词语:热腾腾
类似的词语:
雾蒙蒙白花花慢吞吞甜蜜蜜
②ABAC式的词语:蹑手蹑脚
类似的词语:
忽隐忽现 患得患失将信将疑
戒骄戒躁假仁假义 见仁见智
③描写气势的词语:汹涌澎湃
类似的词语:
气势磅礴 气吞山河浩浩荡荡
万马奔腾波澜壮阔
④量词
一首乐曲 一种乐器 一场音乐会
一位音乐家一片树林一只鸟
一颗红枣 一声鸟叫 一条小溪
一片树叶 一把手风琴
⑤修饰词
淙淙地流向 波澜壮阔的海洋 雄伟的乐曲
幽深的树林 兀立的父亲 浓浓的草木气息
深深地呼吸快活的时刻缓慢地往上爬
匆匆地爬来爬去 急火火地跑去
聪明的东西蹑手蹑脚地追
⑥描写动作的词语:
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼
手舞足蹈前俯后仰 奔走相告 跋山涉水
二、佳句积累
1.把物当成人来写的句子
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
这句话把森林当作人来写,写森林激动起来,把狂风吹过森林树木抖动的样子生动形象地表现了出来。
2.动作描写
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
通过一个个动作描写,如“爬”“归拢到一起”“打了一个滚儿”,表现了刺猬的智慧与可爱。
3.精彩句
(1)一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。
这是刺猬出现的背景,昏暗的大地为刺猬的出行构成了天然的掩护,也为下文的描写埋下伏笔。
(2)小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
雨滴落在不同物体上发出不同的声音,各种声音便凑成了一场热闹的音乐会,让人不禁赞叹大自然的魅力。
4.含义深刻的句子
(1)你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告
诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
这两句话通过自问自答,既写出了动物的快乐,也写出了作者的开心。
(2)我真高兴,父亲不是猎人。
文中的父亲知鸟又爱鸟,所以“我”很高兴,父亲的爱鸟行为也让“我”领略到人与自然的和谐。
三、考试热点
1.《大自然的声音》第2~4自然段常作为课内阅读题目出现。
2.《父亲、树林和鸟》全文常作为课内阅读题目出现。
3.《带刺的朋友》全文常作为课内阅读题目出现。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《鹿和狼的故事》
推荐理由:这篇文章讲述了20世纪初,美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令,导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。然后罗斯福提出了“人只根据片面的认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误”的道理,教育我们要保护生态平衡,遵循自然规律。
阅读方式:本篇文章是一个很容易理解的小故事,我们可以读完以后写一写自己的心得,与同学交流一下,然后形成自己的观点。
三年级上册语文目录

字词句段篇
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部编版三年级语文上册全册《生字笔顺描红》
部编版三年级上册课文背诵闯关表及内容
部编版三年级语文上册识字表300字同步字帖
部编版三年级上册生字卡片(偏旁、部首、组词、造句)
部编版三年级上册语文写字表同步字帖
部编版三年级上册语文写字表生字组词汇总
试卷
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5个成语和一句名言造句100字

最佳答案 刻舟求剑
拼音: kè zhōu qiú jiàn 简拼: kzqj
近义词: 守株待兔、墨守成规 反义词: 看风使舵、见机行事
用法: 连动式;作谓语、定语、状语;含贬义
解释: 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
出处: 战国吕不韦《吕氏春秋察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”
例子: 似你这样寻根究底,便是~,胶柱鼓瑟了!(清曹雪芹《红楼梦》第一百二十回)
拔苗助长
拼音: bá miáo zhù zhǎng 简拼: bmzz
近义词: 揠苗助长、急功近利 反义词:
用法: 连动式;作谓语;比喻不切实际地办事,欲速不达
解释: 比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
出处: 郭沫若《雄鸡集关于发展学术与文艺的问题》:“命令主义就合乎中国古代的一个寓言,叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长,反而枯槁了。”
例子: 那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法,无异于~。
守株待兔
拼音: shǒu zhū dài tù 简拼: szdt
近义词: 刻舟求剑、墨守成规 反义词: 通达权变
用法: 连动式;作宾语、定语;含贬义
解释: 株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
