梧桐雨（转载）
　　梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
　　这次第，怎一个愁字了得！
　　---题记
　　(一）
　　谁都没有料到，萧桐竟会落了榜。
　　这个惊人的消息立刻传遍了整个校园，师生们都睁大了眼睛，异口同声的问：“萧桐？是那个会吹笛子的萧桐？这怎么可能？”
　　当刘老师把这个消息告诉我时，我正在批改作文，一惊之下笔掉在地上。我弯腰拾起笔，眼前就浮现出那个男孩的样子来：高高的个子，清秀的脸，一双总是神采飞扬的灵活的眼睛；高三年级公认的第一号种子选手，五门主课全在130分以上，语文尤其出色；文章写的行云流水，笛子吹的婉转动人；所有老师在提到他时无不面带欣赏与爱惜的笑意。这本是今年最有希望升起的一颗星啊！
　　我的心颤抖了起来。
　　“他现在怎么样？”我问。
　　“不知道，一定很难过吧，奇怪，你怎么不问他为什么落榜？“
　　“为什么呢？”
　　“听说高考前他父母闹离婚呢。”
　　“哦，”我沉吟了一下，“他会回来复读吗？”
　　“不一定，他重考一定上北大的，可是以前那么风光，现在回来复读，萧桐未必肯的.”
　　我不说话了，谁都知道萧桐，学生会主席，一等奖学金得主，三好学生，98届的风云人物，竞赛奖项往往由他包揽，虽都以为他今年必上北大，现在让他以一个复读生的身份回来，叫他情何以堪，更何况，我所了解的萧桐，是那样清高自傲的一个人。
　　刘老师对我微微一笑:“如果萧桐复读，一定去你们班上的”.
　　我茫然的望着她。
　　“萧桐明年稳上，学校仍会保他，而你的班是高二年级最强的，厂长的女儿不都在你们班上吗?”
　　我又陷入了沉思。
　　（二）
　　萧桐落榜的事在这个小小的厂区里掀起的风雨，随着八月的过去而渐渐平息。九月一开学，我所带的三班就升入高三年级了，而萧桐也正式报名复读，像刘老师预言的一样，这颗蒙尘的明珠落在了我的班上。
　　开学的那一天，下着蒙蒙秋雨，我提前了30分钟来到了教室，却见门已打开，整个教室里只有一个女孩，坐在靠窗的座位上，正出神的凝视着窗外。
　　我走了过去，轻轻的唤了一声“子欣”，生怕会吓着她。她慢慢的转过身，对我微微一笑。一个暑假不见，她似乎更孱弱了，更显出小小女孩儿惹人怜爱的美丽。头发长了，束了起来，雾气蒙蒙的大眼睛看上去更深更黑了。
　　“又在看梧桐了---梧桐更兼细雨，点点滴滴，对吧？子欣，你不能老这么忧郁。”
　　“不是，今天不是的，”她柔声打断了我，手指窗外：“林老师，你看，梧桐树下站着一个人。”
　　我顺着她手指的方向看去，树下伫立着一个颀长的身影，没有撑伞。我轻声的说：“我想，那是萧桐。”
　　我们都不说话了，唯闻雨声淅沥。“不行，我得去送把伞给他。”子欣说着，拿起她的小红伞就往外走。“别跑，”我在后面喊，“你不能跑。”
　　我看见子欣走到了梧桐树下，似乎踌躇了一会儿，又向萧桐走去。
　　他们相遇了。
　　我不知她们说了什么，但萧桐终于没接过子欣的伞，子欣转身回来了。
　　她进了教室，回窗边坐下，微微有些喘。我拍抚着她瘦瘦的肩，她苦恼的抬眼
　　看我，眼里有一抹同情和一抹泪光。“他说，他愿意淋雨。”
　　我安慰她道：“没事，他很快就会上来，况且男生淋点小雨，也没什么大不了。”子欣叹了口气，眼睛仍锁着窗外。
　　这就是刘老师所说的“厂长的女儿”，莫子欣，是我最心爱也是最得意的学生。以她“干部子女”的身份，常令人想到骄傲自矜，目中无人，可眼前的女孩正相反，她善良温柔，她宁静谦和，她清纯可人，受到大家的尊敬与喜爱。听说不久前她得过一次心肌炎，不能受惊吓，也不能上体育课。 而她的文章,是那么清婉动人,常常把我这个老师都感动了.我对她,的确是有一份特殊的关怀和怜惜的.这完全不是因为她的父亲。
　　(三)
　　萧桐来我们班已经三天了,好多同学仍在用特殊的眼光看他:这就是大名鼎鼎的萧桐吗?我想,这眼光会刺痛他,却苦于无法明令禁止.
