举一反三 闻一知十这句话是谁说的
【原文】
子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻//www.souquanme.com一以知二。”子曰：“弗如也。吾与女弗如也。” 【译文】
孔子对子贡说：“你和颜回两个相比，谁更好一些呢？”子贡回答说：“我怎么敢和颜回相比呢？颜回他听到一件事就可以推知十件事；我知道一件事，只能推知两件事。”孔子说：“是的，你不如他。不仅你不如他，我和你一样都不不如他。”
孔子是一个非常谦逊的老师，他“不耻下问”，对自己的学生也一样会表现出谦逊的情怀。一次，他问子贡：“你和颜回两个相比，谁更好一些呢？”子贡回答：“我怎么敢和颜回相比呢？颜回他听到一件事就可以推知十件事；我知道一件事，只能推知两件事。”子贡态度比较诚恳和谦虚，孔子听了这话一定很高兴。他接着说：“是的，你不如他。不仅你不如他，我和你一样都不不如他。”孔子更加谦虚，自己也承认在这个方面是不如颜回的。
这段话除了向我们展现了孔子师徒的谦虚而外，还向我们阐述了一个重要的学习方法“闻一知十”。所谓“闻一知十”，按照中国文化的习惯，“十”不仅仅是十的问题，它是多的意思，而不仅仅限于十。“闻一知十”的思想，其来源是孔子“举一反三”之思想。也可以这样子说，是孔子创造了“举一反三”的思想，而孔子的学生子贡发展了孔子“举一反三”的思想，进而成为“闻一知十”之思想。后人又将孔子的“举一反三”和子贡的“闻一知十”思想进一步发展为“秀才不出门，便知天下事。”所谓“举一反三”，就是孔子所说的告一隅而知三隅，也就是说，告诉一个墙角，就会知道另外三个墙角。意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上。所谓“闻一知十”之思想，其本质就是：当知道一件事情，就会知道其它与之相联系的许许多多的事情。“闻一知十”的能力是联想和推理的能力。如果这种的带有逻辑关系的联想能力出现在非常多的事情上，那所能够得到的联想结果就会越多，而这种丰富结果的获得，难道不是个人聪慧的最好表现吗？
颜回是孔子最得意的学生之一。他勤于学习，而且肯独立思考，能做到闻一知十，推知全体，融汇贯通。所以，孔子对他大加赞搜趣网扬。而且，希望他的其他弟子都能像颜回那样，刻苦学习，举一反三，闻一知十。
举一反三歇后语是什么
举一反三不是歇后语
歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短孝风趣、形象的语句。它由搜趣网前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截
举一反三是什么意思
举一反三的意思是：列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。
1、拼音：jǔ yī fǎn sān
2、用法：作谓语、定语、状语；含褒义。
3、解释：反：类推，推及，推论。
4、近义词：融会贯通、触类旁通、闻一知十
5、反义词：囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止
6、出处：春秋孔子《论语第七章述而篇》：举一隅不以三隅反，则不复也。（翻译：教给学生一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。）
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孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。
《论语雍也》有言：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也”。在这里，孔子提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。
要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以搜趣网加以借鉴。
参考资料来源：百度百科-举一反三
举一反三是什么意思?
千万不要复制网上的 我就是看不懂网上的才来提问 希望能说的在明白点...举一反三的意思是：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】：春秋孔子《论语述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。
【示例】：老师教导学生要对学过的知识举一反三，融会贯通。
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含//www.souquanme.com褒义
【近义词】抛砖引玉、贯通融会、问牛知马、融会贯通、一隅三反、以微知著、触类旁通、一举三反、闻一知十
【反义词】囫囵吞枣、生吞活剥、食古不化、不求甚解、浅尝辄止
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1、举一反三的近义词
抛砖引玉
【解释】：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
【出自】：费孝通《访美掠影》：“我所做到的是畅所欲言而已，能起些抛砖引玉的作用，于愿足矣。”
【示例】：在这个座谈会上，我仅是一家之言，起个抛砖引玉的作用，还希望多听听大家的见解。
【语法】：作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词。
2、举一反三的反义词
不求甚解
【解释】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【出自】：晋陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”
不追求利益，喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究，每当对书中的内容有所领会的时候，高兴得忘了吃饭。
【示例】：他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。
【语法】：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入