出处: 战国韩韩非《韩非子五蠹》:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,触柱折颈而死。”
例子: 吾料兄必定出身报国,岂是~之辈。(明许仲琳《封神演义》第九十四回)
谒后语:
谜语: 柳
成语故事:
宋国有个农夫,一天,在地里干活时,看见一只兔子飞奔过来,撞在树桩上,折断脖子死了。从此他每天到地里也不干活,只是守着那棵树桩,等着兔子撞过来。结果,什么也没等到,反而被人们耻笑。
“守株待兔”比喻不想努力,而希望通过侥幸获得成功。
(出自《韩非子•五蠢》)
南辕北辙
拼音: nán yuán běi zhé 简拼: nybz
近义词: 背道而驰 反义词:
用法: 联合式;作宾语、定语;含贬义
解释: 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
出处: 西汉刘向《战国策魏策》:“以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行。”
例子: 你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是~,相差甚远,有甚么和议可言。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回)

谜语: 反其道而行之
邯郸学步
拼音: hán dān xué bù 简拼: hdxb
近义词: 鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖 反义词: 标新立异、独辟蹊径、择善而长
用法: 偏正式;作谓语、宾语、分句;含贬义
解释: 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
出处: 庄周《庄子秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”
例子: 写作文不能照搬例文,那样会像~一样,是写不出好文章来的。
谒后语:
谜语:
成语故事: 相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。
家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。
故事出自《庄子•秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
惊弓之鸟
拼音: jīng gōng zhī niǎo 简拼: jgzn
近义词: 伤弓之鸟、漏网之鱼 反义词: 初生牛犊
用法: 偏正式;作主语、宾语;含贬义
解释: 被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
出处: 《晋书王鉴传》:“黩武之众易动,惊弓之鸟难安。”
例子: 土匪看到警察包围了他们,就像惊弓之鸟一样举手投降.
成语故事:
战国时,魏国有一个叫更羸的射箭能手。有一天,更羸与魏王在京台之下,看见有一只鸟从头顶上飞过。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。更羸说道:“可以。”
说话间,有雁从东方飞来。当雁飞近时,只见更羸举起弓,不用箭,拉了一下弦,,随着“咚”的一声响,正飞着的大雁就从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭怎么将空中飞着的雁射下来的。更羸对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。更羸继续对魏王说:“这只大雁飞得慢,叫得悲。”更羸接着讲:“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛,叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛,还没有好,它心里又害怕。当听到弓弦声响后,害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,再也飞不动了,就从空中掉了下来。”
后来用“惊弓之鸟”比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。
光阴似箭,日月如梭,我长成大孩子了。我也要履行自己的责任,为父母做些力所能及的事,做个孝顺的孩子!
名句出处:小时不识月,呼作白玉盘。——唐 李白《古朗月行》
意思翻译:小时候不认识月亮,把它叫成白玉盘。
运用(造句):他如此激动,为身边的花草,路上遇到的每一个动物都取一个动听的名字,有人笑他荒唐,他说:这算什么?我正准备找个登天梯,偷个白玉盘下来呢!
名句出处:深林人不知,明月来相照。——唐 王维《竹里馆》
意思翻译:竹林里僻静幽深,无人知晓;却有明月陪伴,殷勤来相照。
运用(造句):读王维,最好选择一个月白风清的夜晚, 万念俱灰,世虑皆忘。这样的情景,眼睛抵达的何止是那些泛这墨香的文章……深林人不知,明月来相照,寂寞却满足,……读者与作者的心灵于千万年之中时间的无涯的荒野里相遇了。
名句出处:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。——唐 李商隐《无题》
意思翻译:年华悄悄誓去,她心情抑郁,照镜时见到头发斑白,更加忧伤郁悒;凄清的夜晚,吟着相思的诗句,那窗前的月光,使人倍觉寒凉!