　　萧桐与以前也大不相同了,这是我意料中的事.一个从小到大一帆风顺的男孩子,在经受了高考失利,父母离异这样重大的打击后,要在短时间内恢复开朗和快乐,几乎是不可能的.我理解他的痛苦,也愿意给他时间来抚平伤口.可是,眼看着一个才华横溢的孩子,忧郁,消沉,是一件令人痛苦的事.他不再吹笛子,不再热衷于篮球,他的作文格调灰暗,刘老师还说,他上数学课老走神,作业也做得不好……
　　我找他来谈话,鼓励他,安慰他,他却一直沉默着,他的眼神,带着绝望的忍耐,带着认命的悲哀,几乎不像一个十七岁的少年.我想,他有一扇闭锁的心门,我至今还在门外.
　　萧桐走后,我也暗自气恼过,可我终究是不忍怪他,家庭和自信在一瞬间双双幻灭,他能
　　勇敢的面对,他有勇气回来复读,已经很难为他了.
　　只是,他为什么拒人于千里之外呢?
　　(四)
　　子欣对萧桐的关注是明显的.她坐在萧桐的前排,时常见她回头,推醒正在出神的萧桐, 要他听讲,下课后,她拉上她的同桌,数学课代表胡磊,一起帮萧桐补上笔记.在搜趣网她的影响下,周围的人对萧桐亲切了许多.我默默的感激子欣,她做了我做不到的事.
　　萧桐对子欣的冷漠也是明显的,他几乎是在逃避子欣.子欣望着他,他视而不见;子欣向他的座位走去,他赶紧避开……这是从前那个活跃,幽默,对女生彬彬有礼的萧桐吗?在我看不下去他的自我封闭,想再约他谈谈的时候,班上却传出了子欣喜欢萧桐的流言.来子欣对萧桐的温柔,在旁人的眼里就有一点点的异样了,这流言似乎应证他们的猜
　　测,所以越传越真.虽然谁都没有恶意,也没有传到班外去,但在高中时代,哪个老师都无法对此听而不闻.于是我叫来子欣.
　　"子欣,你不会喜欢萧桐吧?"我开门见山地问.
　　子欣睁大了黑白分明的眼睛:"不会呀,他们说着玩的."
　　"我了解你的真诚和善良,不过,你还是不要对他那么好吧,免得……"
　　"没事的,"子欣轻声说,"他们并没有恶意,何况,"她的脸色严肃了"大家都疏远萧桐,他好寂寞,他需要有人关心,任他这样消沉下去,他就真的完.了."
　　"我也知道,我也在努力呀."
　　"那么,我们一起来努力.两个人的力量会比一个人的大."
　　望着她充满希望的纯真的眼睛,我深深的被感动了.深吸了一口气,我微笑着说,"子欣,我让你做萧桐的同桌."
　　子欣也微笑了,她又说:"林老师,萧桐真是满腹诗书呢,他在草稿纸上信手涂写,写的是'愁多焉得玉无痕''倦倚西风夜已昏'……"
　　(五)
　　在子欣成为萧桐的同桌的一个月后,发生了一件事,这件事是萧桐后来告诉我的.这件事影响了子欣和萧桐的一生,尤其是,子欣的.
　　那又是一个梧桐更兼细雨的黄昏,放学了,子欣却慢慢的收拾着书包,迟迟不肯起来,坐在里面的萧桐当然也没法出去.他有点不耐,有点无奈的等待着.教室里终于只剩下了他们俩.这时,子欣像变魔术一样,从书包里抽出一支笛子来.这支笛子精致细巧,莹洁光润,一端垂着长长的流苏.就在萧桐目瞪口呆的时候,子欣把笛子塞进他的手里:"我知道你会吹笛子,而且吹得很好,现在为什么不吹了?来,给我吹一支曲子,好吗?"
　　萧桐的脸刷的白了,脑海里浮现出过往种种噩梦般的情景:父母激烈的争吵,妈妈把爸爸的笛子烧了;高考之后,他把自己的笛子也烧了……心上的伤又剧烈的痛起来,这使他的额上沁出了密密的汗珠.子欣没注意到他的异样,继续说:"我跑了好几家乐器店,才买到这支笛子,你看……"萧桐对子欣竟生出一种无名的愤怒,他下意识的一扬手,笛子就飞进了窗外的雨幕.
　　子欣亮亮的眼睛立刻蒙上了一层泪雾,她咬着嘴唇,奔出了教室.这是萧桐第一次见她奔跑.他意识到自己过了份,也追了出去.子欣冒着雨,一直跑到梧桐树下,拾起笛子,晶莹的泪珠就涌出了眼眶.萧桐喘着气在她的面前站定:"对不起……是我不好……"却惊见子欣脸色苍白,嘴唇绛紫,手捂着胸口.萧桐慌乱的拥住她的肩,连声问道:"子欣,子欣,怎么了……"话音未落,子欣已在他怀里晕了过去.
　　萧桐抱着子欣,冲进了办公室,我和几个老师一阵忙乱,好容易把子欣弄醒了.她睁开眼睛,四处张望,终于看见萧桐站在一旁,用一种复杂的眼光焦急的望着她.她对他微微一笑.那笑容十分虚弱,却楚楚动人."不好意思,麻烦老师了,"她一开口就向我们道歉:"我自己不好,笔从窗口掉了出去,我跑着去捡----忘了自己不能跑……"我又是担心又是生气:"为什么不叫萧桐去?你这孩子,一点也不知道爱惜自己的身体."子欣苦笑了一下,又说:"你们别怪萧桐啊,我跑得快,他追不上."说着扮了一个可爱的鬼脸。
　　老师们都笑了,纷纷说:"这孩子.""下次让萧桐去捡,男生嘛.""幸好萧桐追了去.""子欣也太弱了。"
　　子欣长出了一口气,疲倦的闭上了眼睛,一会儿又睁开,不放心似的望着我:"林老师,你别骂萧桐啊,是我自己不好.""你放心,我不骂他."我说着,向萧桐投去一瞥,他还呆立在那儿,眉宇间锁着深沉的担忧.
　　(六)
　　子欣第二天没来。他的母亲打电话来搜趣网向我请假,说子欣发烧了。
　　"我很抱歉,没照顾好子欣。"
　　"不是您的错。子欣的身体本来就不好。老毛病了,过两天就好。"
　　萧桐来到了我的办公室。"子欣病了?"他问,眼里有痛楚也有自责。
　　"是的,发烧了。不过,这不是你的错。"我安慰道。
　　"是我的错。"萧桐苦恼的说,"昨天……"我这才知道,事情并不像子欣所说的那样。
　　"子欣的心脏不好,你多照顾着她。"
　　萧桐的脸突然变得苍白:"心脏病?"他急促的问。
　　"不,没那么严重,听说是得过心肌炎,身体弱,不能剧烈运动。"
　　萧桐如释重负,温文尔雅的微笑了一下。从他进我们班上以来,我第一次看见了他的笑容。这竟令我有了一种奇怪的感觉。
　　"以后我会多照顾她。林老师,你放心。"最后的三个字,他特意加重了语气。
　　(七)
　　我买好了水果,正准备去看子欣,子欣却来上课了。病后,她又瘦了,益发显得娇怯,一双雾蒙蒙的大眼睛更加动人心弦。下课以后,我才走到门口,就听见教室里飘出悠远的笛声。只见在一群同学中间,萧桐正忘情的吹着那支梅花三弄,样子有说不出的优雅和潇洒,眼睛里放射出久违的光辉。子欣安安静静的坐在他的身边,侧耳倾听,一脸神往。
　　萧桐在吹笛子?萧桐又吹笛子了?那个"一笛当楼"的萧桐回来了?
　　是的,自从子欣病愈搜趣网归来,萧桐就有了令人惊异的转变。真没想到,他竟是这样一个完美的孩子。他又恢复了往日的优秀,以他的聪慧,这并非难事。难得的是,从前他身上那种与才气并存的傲气,那种好学生不可避免的清高冷漠也全部消失了。他的善良和谦和使他赢得了全班的喜爱。子欣,她是个天使,她终于做到了,她感动了他,她挽救了他,这正是我长久以来的希望。然而,在希望实现的这一刻,我心中却有一丝隐隐的不安-搜趣网---萧桐的改变,?
　　是为了子欣,全是为了子欣……
　　对于子欣,萧桐一下子温和了许多,也亲切了许多,他不再费力的逃避她。他帮她补课,他给她讲题,课间休息时,子欣不像别的同学一样出去活动,她本来的习惯是独自坐在窗边,看着窗外的梧桐发呆,而现在,萧桐愿意陪她坐着,他们似乎有永远说不完的话。
　　有一天,我信步走进了教室,这一双和谐的身影让我深深的眩惑了。想起子欣是不能受惊的,我轻咳了一声。子欣扭过头来,雪白的脸上浮现出难得的红晕,声音里带着快乐:"林老师,你来得正好,我们正在背写梧桐的诗词,萧桐他竟连长恨歌里的"春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时"都想不起来,你说该不该罚?""还说我,"萧桐在一边热烈的接话,"她呢,记不得李煜的"寂寞梧桐深院,锁清秋"不是更不应该?""唔,"我应了一声,笑了"你们好风雅!" 萧萧桐和子欣也都笑了。