运用(造句):中国人常说:不如意事常八九,能对人言无二三。因此人们经常感叹晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒便不足为奇了。这个世界里有太多的谜团,都不是我们平常所能看到的层面里的东西。
名句出处:山风吹空林,飒飒如有人。——唐 岑参《暮秋山行》
意思翻译:山风吹得干枯的空林飒飒作响,仿佛有人来了一般。
运用(造句):伫立于山巅,山风急来,听阵阵松涛,一如大海扬澜般带着骇人的声浪滚滚而来,风摇书动,分明便是山风吹空林,飒飒如有人,于是更感觉山林的寂静与空灵,心中生出一丝敬畏。
名句出处:细雨鱼儿出,微风燕子斜。——唐 杜甫《水槛谴心二首》
意思翻译:细雨轻落,鱼儿欢快地游到水面;微风吹拂,燕子倾斜着身子轻捷地掠过湿雾蒙蒙的天空。
运用(造句):我是喜雨的,最令我心仪的雨不仅有细雨鱼儿出,微风燕子斜的的春雨,还有梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴的秋雨,当然也离不开震撼人心的狂风暴雨。
名句出处:微雨池塘见,好风襟袖知。——唐 杜牧《秋思》
意思翻译:初春细雨蒙蒙似雾,你只有俯身看池塘,才能发觉雨的踪迹;微风轻送,美丽迷人,盈盈拂动在我襟袖之间,何其缠绵。
运用(造句):我赞美春雨,它没有磅礴而下、排山倒海的气势,也没有电闪雷鸣的陪伴,但却给人以微雨池塘见,好风襟袖知的侵蚀感,那种细致入微的感觉使你觉得那样爽心,就犹如从浑浊的世界投身到了一个完全纯洁的天堂。
名句出处:山雨欲来风满楼。——唐 许浑《咸阳城西楼晚眺》
意思翻译:一阵凉风吹来城上,顿时吹得城楼越发空落,萧然凛冽,风是雨的先导啊,风已飒然,雨势迫在眉睫了。
运用(造句):年关将至,天也愈发阴沉了,空气中弥漫着诱人的雨腥味,然而,随着时间一天一天过去,只有偶尔零星的毛毛雨,人的心情也在等待中麻木了,毫无山雨欲来风满楼那样畅快淋漓的感觉
名句出处:春风又绿江南岸,明月何时照我还。——宋 王安石《泊船瓜洲》
意思翻译:暖和的春风啊,吹绿了江南的田野;明月啊,什么时候才能照着我回到钟山下的家啊?
运用(造句):春风又绿江南岸,明月何时照我还?可是又能还到哪里去呢?从出来上大学,我离家的日子就开始了吧。说漂泊不免有些苍凉,不如算作旅行,且行且珍惜吧。
名句出处:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——唐 贺知章《咏柳》
意思翻译:不知这绿叶是谁裁减出来的,原来是二月春风幻作剪刀在细细裁减。
运用(造句):要说用那绣花剪子的本事,还有谁能和春姑娘相比,老贺不都说过吗,二月春风似剪刀,春姑娘牵一段风,拉来一片叶,三下两下,叶绿花红,贴上它的裙子,转个圈一坐下,红花绿叶便把山河点缀成了春天。
名句出处:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——唐 岑参《白雪歌送武判官归京》
意思翻译:忽然间宛如一夜春风归来,好像是千树万树的梨花盛开。
运用(造句):原来美丽的绽放需要漫长的等待,厚积而薄发原来如此,绚烂的背后需要经历如此多的养料积蓄和潜心等待,只为那瞬间的怒放。“忽如一夜春红来,好像是千树万树的梨花盛开“,现在才理解其中的玄妙:千树万树的花在一夜之间绽放是经过了无数个日夜的默默等待啊!
名句出处:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——唐 崔护《题都城南庄》
意思翻译:院门紧闭,美人何处,再难寻觅,只有门前的桃花依旧迎着春风盛开,情态极妍,颇撩畅绪。
运用(造句):初恋是内心深处最为隐秘的情愫,隔这课桌观望,凭着窗台怀想。相逢一笑含羞涩,欲雨还休,一任心儿乱了节奏,却始终不曾道破。待得各奔东西,倚着岁月在他乡回首张望,不觉有人面不知何处去,桃花依旧笑春风的惆怅从心底缓缓上升,氤氲成了往昔相处的甜蜜时光,愈久弥醇。
名句出处:春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——唐 杜牧《赠别》
意思翻译:扬州一片富丽豪华气派,十里长街,车水马龙,花枝招展。只见高楼无数红衣脆袖,可又有哪一个比得上我心中的她呢?
运用(造句):春风十里扬州路搜趣网,卷上珠帘总不如。每个女孩的心都该为此温柔地颤动,无论珠帘后的伊人相貌如何,才情如何,他的结论总是:不如她。有这样一句话,夫复何求?

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