　　我望着子欣,从没见她笑得如此甜蜜娇羞。
　　萧桐和子欣?萧桐和子欣?我的脑中萦绕着无数个问号,优秀的萧桐和可爱kwaOJa的子欣?俊雅的萧桐和纯情的子欣?真的吗?可能吗?我该怎么办?阻止吗?
　　(八)
　　我独自在办公室批改作文,才打开子欣的本子,"啪",里面竟掉出一个淡紫色的透明小袋,我俯身拾起,里面是一片梧桐叶,上面有蓝色的笔迹,那是萧桐潇洒的字体。
　　寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
　　乍暖还寒时候,最难将息
　　三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急
　　满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
　　守着窗儿,独自怎生得黑
　　梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴
　　这次第,怎一个愁字了得
　　正是子欣最心爱的那首"声声慢"。
　　我看着手里的梧桐叶,发起呆来。
　　一阵敲门声惊醒了我。"进来。"
　　进来的是子欣,今天她没有束起她的长发,一任它们柔顺的披在肩上,这使她焕发出一种动人的光彩,也是我从未见过的。
　　子欣的脸上本来带着微微的忧色,看见我手中的袋子,她就笑了。"林老师,我正在找它呢,果然夹在作文里。"
　　"它,很重要吗?"我意味深长的问。
　　子欣低下了头,笑容隐去了,"是的,是萧桐送给我的。"
　　"你和萧桐……"
　　子欣的脸变得苍白了,"我和萧桐,我和萧桐……但愿我和萧桐……"她喃喃的说,已是珠泪染睫。
　　面对哭泣的子欣,我只有怜惜,却没有一点责备之意。我拍着她轻轻抽动的双肩,在她的耳边轻问:"怎么会变成真的了呢?"
　　子欣哭着摇头:"我也不知道。我也不想的。林老师,你相信我,开始时我真的只是同情他……可是,我慢慢的发现,他是一个真正的强者,真正的强者是不需要同情的……为了鼓励,我却爱了……"
　　我眼前又浮现出萧桐吹梅花三弄的样子,这的确怪不了子欣,他太完美。
　　"以后,你怎么办呢?"
　　她凄然的说:"只要这样子就很好了,能看见他,和他说话,感觉他对我的好……我已经不能要求别的了。"
　　我心疼的握住了子欣冰凉的手。真心的说,我是同情这段恋爱的。虽然作为一个高中老师,我也曾告诫我的学生们,早恋会毁掉两个人,可我眼看着萧桐,为了子欣,变得振作,为了子欣,变得谦和,为了子欣,忘却了昨天的噩梦,为了子欣,争取一个美好的明天;而子欣,因为萧桐,告别了"凄凄惨惨戚戚",有了欢笑,何况他们的成绩,也在互相帮助中变得更优秀。
　　这段纯情,其实是没有错的啊。
　　可是,学校呢,子欣的家长呢,会怎么想,怎么做?想到这,我就不由得为他们深深的担忧。
　　（九）
　　一周后，的三次月考成绩放榜，萧桐稳居榜首。超过六班的何京36分。而子欣的成绩还在中上游徘徊。
　　怀着似喜似忧的心情，我走进办公室，却发现沙发上坐着以为四十多岁的女子，打扮清淡雅致，眉目端庄秀丽。的一样我就看出来了，是厂长夫人，子欣的母亲。
　　" 林老师您好，我是为了子欣的事来的。"她的声音轻柔动听。子欣在声音和相貌上可能均承袭于她。
　　"哦"，我心中一凛，怎么，萧桐和子欣的事已经人尽皆知了吗？在这个母亲面前，我有什么权利和资格保护这对世俗不容的小情人？
　　"子欣把她的想法哦告诉了我，"她又说，口气像在宽慰我，"我今天来，是想问一问他们的情况。"
　　"请问，"
　　"萧桐是个什么样的孩子？"
　　我不曾料到她会问这个，"善良，优秀，是个十全十美的男生。"
　　"他的成绩不曾受影响？"
　　"没有，这份感情一直是他的动力。鼓励她走出了落榜的阴影，恢复了往日的光采。"莫夫人点点头，沉思了一会儿，在抬起头来，望着我的眼睛，她的眼中充满了泪，"林老师，我有个不情之请。"
　　"你请说，"我心里狂跳。
　　"请你，能不能请你，别打击他们，就让子欣陪萧桐参加完高考吧。"
　　我几乎不相信自己的耳朵，天下会有这样的母亲？她是太开明，还是根本不爱子欣，
　　她的口气，她的要求，似乎是由萧桐母亲来说才合情理。
　　"请你解释一下。"
　　"因为，"她拭了拭泪，"子欣有先天性心脏病。"
　　我又一次惊呆了，然后， 痛楚就涨满了我的心灵，先天性心脏病？不治之症？那
　　个温柔可爱的女孩，那个爱人如己的女孩。竟然随时都会……我几乎要窒息。不会的，不会的，不会是子欣。还有比这更残酷的吗？上天多么多么的不公平啊！
　　莫夫人对我温柔的一笑，递过一张面巾纸来。她的声音从柔和中透过深深的悲哀。"子欣也知道，我们家对此已经习惯了。这种病，真的不知道还有多少日子可以剩下。我们本来不想让子欣再上学了，可是她执意要来。她喜欢老师和同学们，她珍惜师生情，同窗情，现在，她恋爱了。"她又擦了一下眼睛："我希望她有爱的回忆。"
　　"那子欣不考大学了？"
　　"不，校方知道的，子欣的成绩不计入你们班的总分。"
　　"那，"我终于问了，"萧桐考上北大怎么办？"
　　"子欣并不要占有萧桐的一生。她只是希望自己的爱能陪伴他走完这段艰难的高四，如此而已。她说，她不会让她爱的人一生为她痛苦。高考结束后，我们全家会调到上海去。我的儿子，子欣的哥哥，在那边已准备好了房子。"
　　我震动的无话可说。小小的子欣啊，你小小的心里怎么盛得住这么沉重的一份爱
　　呢？
　　（十）
　　在这以后，我就用一种无比怜爱的目光，再看待萧桐和子欣了，
　　我看见他们对诗，赢了的子欣总是总是用手指温柔地刮过萧桐的鼻子。我看见她们的对联，为"孙行者""祖冲之"的妙对而欢笑，我看见他们一同给同学讲题，一起给班级活动出主意。同学们自然也觉出了他们的亲密。可这次竟然风平浪静水波不兴，我想，他们也许正被大家默默的祝福着吧。
　　更多的时候，我看见他们在梧桐树下，子欣仰着头很可爱的模样，不知说些什么。而萧桐则俯下头倾听着。下雨时，如果人少，他们就共撑着子欣的小红伞，在树下静静的站着，是在回忆初识的岁月，又像在憧憬美好的未来--如果有的话。最亲密的时候，也只是两人合看一本书。那永远是最完美的一份纯情。--也许完美的东西都不长久。
　　（十一）
　　梧桐花开了，又落了。夏天到了，高考来临了，萧桐以668的高分考上了北大，而子欣放弃了报考。一个夏日的傍晚，她来向我告别。
　　"我不能和萧桐见面了，不告而别也许会把痛苦减小到最小的程度。请你永远不要
　　把我的病告诉他，就说我去上海上学了。我不要他为我痛苦，他会有更光明的路。"
　　"这片梧桐叶，请交给他。"
　　"我是天空的一片云
　　偶尔投影在你的波心。
　　你不必诧异，也无需欢喜，
　　转眼就消失了踪影。
　　我们相逢在黑夜的海上，
　　你有你的，我有我的方向。
　　你记得也好，最好你忘掉，
　　这交会时互放的光亮。"
　　我拥着子欣，我比萧桐更明白她的意思。也许，她真的只是萧桐生命中的一个过
　　客。而萧桐，却是她仅有的唯一，我的泪滴在子欣的发际。
　　"去了上海，你准备怎么办？"
　　"也许整天坐在窗边，看梧桐，听雨声，回忆有他在身边的日子。"她淡淡地说，"
　　希望上海也有梧桐树。"
　　我们分别了，我知道这将是永别。
　　（十二）
　　三年后的一个梧桐滴雨的黄昏。有两封信摆在了我的桌上。一封来自上海，另一封来自北京。
　　莫夫人说，子欣死了。带走了那片梧桐叶和她一生唯一的恋情。
　　萧桐说，他有了女友，名叫小欣，善良温柔，神韵间颇似子欣，他说他很幸福。
　　子欣, 你说过，萧桐的幸福就是你的幸福.那么此刻,身在天堂的你，也应含泪而笑
　　了。
　　子欣，我问你，天堂可有梧桐雨?

凤栖梧桐 梧桐树下梧桐雨
龙跃渊潭 渊潭水上渊潭雾

很喜欢梧桐，今日下雨，收集一些关于梧桐的诗词，和朋友共赏。
一、温庭筠
玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树三更雨，不道离情正苦一叶叶、一声声，空阶滴到明。
二、李煜《相见欢》
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院洒清秋。剪不断理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。
三、苏轼《卜算子》
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
四、李易安《声声慢》
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑，梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得
五、《诗大雅卷阿》
凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳。
六、元人徐再思《双调水仙子夜雨》
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。
七、王昌龄《长信秋词》
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
八、宋仇远《七月梨花》
紫薇红槿外，忽见此花娇。纵被秋阳暴，何愁香雪消。梦回云冉冉，春远夜寥寥。魂隔梧桐雨，时吹玉笛招。
九、孙光宪《生查子》
寂寞掩朱门，正是天将暮。暗澹小庭中，滴滴梧桐雨。绣工夫，牵心绪，配尽鸳鸯缕。待得没人时，偎倚论私语。
十、宋 张辑 《疏帘淡月/桂枝香 秋思
梧桐雨细。渐滴作秋声，被风惊碎。润逼衣篝，线袅蕙炉沈水。悠悠岁月天涯醉。一分秋、一分憔悴。紫箫吟断，素笺恨切，夜寒鸿起。又何苦、凄凉客里。负草堂春绿，竹溪空翠。落叶西风，吹老几番尘世。从前谙尽江湖味。听商歌、归兴千里。露侵宿酒，疏帘淡月，照人无寐。
十一、宋苏轼《次韵朱光庭初夏》
朝罢人人识郑崇，直声如在履声中。卧闻疏响梧桐雨，独咏微凉殿阁风。谏苑君方续承业，醉乡我欲访无功。陶然一枕谁呼觉，牛蚁新除病后聪。

意思是登高楼极目望远方，萧萧细雨洒梧桐，天已近黄昏。

原诗如下

踏莎行碧海无波

宋代：晏殊

碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人，山长水远知何处。 

绮席凝尘，香闺掩雾。红笺小字凭谁附。高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

译文

碧海波平无险阻，瑶台有路可通行。细思量，当初就该双飞去。想当时，轻别意中人，现如今，山高水远何处寻。

灰尘落绮席，烟雾锁香闺。写好的书信，如何送给你。登高楼极目望远方，萧萧细雨洒梧桐，天已近黄昏。

扩展资料

创作背景

《踏莎行碧海无波》当作于天圣五年（1027）作者贬知宣州途中。作者因反对张耆升任枢密使，违反了刘太后的旨意，加之在玉清宫怒以朝笏撞折侍从的门牙，被御史弹劾，以刑部侍郎贬知宣州，此词即在途中所作。

《踏莎行碧海无波》是宋代词人晏殊的作品，大概作于词人被贬知宣州的途中。这是一首抒写离愁别恨的小词，上阕回忆往事，充满了悔恨；下阕写别后思念以及凄凉的处境。全词深婉含蓄，细腻缠绵，不脱大晏词风。

晏殊一生位居高官多年，作风严谨，很少流传什么风流韵事。但受当时风气的影响，家中少不了蓄养几个歌妓。他与歌姬生情，也在情理之中，与之相守，似乎也并非难事。然而，他似乎有点“惧内”，对于自己喜欢的人，他往往要忍痛割爱，可事后又往往后悔。

于是，他本不应在男女情事上产生多少离愁别恨，却偏偏有不少词表现这种离愁别恨。《踏莎行碧海无波》，就是这样的一首词。

赏析

“碧海无波，瑶台有路，思量便合双飞去”是说，通往幸福的爱情之路不难，“双飞去”的愿望也是可以达成的，可是“我”却没有那样做。我做的竟是“当时轻别意中人”，轻易地离开了意中人，甚至都没有挣扎与反抗。

结果是“山长水远知何处”，“我”后悔莫及，想去找你，却不知你在何处。“轻别”即轻易地离开，这是晏殊词中愁恨产生的特殊原因。

李商隐说“相见时难别亦难”，而晏殊却是“别时容易见时难”，一时的轻别，换来的可能就是天上人间的思念，纵使二人都留于人间，那也是天各一方，无法再相聚了。“当时轻别意中人”句，平白道出，却包含了词人的多少悔恨；“山长水远知何处”句，极写思念之深沉，近乎绝望。

下片写“意中人”去后，词人的凄凉处境。他想写一封信，却不知寄向何处，他站在高楼上望断天涯，依旧望不见意中人，看到的只是“梧桐叶上萧萧雨”。“高楼”是代表孤立、寂寥的意象；“黄昏”是代表希望落空的意象。

末句似在写景：黄昏的时候，下起了潇潇细雨，一滴滴落在梧桐叶上。至于梧桐雨产生的影响，作者没有点明，也没有必要画蛇添足。比较起来，温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明”，李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得”，虽然妙极，还是失之显露；而作者纯写景物，不露一个“愁”字，但愁情已弥漫在字里行间。晏殊的另一首《踏莎行?小径红稀》的“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院”，也是以景作结，与此词的妙处正相同。